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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文答题技巧《文言文阅读》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)
2017-01-19 04:44:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面的文言文,完成后面的题目。
陈幼学,字志行,无锡人。万历十七年进士。授确山知县。政务惠民,积粟二千石以备荒,垦莱田八百余顷。置屋千二百余间,分处贫民。栽桑榆诸树三万八千余株,开河渠百九十八道。
布政使刘浑成弟烂成,助妾杀妻,治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法,立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按,徙之中牟。秋成时,飞蝗蔽天。幼学捕蝗,得千三百余石,乃不为灾。县故土城,且圮(坍塌)。给饥民粟,修筑,工成,民不知役。县南荒地多茂草,根深难垦。令民投牒(诉讼)者,必入草十斤。未几,草尽,得沃田数百顷,悉以畀(给)民。有大泽,积水,占膏腴地二十余里。幼学疏为河者五十七,民大获利。越五年,政绩茂著。以不通权贵,掌道御史拟斥之,其子争日:“儿自中州来,咸言中牟治行无双,今予殿,何也?”乃已。
稍迁刑部主事。嘉兴人袁黄妄批削《四书》、《书经集注》,名曰《删正》,刊行于时。幼学驳正其书,抗疏论列。疏虽留中,镂版书毁。以员外郎巡京辅,出疑者三百余人。进郎中。
迁湖州知府,至,即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子,杨升者人奴,横行郡中。幼学执敏置诸狱。敏赂宦人嘱巡抚檄取亲讯。幼学固不予,立杖杀之。他奸豪复论杀数十辈。独杨升畏祸敛迹,置之。已而,念己去,升必复肆,遂捕置之死,一郡大治。淫雨连月,禾尽死。幼学大举荒政,活饥民三十四万有奇。御史将荐之,征其治行,推官阎世科列上三十六事,御史以。诏加按察副使,仍视郡事。
久之,以副使督九江兵备。幼学年已七十,其母尚在,遂以终养归。母卒,不复出。天启三年,起南京光禄少卿,改太常少卿,俱不赴。明年卒,年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。
(节选自《明史?卷二百八十一》,有删改)
小题1:下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)
A.县故土城,且圮卑:位置低下,低矮
B.给饥民粟,修筑俾:使
C.迁湖州知府,至甫:开始
D.御史以闻:使上级听见,报告上级
小题2:下列各组句子中,全都表明陈幼学“政务惠民”的一组是(2分)
①垦莱田八百余顷?②栽桑榆诸树三万八千余株?③幼学驳正其书,抗疏论列
④以员外郎巡京辅?⑤活饥民三十四万有奇??⑥起南京光禄少卿,改太常少卿,俱不赴

A.①②⑤
B.①②⑥
C.③④⑤
D.③④⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(2分)
A.陈幼学任确山知县时,一方面致力于施惠于民,一方面敢于触犯权贵,严明法纪,汝宁知府担心他惹上祸端,请求上司将幼学调到中牟。
B.陈幼学在中牟任职时,组织百姓捕蝗抗灾,修复城墙,开垦荒地,开凿沟渠,治理水患,由于措施得力,政绩卓越。
C.陈幼学任湖州知府时,严格执法,为民除害;发生洪涝灾害时,他不惮荒废政务,全力抗灾,被救活的饥民有三十四万多人。
D.陈幼学七十岁时,去职还乡,供养老母,母亲去世后朝廷曾两次征召,他都没有赴任,去世后中牟、湖州都为他立祠祭祀。
小题4:把划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)君子生非异也,善假于物也。(3分)
译文:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(3分)
译文:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(3)已而,念己去,升必复肆,遂捕置之死,一郡大治。(4分)
译文:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:
小题1:C
小题2:A
小题3:C

本题解析:
小题1:
试题分析:答题时要把实词放回到原文中进行理解,A项中的“卑”,“登高必自卑”;由“卑贱”联想推理,由“先帝不以臣卑鄙”中“卑”是“地位低下”推理,由上下文搭配推理,都可以确定解释为“低矮”是合适的。B项中“俾”最常见的意思是“使”。例如成语“俾众周知”中的“俾”就是这个意思。C项中“甫”应解释为“刚刚”。原文中指“陈幼学升任湖州知府,刚刚到任,就捕杀了横行霸道的恶奴”,如果翻译作“开始到任”很别扭。而常见成语“惊魂甫定”中“甫”也解释为“刚刚”。D项中“御史以闻”可以补充为“御史以之使之闻”,即“御史把这个使朝廷听说”,而不是御史自己听说,所以把“闻”视为使动用法是正确的。
小题2:
试题分析:这种筛选题我们可以根据题干要求,综合采用“排除法”“正选法”“选项参考法”等,并结合原文内容作答。用正选法可以直接确定选A,因为这三项都涉及陈幼学惠及百姓的做法。用排除法可以首先排除③④⑥,③讲陈幼学坚守文化道统,④⑥讲陈幼学的职务变化。当然,为了确保万无一失,我们要将句子代入原文,弄清其准确意思。
小题3:
试题分析:这道题实际上也是在考查翻译能力。解题时要把选项中的内容和原文比对,看看有无信息差误。常见的设错点有:弄错人物、时间、地点、事件、顺序、轻重、范围、态度等。解题需要细心还耐心,也需要一定的文言基础能力。C项中“大举荒政”是大力推行治理灾荒的措施。
小题4:
试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。(1)中“生”实为通假字,而“假”译为“借助”,(2)中翻译要体现出“宾语前置”的特殊句式,宾语前置、“师”译为“学习”,“不”为通假字“否”。(3)中“已而”译为“不久”,“死”作动词,解释为“处死”,“一”译为“全,整个的”。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面《论语》四则,完成小题。
子曰:君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
棘子成曰:“君子质而已矣,何以文为?”子贡曰:“惜乎,夫子之说君子也!驷不及舌。文犹质也,质犹文也。虎豹之鞟犹犬羊之鞟。”
子温而厉,威而不猛,恭而安。
小题1:解释下列加线词语的意义和用法不同于其他的一项(    )

A.君子义为质
B.士不可不弘毅  

C.仁为己任
D.何文为
小题2:解释下列加线词语的意思不正确的一项(    )
A.士不可不毅???(意志坚定)?????B.何以为?(文采)
C不及舌???????(四匹马拉的车)? D.恭而???(安详)
小题3:下列各项不属于“君子之风”的一项是(????)
A.以仁为己任,不怕任重道远。
B.既有纯真的品质,又能够做到文质彬彬。
C.不惧怕死亡,死而后已。
D.具有谦恭温让安详的神态。


参考答案:
小题1:B
小题1:B?
小题1:C


本题解析:
小题1:B.是助词,其他三项都是介词,用、把的意思
小题1:文-修饰
小题1:“不惧怕死亡,死而后已。”是勇敢,不属于“君子之风”。


本题难度:一般



3、阅读题  文化经典阅读(6分)
①司马牛问仁。子曰:仁者其言也讱①。曰:其言也讱,斯谓之仁已乎?子曰:为之难,言之得无讱乎?”(《论语·颜渊》)
②子曰:“道听而途说,德之弃也。”(《论语·阳货》)
③孟子曰:“人之易其言也,无责②耳矣。”(《孟子·离娄上》)
④孟子曰:“言无实不祥。不祥之实③,蔽贤者当之。”(《孟子·离娄下》)
【注】①讱:言语迟钝。②无责:不值得责备。③实:结果。
小题1:对于“言”,孔子和孟子的看法有何相同之处?请简要概括?(3分)
小题2:孟子为何重视“言”?请简要分析。(3分)


参考答案:
小题1:(3分)说话应谨慎;要真实可靠。
小题


本题解析:
小题1:
试题分析:揣摩孔子所说“道听而途说,德之弃也”与孟子所说“言无实不祥。不祥之实”就可揣摩出两人都认为说话应谨慎;要真实可靠。
小题2:
试题分析:回答本题关键是对“不祥之实,蔽贤者当之”的理解,这句话的意思是人的说话不诚实,固然是不好,但这不过是小害。害中最大的,只有蔽塞贤人的谗言,才足以担当呢。


本题难度:简单



4、阅读题  阅读下面的文言文,完成5—9题。
高仙芝,高丽人。年二十余,以父功补游击将军。数年,父子并班。仙芝美姿质,善骑射,父犹以其儒缓忧之。初事节度使田仁琬、盖嘉运等,不甚知名。后事夫蒙灵察,乃善遇之。开元末,表为安西副都护、四镇都知兵马使。
小勃律①,其王为吐蕃所诱,妻以女,故西北二十余国皆羁属吐蕃。自仁琬以来三讨之,皆无功。天宝六载,诏仙芝以步骑一万出讨。是时步兵皆有私马自随,仙芝乃自安西过拨换城,入握瑟德②,经疏勒③,登葱岭,涉播密川④,遂顿特勒满川⑤,行凡百日。特勒满川,即五识匿国也。仙芝乃分军为三,使疏勒赵崇玼自北谷道、拨换贾崇瓘祐自赤佛道、仙芝与监军边令诚自护蜜俱入,约会连云堡。堡有兵千余。城南因山为栅,兵九千守之。城下据婆勒川。会川涨,不得度,仙芝杀牲祭川,命士人赍三日糒集水涯,士不甚信。既涉,旗不沾,鞯不濡。兵已成列,仙芝喜,告令诚曰:“向吾方涉,贼击我,我无类矣。今既济而阵,天以贼赐我也。”遂登山挑战,日未中,破之。拔其城,斩五千级,生禽千人,马千余匹,衣资器甲数万计。
仙芝欲遂深入,令诚惧,不肯行。仙芝留羸弱三千使守,遂引师行。三日,过坦驹岭,岭峻绝,下四十里。仙芝恐士惮险不敢进,乃潜遣二十骑,衣阿弩越胡服来迎,先语部校曰:“阿弩越胡来迎,我无虑矣。”既至,士不肯下,曰:“公驱我何去?”会二十人至,曰:“阿弩越胡来迎,已断娑夷桥矣。”仙芝即阳喜,令士尽下。娑夷河,弱水也。既行三日,越胡来迎。明日,至阿弩越城。遣将军席元庆以精骑一千先往,谓小勃律王曰:“不窥若城,吾假道趋大勃律耳。”城中大酋领皆吐蕃腹心仙芝密令元庆曰若酋领逃者第出诏书呼之赐以缯彩至皆缚以待我元庆如言仙芝至悉斩之。王及妻逃山穴,不可得,仙芝招喻,乃出 降,因平其国。急遣元庆断娑夷桥,其暮,吐蕃至,不克度。桥长度一箭所及者,功一岁乃成。八月,仙芝以小勃律王及妻自赤佛道还连云堡,与令诚俱班师。于是诸胡七十二国皆震慑降附。
[注]①国名。②③④⑤均为地名。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.妻以女??????????????????妻:嫁给
B.会川涨,不得度??????????会:恰好
C.衣阿弩越胡服来迎????????衣:穿
D.吐蕃至,不克度??????????克:克制
6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.以父功补游击将军?????????父犹以其儒缓忧之
B.其王为吐蕃所诱???????????拔其城
C.乃潜遣二十骑?????????????功一岁乃成
D.城南因山为栅?????????????乃出降,因平其国
7.以下句子分别编为四组,全都说明高仙芝“有智谋”的一组是(3分)
①仙芝乃自安西过拨换城
②乃潜遣二十骑,衣阿弩越胡服来迎
③仙芝即阳喜,令士尽下
④急遣元庆断娑夷桥
⑤仙芝招喻,乃出降,因平其国
⑥仙芝以小勃律王及妻自赤佛道还连云堡
A.①②③??????? B.②③④??????? C.③④⑤??????? D.④⑤⑥
8.下列对原文的叙述和概括,不正确的一项是(3分)
A.高仙芝容貌俊美,擅长骑射,起初不太知名,后来受夫蒙灵察提携,才担当重任。
B.由于小勃律国的原因,唐王朝的二十多个附属国都依附了吐蕃,唐王朝多次征讨小勃律却都无无功而返。
C.高仙芝在形势非常不利的情况下,果敢进兵,大败敌军,一举攻克连云堡。
D.高仙芝与边令诚击破小勃律国后,又招降了小勃律国的国王,随后从连云堡班师回朝。
9.断句和翻译。(9分)
(1)用“/”给下列文言文材料断句。(3分)
城中大酋领皆吐蕃腹心仙芝密令元庆曰若酋领逃者第出诏书呼之赐以缯彩至皆缚以待我元庆如言仙芝至悉斩之
(2)翻译下面的句子。(6分)
①向吾方涉,贼击我,我无类矣。(3分)
②不窥若城,吾假道趋大勃律耳。(3分)


参考答案:5. D.
6.B
7. B
8.D

本题解析:5. D.【克:能、能够】
6.B.【其:都是第三人称代词,表领属,他们的。(A.以:介词,因为(介词,凭借)/动词,认为C.乃:副词,于是,就/副词,才;D.因:介词,凭借/连词,表承接)】
7. B.【①是高仙芝出征的行军线路,⑥是说高仙芝取得胜利,班师回朝】
8. D.【边令诚并没有随同高仙芝进攻小勃律国】
9.(9分)【(1)共4分。错1处不扣分,每错漏2处扣1分,扣完为止。“密令元庆曰”句的“庆”和“曰”之间可断可不断,“至皆缚以待”的“至”和“皆”之间可断可不断。(2)①向:假使,1分;方:正在,1分;无类:死光,没人能够幸存,1分。
②若:你的,你们的,1分;假道:借路,1分;大意,1分。
【参考译文】
高仙芝,高丽人。二十多岁时,因为他父亲的功绩补任游击将军。几年之后,高仙芝父子成为同僚。高仙芝容貌俊美,擅长骑射,但他父亲还认为他文弱而为他担心。起初他做节度使田仁琬、盖嘉运等人的部下,不是很有名气。后来做夫蒙灵察的部下,才得到优厚对待。开元末年,夫蒙灵察上表奏请皇帝让高仙芝做了安西都护府副都护、四镇都知兵马使。
小勃律国,它的国王被吐蕃诱惑,吐蕃国主把自己的女儿嫁给小勃律国王做妻子,因此西北二十多个国家都归向吐蕃。自田仁琬以来唐军屡次征讨,都没有成功。天宝六年,皇帝下诏命令高仙芝带领步兵和骑兵一万人前去征讨。这时唐军步兵都有自己的马匹随军同行,高仙芝就从安西出发,经过拨换城,进入握瑟德,再经过疏勒城,登上葱岭,涉水过播密川后,就临时驻军于特勒满川,行军总共用了一百天时间。特勒满川,就是五识匿国所在地。高仙芝就把军队分为三部分,派疏勒城守卫将领赵崇玼从北谷道、拨换城守卫将领贾崇瓘从赤佛道、自己与监军边令诚从护蜜一齐进入特勒满川,相约三军在连云堡会师。连云堡有敌军一千多人守卫。敌军还在城堡南边依山建立栅寨,并部署了九千人的军队守卫它。城堡下临婆勒川。这时恰逢婆勒川河水暴涨,不能渡河,高仙芝宰杀牲口祭婆勒川,命令士兵携带够吃三天的干粮到河边集合,士兵不很相信能渡河。等过了河,才发现旗子没有沾湿,马鞍没有沾水。唐军已经排列成阵,高仙芝大喜,告诉边令诚说:“假使刚才我正在涉河的时候,贼人攻击我军,我们就全都会死掉了。现在我们已经过河并排列成阵,这是上天给机会让我们歼灭他们啊。”就登山挑战,时间还没到正午,就打败了敌军。攻下了敌军的城堡,斩敌军首级五千级,生擒敌军一千人,夺得战马一千多匹,衣服物资器物甲仗以几万计算。
高仙芝想就此再深入敌境,边令诚害怕,不肯继续前行。高仙芝留下瘦弱的士兵三千人,让他带着守卫城堡,于是带领军队继续前行。三天后,大军过了坦驹岭。坦驹岭十分险峻,下岭有四十里的路程。高仙芝担心士兵害怕山势太险不敢前进,就事先暗暗派遣二十个唐军骑兵,穿上阿弩越胡人的衣服来迎接唐军。高仙芝事先告诉部下将校说:“阿弩越胡人会来迎接我们,我们没有什么担心的。”到了下山的路口,士兵果真不肯下山,说:“您要驱使我们去哪里?”恰好那二十个骑兵到了,这些骑兵说:“我们阿弩越胡人来迎接大军,我们已经砍断娑夷桥,断绝跟吐蕃的关系了。”高仙芝立即假装十分高兴,命令士兵全部下岭。娑夷河,就是弱水。已经走了三天,阿弩越胡人真的来迎接大军。第二天,到了阿弩越城。高仙芝派遣将军席元庆带领精锐骑兵一千人先去小勃律,对小勃律国王说:“我们不打算要你的城池,我们只是想借路到大勃律去罢了。”城中的大头领都是吐蕃的心腹,高仙芝秘密命令席元庆说:“要是那些头领逃跑的话,你只管拿出诏书(以皇帝诏书的名义)叫他们回来,然后拿彩帛赏赐他们,等我到了,就将他们全都绑了来等待我处置。”席元庆按照他的话做了。高仙芝到了后,将那些头领全部处斩。小勃律国王和他的妻子逃到山洞中躲藏起来,唐军抓不到他们。高仙芝晓喻招降他们,国王才出来投降。于是彻底征服了他的国家,并急忙派遣席元庆砍断娑夷桥,当天傍晚,吐蕃军队就到了,但不能过桥。桥的长度大概是射一箭所能达到的距离,需要花一年的功夫才能重新修好。八月,高仙芝带着小勃律国王和他的妻子从赤佛道回到连云堡,与边令诚一起班师,于是西域各地七十二国的胡人都被震慑住了,主动归降亲附唐朝。


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面课内文言文段,完成下面问题。
  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(李密《陈情表》节选)
1、对下列句中加粗的词的解释,不正确的一项是(???? )
A、逮奉圣朝,沐浴清化——沐浴:蒙受
B、本图宦达,不名节——矜:注重
C、但以刘日西山——薄:迫近
D、岂敢盘桓,有所希冀——希冀:企图
2、下列句子中加粗的词在用法上与其他三项不同的一项是(???? )
A、臣供养无主
B、但刘日薄西山
C、是区区不能废远
D、登东皋舒啸
3、下面对选段内容理解不正确的一项是(???? )
A、选文的第一段叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退两难的窘境,语气恳切,感情真挚。
B、选文第二段一开始援引晋武帝“以孝治天下”的施政纲领,作为上表陈情的依据,既巧妙又得体。
C、“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”一组形象性的描述,语言精当,引起了晋武帝对李密的同情之心。
D、“且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。”李密这样说是怕晋武帝怀疑自己拒不出仕是以节自夸。
4、把文中划线句子译成现代汉语。
(1)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
 _________________________________________________
(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。
 _________________________________________________


参考答案:1、B
2、D
3、C
4、(1)朝廷


本题解析:


本题难度:一般



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