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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文基础知识《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(一)
2017-01-19 05:27:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列词语中,没有错别字的一组是(??)
A.果实累累优柔寡断挑肥捡瘦味同嚼蜡
B.山青水秀脉脉含情变幻莫测金榜题名
C.激流勇进变本加厉艰苦卓绝心广体胖
D.量体裁衣唇枪舌箭罄竹难书轻歌慢舞



2、单选题  下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(?)
A.党的各级领导干部必须为政清廉,始终保持共产党人的先进性,这样才能上行下效,扭转不良的社会风气。
B.大观园真大,走马观花地看一遍,也得一两天呢。
C.作为莘莘学子,他一向勤奋好学,成绩在班级里总是名列前茅
D.有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。



3、单选题  【题文】.依次填入下列各旬横线处的词语,最恰当的一组是    (    )
①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进      ,他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大民族精神的      
②“六部委”联合开展环保专项      行动,要求建立各级政府负责的环保工作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限期      
③我不能说我不珍重这些荣誉,      我承认它很有价值,      我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

A.典型/典范 整治/整顿 虽然/但是
B.典范/典型 整理/整改 虽然/不过

C.典型/典范 整治/整改 并且/不过
D.典范/典型 整理/整顿 并且/但是



4、语言运用题  下面是《红楼梦》中描写王熙凤的一段文字,阅读后按照要求答题。
  这熙凤携着黛玉的手,……因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!……只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竞忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”
  语文课上,张敏同学说,从这段文字可以看出王熙凤的虚情假意、矫揉造作,老师非常赞赏,而有同学表示不理解,没看出来。请根据下面的情景,帮张敏至少说出两点理由,解决同学的疑惑。语言要明白连贯,有角度,有分析,表达方式不限。
  张敏:我觉得把握人物性格要抓住描写性语句来分析,要用生活情理来揣摩。
答:____________________________________________________________



5、语言运用题  请根据所给材料,把下列语句补充完整。要求所写内容和所给材料相反相成。
??????? 有两句话对人生永远都起着积极的作用,你不妨记住它们:荣誉躲避追求它的人,却 ?___________???????;如果你贫穷,就用你的美德?????____________________-???



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