1、阅读题  阅读下面的唐诗，回答后面问题。（8分）
恨?别
杜甫
洛城一别四千里，胡骑①长驱五六年。
草木变衰行剑外②，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒③急为破幽燕。
【注】①指安史之乱的叛军。 ②剑外，剑阁以南，这里指蜀地。 ③司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。
小题1:在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意，请结合全诗简要分析。（4分）
小题2:第三联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”，运用了怎样的表现手法来塑造诗人形象？请简要赏析。（4分）

参考答案：
小题1:四层含意：一写远离家乡，“一别四千里”，恨离

本题解析：
试题分析：本题考查学生鉴赏诗歌表现手法（表达技巧）的能力。本诗颔联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”思家忆弟（思乡念亲）的行为和情态，属于细节描写，联系相关词语加以分析。

本题难度：一般

2、阅读题  ????????????????????????????春??生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
小题1:诗中描写了哪些意象来表现“春生”？总体来看，这些意象描写对全诗有何作用？ （3分）
小题2:尾联表达了作者怎样的感情？试鉴赏其抒情的技巧。（3分）

参考答案：
小题1:和风、啼鸟、河畔草、树头花。以乐景写哀情（反

本题解析：
小题1:试题解析：意象是带有诗人情感的物象。诗中的这些意象为：和风、啼鸟、河畔草、树头花。而这些意象组合在一起，表达出春天来临春意盎然、充满生机的诗境，与诗人的心境形成极大的反差，越发衬出诗人的愁苦。
点评：意象是诗歌艺术的精灵，它是带有诗人主观感情的物象。在诗歌中，诗人常常借助于意象表达自己的感情，抒发自己的志向。诗人把这些意象艺术地组织在一起，以渲染某种气氛，营造某种氛围，从而生动形象地表达诗人内心的情感。
小题2:试题解析：诗歌的尾联，诗人展开想像，通过春天来到诗人的家乡应该到处找我，我此时沦落江州也只好托春风向家人传达行踪的虚写，写出了诗人被贬江州的伤感。对于抒情技巧，易答成抒情方式。
点评：表现手法是诗人用以抒发感情的手段。表现手法主要有抒情方式、描写手法和修辞手法等。鉴赏诗词表达技巧的目的不在于辨识诗词运用了哪些表达技巧，而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。所以，对一些常见的技巧，我们平时就要归纳出它的作用和效果。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
塞上听吹笛??高适??????????????????从军北征???李益
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。????????天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。????????碛里征人三十万，一时回首月中看。
小题1:这两首诗都描写了“雪”和“月”，在诗中分别起什么作用？请结合诗句简要分析。（4分）
小题2:这两首诗是如何表现征人思乡之情的？请简要分析。（4分）

参考答案：
小题1:高诗描写了冰雪消融，天空洒下明月的清辉，渲染

本题解析：
小题1:
试题分析：诗歌比较鉴赏是近几年高考诗歌鉴赏考查的热点，比较原则：诗歌比较鉴赏在设题上基本是遵循“求同辨异”的原则，即所选诗歌在题材相同或相近的基点上比较辨别其他方面的异同。选材类型：1、不同诗人相同内容的比较（出现频率最高）2、同一诗歌不同版本用语的比较3、同一诗人相同内容的比较。设题角度 1、内容、情感比较2、意象、意境比较3、语言赏析比较4、手法、技巧比较
本题属于语言赏析比较。鉴赏诗歌的语言主要抓两个方面：一是品字析句抓关键字词，首先抓动词，其次抓形容词，再抓数词、副词和其他虚词。弄清要求对比的字词的字面义。分析字词在表情达意及表达效果方面的作用，从而品评出优劣。二是分门别类抓语言风格，或朴素自然，或婉约细腻，或清新明丽，或幽默讽刺，或沉郁顿挫，或悲壮慷慨等。
小题2:
试题分析：本题属于内容、情感比较。理解内容、把握情感，前提是读懂诗词，主要有以下几种方法：读诗的题目，题目往往点明了诗的主要内容，定下了感情基调。了解作者身世及所处的朝代，即知人论世。同样的景物，因诗人境遇、心情的不同，会寓含截然不同的情感。抓关键词语，分析作者的喜怒哀乐等感情。注意诗的最后两句，古人写诗常常卒章显志，点明主旨。熟悉常用感情基调用语，结合全诗，把握两诗不同的感情基调。

本题难度：简单

4、阅读题  对下面这首《渡桑干》分析不确切的一项是
客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
(注：咸阳在并州西面，相距数百公里；桑干河在并州北面约二百公里处)
A．第一句写诗人远离家乡咸阳，在并州已经住了整整10年。
B．第二句写10年来，诗人虽然日夜盼望能重返故乡，但始终仅仅盼望而已。
C．最后两句通过“渡河”、“回首”的形象描写，表达了诗人对重返故乡的绝望心情。
D．这首诗的成功在于运用形象、含蓄的表达技巧，抒发了诗人对客居地的热爱情感。

参考答案：
D

本题解析：
(抒发思念故乡之情。)

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
小题1:清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。（4分）
小题2:古人写诗讲究“炼字”，“ 羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？（4分）

参考答案：
小题1:①这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏诗歌形象和作者思想感情的能力。理解此联中景物的内涵特征需要整体考虑环境特点，更需体会诗人的心理心境。颔联“还作”“翻疑”等写出了诗人对他乡遇故人的怀疑心理，委婉地写出了凄苦的心境；再结合首联中夜色的沉寂这一特征可以领会出：该联是借乌鹊和秋虫烘托秋夜的沉寂，更是以此景象烘托诗人悲凉的心境。
小题1:本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答本题首先要找出“用得最好”的字，这类字多半是富有动态、生动形象的动词或能体现意象特点的形容词等。仔细分析锁定为“长”“畏”二字。联系诗歌情境及作者

本题难度：一般