1、单选题  （??）生命已有了一个不寻常的开头，（??）应当有一个不寻常的结尾。

A．与其……不如
B．虽然……但是……

C．既然……就……
D．不是……而是……

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  下列句子与例句词类活用相同的一项是??（???）
例句：欲洁其身

A．填然鼓之
B．止子路宿，杀鸡为黍而食之

C．而耻恶衣恶食者，未足与议也
D．饭蔬食，饮水

参考答案：B

本题解析：
试题分析：例句中的“洁”与B项中的“食”都是使动用法。A句中“鼓”名词活用动词；C句中“耻”意动用法，“恶衣恶食”活用动词；D项，饭，名词活用作动词，吃。
点评：活用就是灵活运用，是指原属某一词类的词，在一个具体的句子中，临时具有了另一类词的语法功能，而当离开这个特定的上下文之后，这个词也就不再具有另一个词的语法功能了。可见，大多数学者都认为词类活用的关键所在就是它的临时性充当。当然，了解词类活用对人们学习古代汉语的确有很大的帮助，对学习文言文也有很多的指导意义。学习文言文也一样应该立足于古代汉语的基础上，这样我们才能对古汉语有一个更好的了解和掌握。

本题难度：一般

3、单选题  下列选项全是古今异义的一组是（1分）（????）
A．室仅方丈叙天伦之乐事
B．河北有田，岁得帛千匹冥然兀坐，万籁有声
C．不抑耗其实而已内外多置小门，墙往往而是
D．如此孩提者，又可冀其成立耶？吾始闻汝名，以为豪

参考答案：C

本题解析：A.方丈：一丈见方B.河北：黄河以北往往：到处D. 成立：成人自立以为：把-当做

本题难度：一般

4、单选题  下列句子中划线字的意思相同的一项是（ 　）
A．壬戌之秋，七月既望望美人兮天一方
B．然后知是山之特立是岁，元和四年也
C．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃其下圣人也亦远矣，而耻学于师
D．方其破荆州，下江陵，顺流而东也。上食埃土，下饮黄泉

参考答案：B

本题解析：试题分析：B 项都是“这”。A 农历十五/?? C?从师/老师? D攻下/向下
点评：该题考查的是课本中的实词，这些都是学习文言文的基础，应全部背过，才能为看懂课外的文言文打下很好的基础。

本题难度：一般

5、单选题  对下列两组句子中加粗字的意思判断正确的是
①儿已薄禄相，幸复得此妇
③妾不堪驱使，徒留无所施
②幸可广问讯，不得便相许
④人贱物亦鄙，留待作遗施

A.①②相同，③④不相同
B.①②不相同，③④相同
C.①②相同，③④也相同
D.①②不相同，③④也不相同

参考答案：D

本题解析：①幸而、幸亏；
②希望；
③用处、作用；
④赠送。

本题难度：一般