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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文复习资料《文言文阅读》高频试题预测(2017年最新版)(八)
2017-01-19 05:35:25 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列加粗的字意义和用法相同的一项是?? [???? ] A.①樊於期偏袒扼腕进日??? ②秦主必喜善见臣
B.①而燕国陵之耻除矣???  ②设九宾,燕使者咸阳宫
C.①仆所以留,待吾客与俱? ②事所以不成,乃欲以生劫之
D.①遂拔击荆轲,断其左股? ②不及召下兵,故荆轲逐秦王


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面的文言文,完成小题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之,于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”
乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我我何渡为且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
(节选自《史记 . 项羽本纪》)
小题1:下列词语的解释不正确的一项是(3分)(?????)
A.左右皆泣,莫能仰视。莫:没有
B.然今卒困于此卒:最终
C.期山东为三处期:约定
D.复聚其骑,亡其两骑耳亡:丢失
小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是(3分)(??  )
A.无渡谨拜表
B.谓骑曰孰能讥之乎
C.此天亡我非战罪也
D.项王则其项伯乃驰之沛公军
小题3:下列语句全部表现项羽英勇无畏的一组是(3分)( ?? )
①项王则夜起,饮帐中?? ②直夜溃围南出,驰走?? ③愿为诸君快战,必三胜之?? ④于是项王大呼驰下,汉军皆披靡?? ⑤赤泉侯人马俱惊,辟易数里?? ⑥复聚其骑,亡其两骑耳

A.①④⑤
B.②③⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和解说不正确的一项是(3分)(  )
A.项羽在汉军兵临垓下之时的饮酒夜歌,既表现了他穷途末路,也从另一个方面反应了这位昔日驰骋疆场的英雄的悲壮人生。
B.在兵临垓下之时,项羽对虞姬的“悲歌慷慨”,表现了这位“力拔山兮气盖世”的英雄的儿女情怀,司马迁的这段描写使人物形象更加丰满、逼真。
C.八百多人的突围队伍到渡过了淮河后仅有一百余人,从一个侧面表现了这次战斗的惨烈,正是这惨烈的战争场面使项羽认识到自己是大势已去。
D.“赤泉侯人马俱惊,辟易数里”这句话从侧面表现了这位末路英雄的威势,此时的项羽仍然威风凛凛、不可侵犯。
小题5:用“/”给下面的文段断句。(4分)
天 之 亡 我 我 何 渡 为 且 籍 与 江 东 子 弟 八 千 人 渡 江 而 西 今 无 一 人 还 纵 江 东 父 兄 怜 而 王 我 我 何 面 目 见 之 纵 彼 不 言 籍 独 不 愧 于 心 乎 乃 谓 亭 长 曰 吾 知 公 长 者 吾 骑 此 马 五 岁 所 当 无 敌
小题6:翻译下面的句子。(6分)
①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(3分)
译文:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。(3分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________


参考答案:
小题1:A
小题2:D
小题3:C

本题解析:
小题1:试题分析:A项,“莫”,否定代词,没有人。
点评:对于实词的理解,要注意联系原文相关内容,可用代入法,在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词,就将选项中的实词的含义代入,看是否通顺,这样以来,文章看完了,实词题也就解决了。
小题2:试题分析:A 介词,与无构成固定结构“无以”,“没有……的方法”/目的连词,来。 B 项代词,他的/副词,加强反问语气,难道。 C项 结构助词,取消句子独立性/结构助词,的 。D项名词作状语,在夜里。
点评:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
小题3:试题分析:根据文意可知,①表现项羽的忧愁和无奈。②是项羽突围的情况,没有表现其英勇无畏。其它都正确。
点评:做本题首先要理解“英勇无畏”的含义,然后能明确各个分句里说的到底是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法,有的是项羽的行为,却不能体现他的“英勇无畏”,有的可能能体现“英勇无畏”,却是别人的行为。所以做这类题一定要细心。
小题4:试题分析:C项分析错误,从霸王别姬一段中,我们就可以看出此时的项羽已经知道自己大势已去。
点评:这类题是对文言文整体阅读能力的考查,涵盖广泛,要求考生整体把握文意,是对文言文阅读能力的高层次要求。题目所给选项特点是差别细微,似是而非,稍不留神就可能致误。做题要诀是严格比照原文,细心辨察正误。
小题5:试题分析:翻译:上天要灭亡我,我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?”于是对亭长说:“我知道您是位忠厚长者,我骑着这匹马征战了五年,所向无敌。
点评:我们可以借助“特征”,巧妙断句。“特征”即特殊词语主要有两类:一类是“曰”“云”之类的动词,一类是虚词。尤其要注意虚词,因为虚词使用频率高,语法功能强,借助虚词,能帮助我们准确断句。像上述文段中“而”表承接,使“见”和“爱”有内在联系,前后都不能断开;“之”为代词,通常作宾语,这里指代香炉峰与遗爱寺之间的风景,后面应当断;“因”为连词,意思是“于是”,前面应当断。
小题6:试题分析:(1)在翻译这个句子的时候, “东”活用为“向东”1分,“乃”译为“仅仅”1分,句意完整1分。(2)这个句子中“所”表被动1分,“遂”译为“因而”1分,句意完整1分。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主,意译为辅,一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点,通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。


本题难度:一般



3、阅读题  廖永忠,楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖,年最少。太祖曰:“汝亦欲富贵乎?”
永忠曰:“获事明主,扫除寇乱,垂名竹帛,是所愿耳。”太祖嘉焉。
陈友谅犯龙江,忠大呼突阵,诸军从其后,大败之。从攻江州,州城守备甚固。永忠度城高下,造桥于船尾,以船乘风倒行,桥傅于城,遂克之。
从下南昌,战鄱阳湖。永忠乘飞舸追且射,汉卒多死伤。明日,复与俞通海等以七舟载苇获,乘风纵火,焚敌楼船数百。又以六舟深入搏战,复旋绕而出,敌惊为神。又邀击①之泾江口,友谅死。还京,太祖以漆牌书“功超群将,智迈雄师”八字赐之。从徐达取淮东,张士诚遣舟师薄海安,太祖令永忠还兵水寨御之,达遂克淮东诸郡。
寻充征南副将军,帅舟师自海道会汤和,略定闽中诸郡。寻拜征南将军,由海道取广东。永忠先发书谕元左丞何真,晓譬利害,真即奉表请降。至广州,擒海寇邵宗愚,数其残暴斩之。永忠善抚绥,民怀其惠,为之立祠。明年九月还京师,帝命太子帅百官迎劳于龙江。
明年,以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。蜀人设铁锁桥,横据关口,舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关,出其上流。度已至,帅精锐出墨叶渡,分两军攻其水陆寨。黎明,蜀人始觉。永忠会将士舁舟出江者,上下夹攻,大破之。明日,和始至,乃与和分道进,期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆,次铜锣峡。蜀主明升请降,永忠以和未至辞。俟和至,乃受降。帝制《平蜀文》旌其功。
初,韩林儿在滁州,太祖遣永忠迎归应天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。及大封功臣,谕诸将曰:“永忠使所善儒生窥朕意,徼封爵,故止封侯而不公。”及杨宪为相,永忠与相比。宪诛,永忠以功大得免。八年三月坐僭用龙凤诸不法事,赐死,年五十三。
(选自《明史·廖永忠传》,有删节)
【注】①邀击:拦击,截击。
小题1:对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是???(3分)

A.张士诚遣舟师海安薄:迫近
B.其残暴斩之数:列举

C.铜锣峡次:停留
D.永忠与相比:匹敌
小题2:下列各组句子中,加线词的意义和用法都相同的一组是???(3分)
A.桥傅城,遂克之帝命太子帅百官迎劳龙江
B.复与俞通海等七舟载苇荻征西副将军从汤和帅舟师伐蜀
C.复旋绕出故止封侯不公
D.民怀其惠,之立祠及杨宪
小题3:下列各句编为四组,都能具体表现廖永忠用兵有智谋的一组是???(3分)
①忠大呼突阵,诸军从其后???②造桥于船尾,以船乘风倒行
③乘风纵火,焚敌楼船数百???④帅舟师自海道会汤和,略定闽中诸郡
⑤密遣数百人舁小舟逾山渡关,出其上流???⑥永忠以和未至辞

A.①③⑥
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②④⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是???(3分)
A.廖永忠是楚国公廖永安的弟弟,曾跟随兄长在巢湖迎接明太祖;当时他年纪轻轻就建立了很大的功勋,受到明太祖的称赞。
B.廖永忠战功卓著,曾经击败陈友谅,抵御张士诚,擒杀了海盗邵宗愚;每次回到京都以后,都受到了明太祖的接见和嘉奖。
C.因为跟随汤和平定淮东、闽中、广东和四川等地,廖永忠官职屡次升迁;每到一地,他都善于安抚百姓,深得百姓的爱戴。
D.太祖认为廖永忠指使一些读书人窥测圣意,要求给自己封爵,所以对他不满;后来廖永忠犯了僭越使用龙凤图案等罪被赐死。
小题5:将下列句子翻译为现代汉语。(10分)
(1)获事明主,扫除寇乱,垂名竹帛,是所愿耳。(3分)
(2)永忠先发书谕元左丞何真,晓譬利害,真即奉表请降。(4分)
(3)至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。(3分)


参考答案:
小题1:D
小题2:A
小题3:C

本题解析:
小题1:试题分析:D项,比:亲近。
小题2:试题分析:在,介词。B.用,介词/凭借……身份,介词。C.表修饰,连词/表转折(一说并列),连词。D.替、给,介词/做,动词。
小题3:试题分析:①写廖永忠作战勇敢;④写廖永忠的战功;⑥写廖永忠不与主将争功,表现他的谦让。
小题4:试题分析:A.廖永忠是因为年纪轻轻就有远大的志向受到明太祖的称赞,当时还没有建立很大的功勋。B.廖永忠不是每次回到京都后,都受到明太祖的接见。C.廖永忠跟随徐达平定淮东,中途被太祖召回抵御张士诚,最终平定淮东的是徐达。
小题5:试题分析:除了理解句子的大意外,还应重点抓住几个关键词语。(1)事:侍奉;垂:流传;(2)句,谕:告知;晓譬:开导;奉:献上,呈上。(3)句,咎:责备。另外本句还是省略句,需把省略的主语补充上来。
点评:本题对学生阅读文言文的能力的考查,比较全面,几个考点都有所涉及。相对来说,以选择题的形式来考查,难度降低了不少。但学生仍然在虚词的意义和用法、理解并翻译文中的句子方面感觉有难度,考试的时候失分较多。而虚词的学习强调基础性、系统性,这就要求学生将零碎杂乱的虚词知识分类梳理,在头脑中形成一个科学合理而全面的知识网络。可利用资料进行梳理,也可让学生自己动手,制作一个“常用文言虚词简表”,列出“词、词类、意义、例句”几个栏目,对照课文和单元知识整合认真填写,使知识系统化,提高复习效率。文言文的翻译也要粗知全文大意,把握文意的倾向性。详知译句上下的文的含义。审视句子的特点,逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词的翻译,要与上下文对应,这些字词是得分点,一定不能大意。由现代词、成语推导词语在文中的含义。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词的翻译。复杂的句子要作句子成分分析,抓住句子的主干,注意句子间的关系。
【参考译文】
廖永忠是楚国公廖永安的弟弟。他跟随廖永安在巢湖迎接太祖,是一行人中年龄最小的。太祖说:“你也想取得富贵吗?”廖永忠说:“能够侍奉明主,扫除外患和内乱,在史书上留传姓名,这是我的愿望。”太祖称赞了他。
陈友谅进犯龙江,廖永忠大声呐喊着冲击敌阵,各路人马跟在他后面,大败陈友谅的军队。他跟随太祖进攻江州,江州城守卫防备十分牢固。廖永忠估计了城墙的高度,在战船的尾部造了一座桥,让船尾朝前,乘风前进,把船尾的桥附着在城墙上,于是攻克了江州。
廖永忠跟随太祖攻克南昌,在鄱阳湖与陈友谅决战。廖永忠乘坐快船一边追击一边射箭,陈友谅的士兵死伤很多。第二天,廖永忠又与俞通海等人用七条船载着芦荻,趁着大风放火,烧毁敌军几百艘大船。又率领六条船深入敌阵搏杀,再冲杀一圈出来,敌军惊呼他为神人。廖永忠又在泾江口拦击陈友谅,陈友谅战死。回到京城,太祖用漆牌写了“功超群将,智迈雄师”八个字赐给廖永忠。廖永忠跟随徐达攻取淮东,张士诚派遣水军迫近海安,太祖命令廖永忠把军队撤回到水寨里抵御他们,徐达于是攻取了淮东各郡。
不久,廖永忠担任征南副将军,率领水军从海路与汤和会合,攻克平定了闽中各郡。不久,他被任命为征南将军,从海路进攻广东。廖永忠先送了一封信告知元朝左丞相何真,用利害关系开导他,何真就呈上表章请求归降。廖永忠到了广州以后,抓住海盗邵宗愚,列举了他的暴行后斩了他。廖永忠善于安抚百姓,老百姓怀念他的恩德,替他建了一座祠。第二年九月廖永忠回到京城,太祖命令太子率领百官在龙江迎接慰劳他。
第二年,廖永忠凭征西副将军的身份跟随汤和率领水军讨伐蜀地。蜀军设立了铁锁桥,拦截在关口,战船不能前进。廖永忠秘密派遣几百人抬着小船翻过山地渡过关口,到了蜀军的上游。廖永忠估计他们已经到达,就率领精锐的士卒从墨叶渡出发,将部队分为两支攻打蜀军的水寨和陆寨。天快亮的时候,蜀军才发觉。廖永忠与抬着小舟到上游出击的将士会合,上下夹攻,大败蜀军。第二天,汤和才到达,于是与汤和分道进军,约定在重庆会合。廖永忠率领水军直捣重庆,部队驻扎在铜锣峡。蜀主明升请求归降,廖永忠因为汤和还没有到达,没有接受投降。等汤和到了以后,才接受明升的投降。太祖写了《平蜀文》表彰他的功劳。
当初,韩林儿在滁州的时候,太祖派遣廖永忠将他接回应天,到瓜步的时候船翻了,韩林儿淹死了,太祖因为这件事而责备廖永忠。等到大封功臣的时候,太祖告诉各位将军说:“廖永忠指使跟他要好的读书人窥测我的心意,要求给自己封爵,所以只封为侯爵而没有封为公爵。”等到杨宪做丞相的时候,廖永忠跟他关系亲近。杨宪被杀时,廖永忠因为功劳大而得以免死。洪武八年三月,廖永忠因为犯了冒用龙凤图案等罪被赐死,终年五十三岁。


本题难度:一般



4、阅读题  皇甫规,字威明,安定朝那人也。永和六年,西羌大寇三辅,围安定,征西将军马贤将诸郡兵击之,不能克。规虽在布衣,见贤不军事,审其必败,乃上书言状。寻而贤果为羌所没。郡将知规有兵略,乃命为功曹,使率甲士八百,与羌交战。斩首数级,贼遂退却。
太山贼叔孙无忌侵乱郡县,中郎将宗资讨之未服。公车特征规,拜太山太守;规到官,广设方略,寇贼悉平。至冬,羌遂大合;朝廷为忧。三公举规为中郎将,持节监关西兵,破之,斩首八百级。诸羌慕规威信,相劝降者十余万。明年,规发其骑共讨陇右,而道路隔绝,军中大疫,死者十三四。规亲入庵庐,巡视将士,三军感悦。东羌遂遣使乞降,凉州复通。先是,安定太守受取狼籍,凉州刺史、汉阳大守并老弱不堪任职,而皆倚恃权贵,不遵法度。规到州界,悉条奏其罪,或免或诛。羌人闻之,翕然反善。
规出身数年,持节为将,拥众立功。还督乡里,既无他私惠,多所举奏。又恶绝宦官,不与交通,于是中外并怨,遂共诬规货赂群羌;天子玺书诮让相属。规惧不免,上疏自讼曰:“云臣私报诸羌,其钱货。若臣以私财,则家无担石;如物出于官,则文簿易考。就臣愚惑,信如言者,前世尚遗匈奴以宫姬,镇乌孙公主。今臣但费千万,以怀叛羌。则良臣才略,兵家之所贵,将有何罪,负义违者乎?今见覆没,耻痛实深。传称‘鹿死不择音’谨冒昧略上。”
征拜度辽将军,至营数月,上书荐中郎将张奂以自代。曰:“臣闻人无常俗,而政有治乱;兵无强弱,而将有能否。伏见中郎将张奂,才略兼优,宜正元帅,以从众望。若犹谓愚臣宜充军事者,愿乞冗官,以为奂副。”朝廷从之,以奂代为度辽将军,规为使匈奴中郎将。论曰:孔子称“其言之不怍,则其为之也难”。察皇甫规之言,其心不怍哉!夫其审己则干禄,见贤则委位。故禄为不贪,而委位不求让;称己不疑伐,而让人无惧情。故能功成于戎狄,身全于邦家也。
(节选自《后汉书·皇甫规传》)
小题1:下列各句中加线字的解释,不正确的一项是
A.见贤不军事恤:忧虑,担忧。
B.其钱货谢:谢绝,推辞
C.以怀叛羌怀:安抚,使……归附
D.故禄不为贪干:求取,追求。
小题2:下列各组句子中加线词的意义和用法,相同的一项是
A.①规发其骑共讨陇右②项王即日留沛公与饮
B.①前世尚遗匈奴宫姬②但刘日薄西山,气息奄奄
C.①既无他私惠,多所举奏②吾尝终日思矣
D.①则良臣才略②师道不传也久矣
小题3:下面四组句子中,分别表现皇甫规“有威望”、“讲操守”的一组是
A.①规亲入庵庐,巡视将士②斩首数级,贼遂退却
B.①广设方略,寇贼悉平②上书荐如郎将张奂以自代
C.①羌人闻之,翕然反善②恶绝宦官,不与交通
D.①相劝降者十余万②既无他私惠,而多所举奏
小题4:下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是
A.西羌大举进攻安定城,皇甫规此时虽为平民百姓,却能大胆上书朝廷,陈述自己对边疆事的看法,自此开启了他的戎马人生。
B.皇甫规调动西羌骑兵一起讨伐陇右,中途军中发生瘟疫,他不顾个人安危,前往羌人营帐巡察看望将士,三军为之动容,敌人也为此派使请降。
C.面对自己遭人诬陷的情形,皇甫规无所畏惧,上书皇帝,据理力争,摆明事实,为自己洗罪名,辩曲直。
D.在范晔看来,皇甫规之所以能够建功立业,保全自身,一是他能准确审视自己的才能,果敢地投身仕途,二是他看到更贤能的人,能不图虚名,主动让贤。


参考答案:
小题1:B
小题2:A
小题3:C

本题解析:
小题1:
试题分析:谢:送;结合上下文可知,皇甫规向皇上解释自己并没有向羌人行贿,所以不可能是“谢绝”之意。
点评:文言实词重点考语境义,本题选词较好,“谢”的常用义为“推辞”“谢绝”,并无“送”之义,但结合上下文只能译为“送”。本题重点考查学生的理解能力。
小题2:
试题分析:A,于是,副词;B、介词,把/连词,因为;C、连词,表并列/连词,表修饰;D、助词,的/助词,取独。
点评:本题所选的虚词均为常考虚词,所选句子也都是名句名篇,有选自于著名史书《史记》的,有选自名篇《陈情表》的。本题提醒学生平时复习要重点关注名篇。
小题3:
试题分析:A项,关心士兵/奋勇杀敌;B项,有谋略/善识人;D、“既无他私惠,而多所举奏”指他不拉帮结派。
点评:本题的题干包含了两个方面的内容,所以题目信息量大。但个人认为C、D两项应该都可以。D项第一句是从侧面表现其威望,第二句应该也是表现其讲操守的。
小题4:
试题分析:原文“规惧不免,上疏自讼”,由此可见,皇甫规是害怕的,而不是无所畏惧。
点评:理解文章内容,要把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容,尤其要重视对选文细节的理解。一定要把选项与原文对应的句子进行分析比较,看其中存在哪些异义与分歧。


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下文.完成第下面的题。
  王绩,字无功,绛州龙门人,文中子通之弟也。年十五游长安,谒杨素,一坐服其英敏,目为神仙童子。
  隋大业末,举孝廉高第,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合县丞。以嗜酒妨政,时天下亦乱,遂托病风,轻舟夜遁。叹日:“网罗在天,吾将安之!”乃还故乡。
  至唐武德中,诏征以前朝官待诏门下省,绩弟静谓绩曰:“待诏可乐否“曰:“待诏俸薄,况萧瑟,但良酝三升,差可恋耳。”(待诏)江国公闻之曰:“三升良酝,未足以绊王先生。”特判日给一斗。时人呼为“斗酒学士”。
  贞观初,以疾罢归。河渚间有仲长子光者,亦隐士也,无妻子。绩爱其真,遂相近结庐,日与对酌。君有奴婢数人,多种黍,春秋酿酒,养凫雁、莳药草自供。以《周易》、《庄》、《老》置床头,无他用心也。自号“东皋子”。虽刺史谒见,皆不答。终于家。
  性简傲,好饮酒,能尽五斗,自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文,高情胜气,独步当时。撰《酒经》一卷、《酒谱》一卷。李淳风见之日:“君酒家南、董①也。”及诗赋等传世。
  论曰:唐兴迨季叶,治日少而乱日多,虽草表带索,罕得安居。当其时,远钓弋者,不走山而逃海,斯德而隐者矣。自王君以下,幽入间出皆远腾长往之士危行言逊重拔祸机挂冠引退,往往见之。跃身炎冷之途,标华黄、绮②之列。虽或累聘丘园③,勉加冠佩,适足以速深藏于薮泽耳。然犹有不能逃白刃、死非命焉。夫迹晦名彰,风高尘绝,岂不以有翰墨之妙,骚雅之奇美哉!文章为不朽之盛事也。(节选自辛文房《唐才子传》)
  注:①南、董:指春秋时期两个著名史官南史氏、董狐。②黄、绮:指汉初的两个著名隐士夏黄公、绮里季。③丘园:指隐士的隐居地。
1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(????)。
A.一服其英敏/坐:通“座”
B.秘书正字/除:授官
C.可恋耳/差:勉强
D.不乐在朝,辞/疾:快速
2.下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一项是(????)。
A.还故乡/令其智反不能及,其可怪也欤
B.嗜酒妨政/陋者乃斧斤考击而求之
C.吾将安/黄鹤楼送盂浩然广陵
D.适足以速深藏薮泽耳/或重泰山,或轻于鸿毛
3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(????)。
A.王绩从小就才思敏捷,被称为神童;道德高尚,被举为孝廉。但因隋朝末年政治黑暗,他两次托病而辞职。
B.王绩与隐士仲长子光兴趣相投,相邻而居,日与对酌。他潜心研读《周易》《庄子>《老子》,再无做官的心思,过着一种自给自足的隐居生活。
C.王绩酷爱美酒,曾因酒误政,他撰写了《酒经》《酒谱》,被誉为南史氏、董狐一样的酒家史官,他创作的诗文传赋也流传于世。
D.作者的评论提示了隐土产生的原因是“治日少而乱日多”的世道,他肯定了王绩的归隐行为,批评了一些贪恋官位最终“死非命”的人。
4.用斜线(/)给文中画线的部分标识出停顿。
幽?人?间?出?皆?远?腾?长?往?之?士?危?行?言?逊?重?拔?祸?机?挂?冠?引?退
5.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
①时天下亦乱,遂托病风,轻舟夜遁。
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②治日少而乱日多,虽草衣带索,罕得安居。
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参考答案:1.D
2.C
3.A
4.幽人间出/皆远


本题解析:


本题难度:一般



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