1、阅读题  阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）
秋怀诗
王苹
秋声跋扈土垣东，?促迫村庄万树红。
雁阵昏黄浮绿水，虫吟惨淡讼酸风①。
诸山未醒重阳酒，乱帙②平分一亩宫。
细读农书闲把瓮，且将种菜论英雄④。
[注]①酸风：指秋风。②乱帙：杂乱的书籍。③一亩宫：儒者住的草屋。④论英雄句：《三国志》载：曹操同刘备煮滔论英雄，说“今天下英雄，惟使君与操耳……”。刘备恐曹操疑忌，每日种菜消遣。
小题1:前两联中“秋风”有什么特点？诗人是如何描写的？（4分）
小题2:尾联蕴含了诗人怎样的思想情感？请简要分析。（4分）

参考答案：
小题1:前两联写出了秋风的萧杀。（１分）首联运用拟人

本题解析：
小题1:
试题分析：此题可可结合着注释分析首联中对“秋风”的描写的关键词句，颔联可从表现手法的角度来分析。如首联中“跋扈”“万树红”形象的把秋风人格化，运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了秋风的肃杀特点。颔联中“浮”字表现了雁阵低飞的特点；“惨淡”表现出了秋虫哀鸣的情景，所以可从衬托的表现手法角度来分析秋风的紧促凄冽的特点。
小题2:
试题分析：此题可在整体感悟诗歌意境及注释4的基础上，结合着作者在尾联直接描述的内容来分析体会其所要表达的情感。如“细读农书”“闲把翁”表现了诗人闲适恬淡的生活态度；“论英雄”借用历史典故来表现自己与世无争、归隐田园的愿望。答题时，先分析关键词，后分析情感。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首元曲，完成后面题目。
中吕·普天乐·秋怀
张可久
为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰①。笑我飘零。
注：①“钓鱼子陵”二句：严光，字子陵，刘秀请他做谏议大夫，他辞官不就，隐居富春山下，每天钓鱼；张翰，字季鹰，见秋风起思家乡莼菜鲈鱼脍，遂归隐。
小题1:曲中刻画了一位什么样的主人公形象，请简要分析。（5分）
小题2:作者在表达感情时主要运用了哪些表现手法，请任选其中两种进行鉴赏。（6分）

参考答案：
小题1:这首元曲刻画出一个怀才不遇的失意者形象。（2

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查鉴赏元曲中的人物形象。鉴赏人物形象，要抓住曲中的“西风”、“落月”、“红叶”、“冷”等这几个意象。张可久是一个始终沉抑下僚、不能施展抱负的失意者，这首《普天乐·秋怀》就是他自觉岁月销磨而功名难遂的悲叹。“两字功名频看镜，不饶人白发星星。”主人公为功名忙碌奔波，直至白发年迈而仍旧飘零，怀才不遇。
小题2:
试题分析：本题考查鉴赏元曲中的表现手法。词曲中使用了多种表现手法：①借景抒情，情景交融（西风驿马，落月书灯）；②虚实结合（实写秋景，求取功名的道路艰难，是虚笔）；③用典（钓鱼子陵，思莼季鹰）；对比（曲子以“普天乐”为词牌，以“秋怀”为题，形成鲜明的对比，表达了作者一种矛盾而彷徨的情绪）。答出手法，然后依据文本具体分析。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋词，然后完成习题题。（11分）
春归?唐庚 ①
东风定何物?所至辄苍然。小市②花间合，孤城③柳外圆。
禽声犯寒食，江色带新年。无计驱愁得，还推到酒边。
【注】①唐庚：北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐到惠州（今属广州）②小市：指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③孤城：指诗人被贬之地惠州城。
(1)首联在全诗中有什么作用？请简要分析。（5分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)全诗在整体上运用了什么手法，表达了作者怎样的情感。（6分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：(1) 点题，交代季节。题目是春归，首联“春风”“苍然”照应

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首词，完成后面的问题。（8分）
鹊踏枝 · 过人家废园作
[清]龚自珍①
漠漠春芜春不住，藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，蒙蒙扑面皆尺絮。
绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许！莫怨无人来折枝，花开不合阳春暮。
[注释]①自幼博通多才的龚自珍，嘉庆十五年（1810年）应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这阕《鹊踏枝》就写于这一时期。
小题1:这首词主要采用了什么表现手法？体现了词人怎样的情怀？（4分）
小题2:请评析“孤花”这一艺术形象。（4分）

参考答案：
小题1:采取象征（托物言志）的手法。（或：运用比拟手

本题解析：
小题1:
试题分析：题目问的是“主要表现手法”，应从全诗着眼，如果只从上片看，很可能答案“情景交融”之类，但从全词来看，作者主要的是描写“一枝孤花”，围绕这一主要形象的手法，才是本题答案的要点。
小题2:
试题分析：先用一句话概括这一形象的主要特征，再结合诗句具体分析，最后指出其意义。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。 少年游
北宋??柳永 　　参差烟树霸陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡。 兰陵王柳
北宋??周邦彦 　　柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识京华倦客？长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。???闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。 【注释】①蘅臯：生长香草的江边高地。②隋堤：汴河之堤，隋炀帝时所修。③寒食：清明前一天为寒食。榆火：朝廷于清明节取榆、柳之火以赐百官。
（1）划线句都借折柳伤别，但写法不同，请简要分析。?
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（2）请分析两首词末句中”独自”和”愁”在情感表达上的妙用。
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参考答案：（1）柳词写的是秋柳，用的是比喻，诗人借伤柳以伤别，一反古人

本题解析：

本题难度：一般