1、阅读题  阅读下面一首诗歌，完成后面的题目。 题葡萄图
徐?渭
半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。 　　注：徐渭（1521—1593），山阴（今浙江绍兴）人，字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。他性情纵放，少年时屡试不第。他是明代文学家兼书画家，诗文、戏曲著作颇丰，中年以后开始学画，擅长画花鸟，兼山水、人物，水墨写意，气势纵横奔放，不拘绳墨。
（1）第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么？这句诗表达了作者怎样的思想感情？
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（2）古人写诗讲究炼字，你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么？请简述理由。
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参考答案：（1）诗中的“明珠”表面上是比喻所画的“葡萄”，实际上喻指诗

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
三闾庙???【唐】戴叔伦
沅湘流不尽，屈子怨何深！日暮秋风起，萧萧枫树林。
小题1:司马迁论屈原时说：“屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，馋人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”（《史记?屈原列传》）本诗前两句又是如何写屈平之“怨”的？（4分）????????
小题2:此诗三、四句，历来得到诗评家的赞誉，《诗法易简录》赞道：“三、四句但写眼前之景，不复加以品评，格力尤高。”请分析这两句写景的作用。（4分）

参考答案：
小题1:（1）诗的起句即景起兴，以沅湘的水引出屈原；

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏诗诗歌的艺术特色。其中包括表现手法，及表达效果。关键点为：“比兴”手法， “怨”的深长和厚重。
小题1:三四两句为景物描写，诗歌多为情景交融，读懂了景，也就读懂了诗人的情。秋风凄清，心境自然悲凉，枫树萧萧更见惆怅。所以答题时要先点中表现手法。如情景交融，然后再描绘景物特点，最后点出情感。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
临江仙
陈与义①
高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红②。无人知此意，歌罢满帘风。
万事一身伤老矣，戎葵③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。
【注】①陈与义：南宋爱国词人。这首词是作者流寓在湖南、湖北一带时所作。②“榴花”句：言舞裙比石榴更红。这是怀念昔时生平岁月之意。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。
小题1:请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。（4分）
小题2:请概括这首词所抒发的作者的情感。（4分）

参考答案：
小题1:（4分）①以戎葵的向阳特性比喻作者自己始终如

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查的是对诗歌中意象的理解，解答时需先解释意象含义，然后结合诗句来分析。戎葵：即蜀葵，花开五色，似木槿。“戎葵凝笑墙东”墙边五月的葵花，迎着东方的太阳开颜。“戎葵”与“榴花”，都是五月的象征，词人用此来映衬自己旷达豪宕的情怀。“戎葵”虽为无情之物，但“凝笑”二字，则赋予葵花以人的情感，从而更深刻地表达作者的思想感情。虽然年老流落他乡，但一股豪气却始终不渝。这“凝笑”二字，正是词人自己的心灵写照，具有强烈的艺术感染力。
小题2:
试题分析：本题需要联系作者生平及此词的创作背景来分析。此词是陈与义在公元1129年（建炎三年）所作，这一年，陈与义流寓湖南、湖北一带；据《简斋先生年谱》记载：“建炎三年己酉春在岳阳，四月，差知郢州；五月，避贵仲正寇，入洞庭。六月，贵仲正降，复从华容还岳阳。”又《宋史。陈与义传》载：“及金人入汴，高宗南迁，遂避乱襄汉，转湖湘，踚岭桥。”这首《临江仙》所反映的是国家遭受兵乱时节，作者在端午节凭吊屈原，旧怀伤时，借此来抒发自己的爱国情怀。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面这首诗，完成小题。（11分）
螺川早发
王猷定(清)
月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。
露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。
【注】螺川即螺山,形状似螺，在江西吉安县北十里，南临赣江。
小题1:这是一首写离别之情的诗歌，最后一句作者不写自己孤单，不写孤舟，而说螺山似孤亭，请你说说这样写的好处。（6分）
小题2:这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。

参考答案：
小题1:①“孤亭”形象地勾画出螺山之形，补写了螺川近

本题解析：
小题1:此题已经说明了诗歌主旨是首写离别之情，答此题注意“孤”“亭”的分别内涵与作用。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。此题的手法有融情于景、虚实相生，选择其中一种结合诗歌内容加以说明即可。
【赏析】
首联：写月落时分，群山披上晓色，山野空旷，遥闻城楼上的鼓角鸣声划破夜空又呈现清晨的宁静。写欲发未发时的螺川风光一切是那么恬静，那么自然，含蓄地为下文写离情别意打下基础。
颔联：那长流不断的赣江水，仿佛是要将自己从一个

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，完成1-2题。 灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身？ 1．诗歌颔联描写了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的思想感情？
答：___________________________________________
2．本诗的五、六两句运用了什么表现手法？试具体分析。
答：___________________________________________

参考答案：1．描写了一幅凄凉冷清的画面：秋雨之后，黄叶片片飘落；寒意阵

本题解析：

本题难度：一般