1、语言运用题  阅读《念奴娇赤壁怀古》，完成问题。
1．这首词，是怎样结合写景和怀古来抒发感情的？我们应当怎样认识作者对历史和人生的看法？
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2．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句在全词中起什么作用？
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参考答案：1．这首词上阕主要写赤壁景色，下阕主要写人物事迹，篇末借怀古

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  补写出下列名句名篇的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）业精于勤，????????????????；????????????????，毁于随。（韩愈《进学解》）
（2）舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来._______________,_____________.（杜甫《客至》）
（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。????????????????？????????????????。（李煜《虞美人》）
（4）云销雨霁，彩彻区明。????????????????，????????????????。（王勃《滕王阁许》）

参考答案：：（1）荒于嬉；形成于思（2）径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题。（共8分）
忆秦娥
范成大
楼阴缺，阑干影卧东厢月。东厢月，一天风露，杏花如雪。
隔烟催漏金虬咽，罗帏黯淡灯花结。灯花结，片时春梦，江南天阔。
小题1:本词为闺怨词，可通篇无一“怨”字，而所写又无一处无“怨情”，试作简要赏析。（4分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
小题2:本词的结尾有什么特点？这样结尾有什么好处？（4分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????　

参考答案：
小题1:上阙写月夜景色，借花好月圆的良辰美景反衬好的

本题解析：
小题1:
试题分析：古代诗词有一个特点就是含蓄意境美，作者往往把情感融于描写的景物中，即平时所学的借景抒情、融情于景的写作手法。所以在赏析诗词时，要抓住描写景物的关键词，结合着标题“忆秦娥”展开联想和想象，体会作者融于景物中的情感。从“月”“风露”“杏花”的描写中，可以看出词人通过对花好月圆的景色的描写来烘托自己内心孤单寂寞。从“黯淡”“春梦”可以联想到作者在下阙通过描写暗淡的夜色，梦聚江南，来衬托出自己怀念秦娥的那种哀怨之情。
小题2:
试题分析：答题时，要从关键词入手分析。“春梦”“江南”从这两个关键词能看出是词人是以做梦的形式来虚写美梦团员，并非真实情景；“片时”“天阔”是词人的一种巧妙的对比手法，这样通过片刻的美梦来弥补心灵上的孤独，更能衬托出词人在现实生活中的愁思，虚实结合表达情感更具有感染力。

本题难度：一般

4、阅读题  【题文】诗歌鉴赏
夜宿七盘岭
沈

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。（10分）
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧①，谙②尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
[注]　①敧(qī)：倾斜。②谙：熟悉。
（1）有人认为“寒声碎”的“寒”“碎”两字用得极妙，你同意吗？请简述理由。（2分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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(2)上阕是如何表现“愁”情的？请作简要分析。（4分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(3)请简析下阙的写作特色。（4分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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参考答案：（1）同意。“寒”意为寒冷，“碎”意为破碎。表现寒秋时节，秋

本题解析：略

本题难度：一般