1、其他题  (2013·高考湖北卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分)
小题1:谨庠序之教，______________，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》)
小题2:履至尊而制六合，______________，威振四海。(贾谊《过秦论》)
小题3:狗吠深巷中，______________。(陶渊明《归园田居》)
小题4:雁阵惊寒，______________。(王勃《滕王阁序》)
小题5:______________，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
小题6:天姥连天向天横，______________。(李白《梦游天姥吟留别》)
小题7:耳得之而为声，______________。(苏轼《赤壁赋》)
小题8:______________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

2、阅读题  【题文】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
早 秋
许 浑
遥夜泛①清瑟②，西风生翠萝。
残萤栖玉露，早雁拂金河③。
高树晓还密④，远山晴更多。
淮南一叶下，自觉洞庭波。
注：①泛：流淌。②清瑟：清细的瑟声。瑟，乐器。③金河：银河。④还密：尚未凋零。
【小题1】这是一首咏早秋景物的咏物诗。题目“早秋”,因而处处落在“早”字。诗中哪些景物表现“早”字？（4分）
【小题2】请你对本诗高低远近（俯仰远近）相结合的表现手法作分析。（4分）

3、阅读题  阅读下面这首古诗，回答问题。 咏怀八十二首（其七十九）
阮籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆恨②使心伤。 　　[注]①商风：秋风。②怆恨（liàng）：悲伤。
（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？
___________________________________________________
（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。
___________________________________________________

4、阅读题  阅读下面的选段，回答下面的题。
　　寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。____①____，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，____②____。银瓶乍裂水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，____③____。
1.把诗中空缺的句子补充上。
①________________
②________________
③________________
2.下列各组句中，加线词意义相同的一组是（??）
A.寻声暗问弹者谁／别有幽愁暗恨生
B.凝绝不通声暂歇／如听仙乐耳暂明
C.琵琶声停欲语迟／今夜闻君琵琶语
D.添酒回灯重开宴／商人重利轻别离
3.诗人在写琵琶女演奏前后，写了哪些内容？请用自己的话概括，并分析其作用。
①演奏前
答：____________________________________________
②演奏后
答：____________________________________________
4.这段音乐描写历来为人称道。指出诗人描写音乐用了什么手法？这样写有什么好处？
答：____________________________________________?

5、阅读题  阅读下面的词，回答问题。
点绛唇（林逋）
金谷年年，乱生春色谁为主。余花落处，满地和烟雨。
又是离歌，一阕长亭暮。王孙去。萋萋无数。南北东西路。
【注释】①金谷：即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅。因征西将军祭酒王诩回长安时，石崇曾在此为其饯行，而成了指送別、餞行的代称。②王孙：贵人之子孙。本是古代对贵族公子的尊称，后代指出门远游之人。也是草名。③萋萋：草盛貌。
【作者】林逋（968—1028）字君复，钱塘（今浙江杭州）人。少孤力学，恬淡好古。初游江淮间，后归隐杭州西湖孤山，赏梅养鹤，经身不仕，也不婚娶，旧时称“梅妻鹤子”，赐谥和靖先生。《點絳唇》是一首咏物词，全词借吟咏春草抒写离愁别绪。整首词咏物与抒情熔于一炉，在凄迷柔美的物象中寄寓惆怅伤春之情，渲染出绵绵不尽的离愁。
（1）古人常借有形有色之物来抒难以名状之情。这首诗描写?????????????????????????
抒发????????????????????????????之情。
（2）结合内容分析下阕的艺术手法。
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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