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1、单选题 下列各句中“之”字用法不同的一项是????? [???? ] A.青,取之于蓝而青于蓝????
B.人非生而知之者????
C.吾从而师之????
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、阅读题 阅读下面的文言文,完成后面的题目。
??????? 花云,怀远人。貌伟而黑,骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才,俾将兵略地,所至辄克。太祖将取滁州,率数骑前行,云从。猝遏贼数千,云翼太祖,拔剑跃马冲阵而进。贼惊日:“此黑将军勇甚,不可当其锋。”兵至,遂克滁州。太祖渡江,云先济。既克太平,以忠勇宿卫左右。擢总管,徇镇江、丹阳、丹徒、金坛,皆克之。过马驮沙,剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜,皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平,擢云院判。命趋宁国,兵陷山泽中八日,群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入,斩首千百计,身不中一矢。还驻太平,陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战,文逊战死。贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。城陷,贼缚云,云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂日:“贼非吾主敌,盍趣降!”贼怒,碎其首,缚诸樯丛射之,骂贼不少变,至死声犹壮,年三十有九。太祖即吴王位,追封云东丘郡侯,立忠臣祠祀之。方战急,云妻郜祭家庙,挈三岁儿,泣语家人日:“城破,吾夫必死,吾义不独存,然不可使花氏无后,若等善抚之。”云被执,郜赴水死。侍儿孙瘗毕,抱儿行,被掠至九江。孙夜投渔家,脱簪珥属养之。及汉兵败,孙复窃儿走渡江,遇偾军[注]夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。逾年达太祖所,孙抱儿拜泣,太祖亦泣,置儿膝上,日:“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗,赠郜贞烈夫人,孙安人,立祠致祭。(节选自《明史·花云传》)
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(???? )
A.花云勇猛超群,他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖,曾在遇险时挺身而出使太祖免于难;此后又多次带兵打仗,建立显赫战功,得到太祖提拔。
B.花云与贼寇奋力抗争,至死不屈。花云驻守太平时,陈友谅率水师攻破城池,元帅朱文逊战死,他被俘;花云临危不惧,在被杀的当口,仍高声痛骂贼寇。
C.花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急,知道丈夫生命危险,表示自己决不独活,将三岁的儿子托付给家中仆人;花云被俘后,妻子投水而死。
D.花云的儿子花炜历经艰险后安全存活。花云妻子死后,侍儿抱起花炜逃命,被掠至九江,侍儿将他托养在渔家,后来又带他渡江,一年多后才来到太祖身边。
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、单选题 选出不属于“比较说明”的一项。
A.蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”,而对静止的物体却“视而不见”。
B.这些化石显示中国猿人头骨远比现代人低,牙齿比现代人大而粗壮。
C.在我国已发现的古人化石,有广东曲江的马坝人,湖北长阳人以及山西丁村人。
D.一颗恒星爆发起来产生的能量等于十万亿个氢弹爆炸的能量。
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、单选题 下列各句中加粗词的用法和意义都相同的一项是
[???? ]
A.①忽焉在后②割鸡焉用牛刀
B.①居则曰:“不吾知也!”②一言以为不知
C.①为国以礼②子为恭也。
D.①当仁,不让于师②其言不让,是故哂之
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、阅读题 阅读下列文段,回答问题。(15分)
燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至。太子丹患之,谓其太傅鞫武曰:“燕、秦不两立,愿太傅幸而图之。”武对曰:“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉?”太子曰:“然则何由?”太傅曰:“请入,图之。”
居之有间,樊将军亡秦之燕,太子容之。太傅鞫武谏曰:“不可。夫秦王之暴,而积怨于燕,足为寒心,又况闻樊将军之在乎!……愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋,南连齐、楚,北讲于单于,然后乃可图也。”太子丹曰:“太傅之计,旷日弥久,……太傅更虑之。”鞫武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬诺。”出见田光,道太子曰:“愿图国事于先生。”田光曰:“敬奉教”。乃造焉。
太子跪而逢迎,却行为道,跪地拂席。田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里。至其衰也,驽马先之。今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲,可使也。”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。”田光纅而笑曰:“诺。”
偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。’光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。”田光曰:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之,非节侠士也。”欲自杀以激荆轲,曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。”遂自刭而死。
小题1:下列加点词的解释,不正确的一项是(???)
A.乃造焉。造:到……地方去
B.光与子相善,燕国莫不知善:交好
C.不知吾形已不逮也逮:达到,及
D.愿足下急过太子过:超过
小题2:下列各项中的句子依次表现太子“礼贤下士”和田光是“节烈侠士”的一项是(?????)
A.太子丹患之欲自杀以激荆轲
B.太子跪而逢迎,却行为道,跪地拂席遂自刭而死。
C.太子避席而请曰偻行见荆轲
D.太子送之至门其智深,其勇沉,可与之谋也
小题3:下列分析不符合原文意思的一项是(?????)
A.本文段着重描写了太子丹力图国事,亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士的动人故事。
B.鞫武向太子举荐田光,田光向太子举荐荆轲,鞫武和田光都举荐别人,但原因并不相同。
C.文段中的太子丹是一个以国事为重,礼贤下士,而又有点疑心的人。
D.田光自杀的一个原因是太子的叮嘱——“所说的是国家大事,不能泄露”。
小题4:翻译下列句子。(6分)
⑴见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至。
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⑵出见田光,道太子曰:“愿图国事于先生。”
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参考答案:
小题1:D
小题2:B
小题3:A <
本题解析:
小题1:
试题分析:过:拜访。根据前句“光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫”就可确定过为拜访的意思。理解实词一定要回语境,结合上下文来理解。
小题2:
试题分析:A①写太子丹为国事担忧C②写田光尊重荆轲D②写田光智勇双全。
小题3:
试题分析:“亲自去拜访”错。解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较,阅读一定要沉得住气。
小题4:
试题分析:翻译第一句时注意“且”解释为将要,“以”解释为已经,“临”解释为逼进;第二句时注意“图”解释为谋划,同时“愿图国事于先生”为状语后置。做翻译题时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,遵循“信、达、雅”的三字原则,运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
本题难度:简单