1、单选题  下列各句中加粗的词解释有误的一项是

[???? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、阅读题  乙邦才传
汪 琬

　　乙邦才，字奇山，山东青州人。以队长从监军太监，击贼河南、江北间，主者未之奇也。 总兵黄得功与贼战于霍山，得功乘胜舍其大军，单骑前逐贼，陷淖中，贼围之数重，射杀得功所乘马，得功亦仰面射贼洞胸，与之相持。会天欲暮，所余二矢耳，得功自分必不免，而邦才适自别道驰还，登高望见之，识其胄，曰黄总兵也，大呼，复驰之，贼散走，得功乃自拔上。邦才授以己马，分箙中矢与之，步从得功，且走且反射，凡杀追骑十余人，始得及其大军。于是得功德邦才，以语主者，主者始大奇之，稍拔为标下材官。
　　而是时有张衡者，从总兵刘良佐，亦以骁勇知名。贼兵围六安危甚，提督马士英帅军救之，始至，立斥其左右副将，而号于诸军曰：“孰为乙邦才、张衡者？入见！”两人廷谒，即牒补副将，以其兵授之，出文书曰：“为我入六安，取太守结状以报！”两人则应曰：“诺！”即出，简壮士二百骑，与之约，使人持一角，十人共建一纛①，夜趋贼营，突贯贼阵，遂入城，周城而呼曰：“大军至矣！”城中人大喜合噪，两人者促太守具食，食已，挥太守曰：“署状！”急怀其状，复引骑冒围出。贼大惊，已而知其邦才、衡也，皆止不敢逼。既得报，竟不亡失一骑。
　　自兵兴之后，颖、寿、六安、霍山诸州县数被寇，邦才常在其间，大小十余战，破围陷阵，所俘馘②无算。主者或攘其功，或移诸他将者数矣。同列为邦才不平，时时讽之使言，辄谢曰：“此我众不惜死耳，我一人何能为？”终退让不自言也。弘光帝即位，史可法出督师，愿得邦才与俱，以总兵官驻扬州。未几，大清兵至，而邦才战败自刎死。
　　汪子曰：予读公勇所书乙将军始末，辄慨然想见其人，因稍删润之如此。公勇又云：“邦才素不饮酒，独好美妇人。某尝遇之濠上，直其猎还，为某席地置酒，自弹琵琶，命侍姬歌秦声和之，意欢甚。已复置琵琶于膝，注视某曰：‘邦才自出行间，数受上方银币之赐，致位大将。所可报国家者，惟此身耳。幸而所辖无事，不能不以声色自娱。一旦有警，且判此为国家死矣。’其后如其言，岂不痛哉！”
　　注：①纛dào，古代军队里的大旗。②馘guó，古代战争中割掉敌人的左耳计数献功，也指上述情况下割下的左耳。
1、对下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是

参考答案：1、D
2、D
3、A

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列有关中国古代散文的表述不正确的一项是（????）
A．《孟子》属于对话式论辩著作，是孟轲晚年和弟子们一起编纂的。它议论正大，气盛言宜，对唐宋散文影响很大。
B．赋以铺叙、描写较多为特色。大赋大都以问答为骨架。骈体赋到唐朝已经有转散的趋势。《阿旁宫赋》虽有铺陈，但不堆砌。
C．归有光是明代“唐宋派”中成就较高的作家，他善于借日常生活中一些平凡琐事，细心刻画，寄寓真情，读来真切生动，回味无穷，《项脊轩志》即是其代表作。
D．晚明的小品文有较高的成就，其中张岱的《陶庵梦忆》《西湖梦寻》吸收了《战国策》《孟子》的长处，雄辩滔滔，气势纵横。

参考答案：D

本题解析：张岱小品文的特色是个人化、生活化的情调很突出，文笔省净，注意生活实感。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成1~4题。
　　未至井陉口三十里，止舍。夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道草山而望赵军，诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若痰入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。”令其裨将传飧，曰：“今日破赵会食！”诸将皆莫信，详应曰：“诺。”谓军吏曰：“赵已先据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复痰战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。于是汉兵夹击，大破虏赵军。
　　信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。于是有缚广武君而致麾下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。
　　诸将效首虏，毕贺，因问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽，今者将军令臣等反背水陈，日破赵会食，臣等不服。然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。兵法不曰"陷之死地而后生，置之亡地而后存？且信非得素拊循士大夫也，此所谓"驱市人而战之"，其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”诸将皆服，曰：“善！非臣所及也。” （选自司马迁《史记·淮阴侯列传》，有删改）　 　　（信）寄食受辱时，揣摩已久，其连百万之众，战必胜，攻必取，皆本于平日学问，非以危事尝试者。信书虽不传，就本传所栽战事考之，可见其纯用权谋，所谓出奇设伏，变诈之兵也。（选自王鸣盛《十七史商榷》）
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．信建大将之旗鼓——建：建造
B．诸将效首虏——效：呈献
C．此在兵法，顾诸君不察耳——顾：只是
D．其连百万之众，战必胜，攻必取——连：联合
2．下列句子中，全都表现韩信用兵“用权谋”的一组是（???? ）
①若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜
②令其裨将传飧，曰：“今日破赵会食！”
③信乃使万人先行，出，背水陈
④于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军
⑤信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之
⑥其势非置之死地，使人人自为战
A．①②⑤
B．③⑤⑥
C．①③④
D．②④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???? ）
A．韩信先选轻骑持汉旗隐蔽山上，乘机更换旗帜扰乱赵军军心；又背水布阵，迫使汉军殊死作战，置之死地而后生，取得胜利。
B．诸将对韩信反常规背水布阵及说今日破赵会食不信服，所以对他的命令阳奉阴违，胜利后经韩信解释，佩服不已。
C．赵军事先占据便利地形，看见汉军阵形后大笑轻敌，在韩信等佯弃鼓旗逃走后又空壁逐利，中计丢失军营，大乱而败。
D．井陉之战，韩信能根据敌我双方之势，活用兵法，取得胜利，所以，他虽没有兵书传世，仍可考察出他善用“变诈之兵”。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。
译文：___________________________________________________
（2）今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！
译文：___________________________________________________
（3）皆本于平日学问，非以危事尝试者。
译文：___________________________________________________

参考答案：1．A
2．C
3．B
4．（1）韩

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是 [???? ] A.?卒破得舟，始皇以为贤勇????得：俘获
B．于将军度用几何人而足????度：考虑
C．秦因乘胜略定荆地城邑????略：略微
D．王翦为秦将，夷六国????夷：铲平，削平

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单