1、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
韩褒字弘业，颍川颍阳人也。褒少有志尚，好学而不守章句。其师怪问之，对曰：“文字之间，常奉训诱，至于商较异同，请从所好。”师因此奇之。及长，涉猎经史，深沈有远略。时周文帝为刺史，素闻其名，待以客礼。及贺拔岳为侯莫陈悦所害，诸将遣使迎周文。周文问以去留之计，褒曰：“此天授也，何可疑乎！”周文纳焉。大统初，迁行台左丞。
出为北雍州刺史。州带北山，多有盗贼。褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知，厚加礼遇，谓曰：“刺史起自书生，安知督盗？所赖卿等共分其忧耳。”乃悉召杰黠少年素为乡里患者，分其地界，有盗发而不获者，以故纵论。于是诸被署者莫不惶惧，皆首伏曰：“前盗发者，并某等为之。”所有徒侣，皆列其姓名，或亡命隐匿者，亦悉言其所在。褒乃取盗名簿藏之，因大膀州门曰：“自知行盗者，可急来首，即除其罪。尽今月不首者，显戮其身，籍没妻子，以赏前首者。”旬日之间，诸盗咸悉首尽。褒取名簿勘之，一无差异，并原其罪，许以自新。由是群盗屏息。入为给事黄门侍郎，迁侍中。
累迁汾州刺史。先是，齐寇数入，人废耕桑，前后刺史，莫能防扞。褒至，适会寇来，乃不下属县。人既不备，以故多被抄掠。齐人喜于不觉，以为州先未集兵，今还必不能追蹑，由是益懈，不为营垒。褒已先勒精锐，伏北山中，分据险阻，邀其归路。乘其众怠，纵伏击之，尽获其众。故事，获生口者，并送京师，褒因是奏曰：“所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。请一切放还，以德报怨。”有诏许焉。
褒历事三帝，以忠厚见知。武帝深相敬重，常以师道处之，每入朝见，必有诏令坐，然始论政事。
(选自《北史》列传第五十八，有删改)
小题1:下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是(??? )
A．而阳不之知阳：通“佯”，假装。
B．褒取名簿勘之勘：校对。
C．由是群盗屏息屏息：此处指不敢作乱。
D．故事，获生口者，并送京师故事：先例。
小题2:下面六句话，分别编成四组，全都表现韩褒“深沈有远略”的一组是(??? )
①褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知? ②所有徒侣，皆列其姓名? ③褒至，适会寇来，乃不下属县? ④先勒精锐，伏北山中，分据险阻? ⑤请一切放还，以德报怨? ⑥每入朝见，必有诏令坐，然始论政事

A．①②⑤
B．②④⑥
C．①③⑤
D．③④⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是(??? )
A．少年韩褒就有志向与追求，对于学习也有不凡的见解。他在恭谨地接受老师教诲的同时，也能按照自己的心意有所偏好。
B．北雍州多盗贼出没，韩褒任刺史期间，先深入调查摸清了情况，又明榜公布自首期限，再采用激励自首的方法，最终制服盗贼。
C．宽以待人是韩褒为官的特点，也是他为人的品质。在北雍州做刺史期间，他能宽恕诸盗贼的罪过，给予改过自新的机会；对齐寇更是以德报怨，放还俘虏。
D．韩褒侍奉北朝三个君主，以忠诚厚道而闻名。朝见武帝时，武帝总是先让他坐下，然后才议论朝政，恭敬如执弟子礼。

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题。
齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事可得闻乎？”
孟子对曰：“仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎？”
曰：“德何如，则可以王矣？”曰：“保民而王，莫之能御也。”曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”曰：“可。”曰：“何由知吾可也？”曰：“臣闻之胡龁曰，王坐于堂上，有牵牛而过堂下者，王见之，曰：‘牛何之？’对曰：‘将以衅钟①。’王曰：‘舍之！吾不忍其觳觫②，若无罪而就死地。’对曰：‘然则废衅钟与？’曰：‘何可废也？以羊易之。’不识有诸？”曰：“有之。”曰：“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。……（以羊易牛）是乃仁术也，见牛未见羊也。君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死；闻其声，不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
王说，曰：“……此心之所以合于王者，何也？”曰：“有复于王者曰：‘吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪。’则王许之乎？”曰：“否。”“……然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。……老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。……今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？王请度之！抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”王曰：“否，吾何快于是，将以求吾所大欲也。”
……曰：“然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”王曰：“若是其甚与？”曰：“殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾；以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”曰：“可得闻与？”……曰：“小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，方千里者九，齐集有其一；以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣。今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者，皆欲赴愬③于王；其若是，孰能御之？”
（选自《孟子·梁惠王上》，有删改）
【注】①衅（xìn）钟：古代新钟铸成，用牲畜的血涂在钟的缝隙中祭神求福，叫衅钟。②觳（hú）觫（sù）：恐惧颤抖的样子。③赴愬（sù）：前来申诉。
小题1:对下列句子中的加点词语的解释正确的一项是（???）
A．何可废也？以羊易之　　　　　　　　　　易：交易，买卖
B．百姓皆以王为爱也　　　　　　　　　　　爱：爱惜，爱护
C．若无罪而就死地　　就：靠近，走向
D．明足以察秋毫之末　　　　　　　　　　　明：明白，清楚
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（???）
A．①若寡人者，可以保民乎哉　　　　②徐公不若君之美也
B．①吾何快于是，将以求吾所大欲也　②以若所为
C．①然则一羽之不举，为不用力焉　　②故王之不王，不为也
D．①王坐于堂上　　　　　　　　　　②君子之于禽兽也
小题3:下列各组句子中，都能直接表现孟子仁政思想的句子是（　　）
①保民而王，莫之能御也
②百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也
③君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死
④老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
⑤今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者
⑥今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝

A．①②④
B．①④⑥
C．②③⑤
D．④⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（　　）
A．孟子听说齐宣王同情那头将要无辜被宰而恐惧颤抖的牛，认为齐王具备王者之心，能够施行“仁政”。
B．孟子认为齐国的老百姓没有受到爱护，并不是齐王没有这个能力，而是他不肯布施恩德的缘故。
C．孟子认为齐宣王通过发动战争，与诸侯结怨的方式，虽然能够称霸诸侯，却可能会给齐国带来严重的灾祸。
D．孟子建议齐宣王施行仁政，那么天下的百姓都会前来归附，到时候就没有人能够阻挡齐王“王”于天下了。
小题5:⑴把下面的句子翻译成现代汉语。（7分）
①仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。（3分）
译文：????????????????????????????????????????????????????????
②然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。(4分)
译文：?????????????????????????????????????????????????????
⑵请用斜线“/”给下面的文言文断句。（3分）
争 名 者 于 朝 争 利 者 于 市 今 三 川 周 室 天 下 之 市 朝 也 而 王 不 争 焉 顾 争 于 戎 狄 去 王 业 远 矣

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
钱乙，字仲阳。父颢，善针医，然嗜酒喜游。一旦匿姓名，东游海上，不复返。乙时三岁，母前亡，父同产嫁医吕氏，哀其孤，收养为子。稍长读书，从吕君问医。吕将殁，乃告以家世。乙号泣，请往迹父，凡五六返，乃得所在。又稍数岁，乃迎以归。是时乙年三十余。乡人惊叹，感慨为泣下，多赋诗咏其事。后七年，父以寿终，丧葬如礼。其事吕君，犹事父。吕君殁，无嗣，为之收葬行服，嫁其孤女，岁时祭享，皆与亲等。
元丰中，长公主女有疾，召使视之，有功，奏授翰林医学，赐绯。明年，皇子仪国公，病瘈瘲①，国医未能治。长公主朝，因言钱乙起草野，有异能，立召，入进黄土汤而愈。神宗皇帝召见褒谕，且问黄土所以愈疾状。乙对曰:“以土胜水，木得其平，则风自止。且诸医所治垂愈，小臣适当其愈。”天子悦其对，擢太医丞，赐紫衣金鱼。自是戚里贵室，逮士庶之家，愿致之，无虚日。其论医，诸老宿莫能持难。俄以病免。哲宗皇帝复召宿直禁中。久之，复辞疾赐告，遂不复起。
乙，本有羸疾，性简易，嗜酒，疾屡攻，自以意治之，辄愈。最后得疾，惫甚，乃叹曰:“此所谓周痹也，周痹入藏（脏）者死，吾其已夫!”已而曰:“吾能移之，使病在末。”因自制药，日夜饮之，人莫见其方。居无何，左手足挛不能用，乃喜曰:“可矣!”又使所亲登东山，视菟丝所生，秉火烛其下，火灭处挖之，果得茯苓，其大如斗，因以法啖之，阅月而尽。由此虽偏废，而气骨坚悍，如无疾者。
乙为方博达，不名一师，所治种种皆通，非但小儿医也。于书无不窥，他人靳靳守古，独度越纵舍②，卒与法合。尤邃《本草》，多识物理，辨正阙误。人或得异药，或持异事问之，必为言出生本末，物色名貌，退而考之，皆中。末年挛痹浸剧，其嗜酒喜寒食，皆不肯禁。自诊之不可为，召亲戚诀别，易衣待尽，享年八十二，终于家。
（节选自《宋史·钱乙传》）
【注】①瘈瘲(zì zhòng):病症名，抽搐、抽风。②度越纵舍:古代军事用语。比喻临床治病，灵活辨证施治。
小题1:下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．哀其孤，收养为子哀：同情
B．视菟丝所生，秉火烛其下秉：拿、持
C．因以法啖之，阅月而尽阅：察看
D．末年挛痹浸剧浸：渐渐
小题2:以下各组句子中，全都直接表明钱乙在治病方面颇有效验的一组是（3分）
①长公主女有疾，召使视之，有功????????②入进黄土汤而愈
③戚里贵室，逮士庶之家，愿致之?????④其论医，诸老宿莫能持难
⑤自以意治之，辄愈????????????????????⑥退而考之，皆中

A．①③④
B．③⑤⑥
C．②④⑥
D．①②⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．钱乙事亲至孝。对生父，他往返寻找数次，最终将其寻回并养老送终。对养父，生时侍奉如同生父，死后为其安葬服丧。
B．钱乙不肯居功。他曾指出自己之所以能够顺利地治疗皇子的病症，是因为众国医的治疗已有成效，皇子已接近痊愈。
C．钱乙医术高超。他想出将病症转移来保全生命的办法。除了自制药液日夜饮用，还亲自挖来茯苓服用。
D．钱乙辩证施治。他治病时博采众长，不拘泥于某一流派。他不固执守旧，而是根据病症灵活治疗，最终也符合古法。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吕将殁，乃告以家世。乙号泣，请往迹父，凡五六返，乃得所在。（5分）
（2）乃叹曰：“此所谓周痹也，周痹入藏（脏）者死，吾其已夫！” （5分）

4、阅读题  阅读下文，完成第1-5题。 郑玄传（节选） 　　⑴郑玄，字康成，北海高密人也。玄少为乡啬夫①，得休归，常诣学官，不乐为吏，父数怒之，不能禁。遂造太学受业，始通《公羊春秋》、《九章算术》。又从东郡张恭祖受《礼记》、《左氏春秋》、《古文尚书》。以山东无足问者，乃入西关。因涿郡卢植，事扶风马融。
　　⑵融门徒四百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬②，闻玄善算，乃召见于楼上，玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣。”
　　⑶玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。
　　⑷大将军何进闻而辟之。进为设几杖，礼待甚优。玄不受朝服，而以幅巾见。一宿逃去。后将军袁隗表为侍中，以父丧不行。国相孔融深敬于玄，屣履造门。
　　⑸时大将军袁绍总兵冀州，遣使要玄，大会宾客，玄最后至，乃延升上坐。绍客多豪俊，并有才说，见玄儒者，未以通人许之，竞设异端，百家互起。玄依方辩对,咸出问表，皆得所未闻，莫不嗟服。时汝南应劭亦归于绍，因自赞曰：“故泰山太守应中远，北面称弟子何如？”玄笑曰：“仲尼之门考以四科③，回、赐④之徒不称官阀。”劭有惭色。绍乃举玄茂才，表为左中郎将，皆不就。
　　[注]：①乡啬夫：乡里掌听讼及赋税的官员。②图纬：汉儒多以儒家经义附会人事吉凶祸福，预言治乱兴废。③四科：德行、言语、政事、文学。④回、赐：指孔子学生颜回和子贡。子贡原名端木赐。
1．写出下列加粗词在句中的意思。
①常诣学官（???? ）
②玄因从质诸疑义（???? ）
③大将军何进闻而辟之。（???? ）
④遣使要玄（??? ?）
2．下列各组中加粗词的用法和意义相同的一项是（???? ）
A．以山东无足问者——玄不受朝服，而以幅巾见。
B．因涿郡卢植，事扶风马融。——玄因从质诸疑义
C．乃入西关——闻玄善算，乃召见于楼
D．皆得所未闻——得无教我猎虫所耶？
3．用现代汉语解释下列句子。
①因自赞曰：“故泰山太守应中远，北面称弟子何如？”
答：________________________________________
②绍乃举玄茂才，表为左中郎将，皆不就。
答：________________________________________
4．第⑸段中划线句“玄笑曰：仲尼之门考以四科，回、赐之徒不称官阀。”的言下之意是：
答：________________________________________
5．依据全文，概括郑玄的性格、品质。（每空不超过4字）
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________

5、阅读题  翻译下面短文中划线的句子

次 非 刺 蛟荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。此非子谓舟人曰：“子尝见两蛟绕船能两活者乎？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣，拔宝剑，曰：“①此江中之腐肉朽骨也，弃剑以全己，余奚爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船，舟中之人皆得活。
1、__________________________________________________________________