1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。（8分）
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
（1）这首诗颈联蕴含了诗人哪些复杂的思想感情？请简要分析。（4分）
（2）请从表达技巧的角度赏析本诗的尾联。（4分）

参考答案：
小题1:
①“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山

本题解析：
小题1:
试题分析：诗的开头写自己多年来仕途奔波，宦海沉浮，阅历很多，仿佛是谙练世情，老马识途，却又觉得政治风云变幻莫测，未免有茫茫身世之感。当看到年复一年，时光流逝，而功业未就，老大无成，又有岁月蹉跎，流年虚度的嗟叹。除夕夜本该是合家团圆的夜晚，但这时诗人客居他乡，只好到梦境中去寻求家人团聚的欢乐，却被爆竹声惊醒了。在漫漫的长夜中，诗人独自伴着昏暗欲灭、摇曳不定的灯光，听着窗外传来的辞旧岁的爆竹声，更觉得旅况的孤单寂寞，叫人心碎，又添新愁。在诗句中，“爆竹“渲染了节日的气氛，“残灯”、“永夜”又刻画环境的凄凉，从中我们不难悟出诗人旧愁添新愁的内涵。接着诗人用拟人的手法写天气，“云容山意商量雪”描绘雪意浓酣，垂垂欲下的客中实景，进一步映衬游宦在外的艰辛和飘泊羁旅的寂苦，“柳眼桃腮领略春”句又联想到腊尽春来，春回大地的旖旎风光。“柳眼”指初生的柳叶，“桃腮”指桃花，从岁末欲雪到春光明媚，在时间上有一个大的跨度，但诗人却用对偶的手法，把不同时间的意象组合在一起，通过对比来增加境界之美，从而表达了他在长期贬谪之后，终于盼来了重新起用的喜悦心情。同时还可以看出他对这次临安之行充满了希望，因为残冬将尽，春天将临，他可以尽情领略“桃红柳绿”的春色，有机会施展自己的才华了。
小题2:
试题分析：诗的结尾展开想象，说儿女们在“围炉”时念叨着自己，这比直说自己如何想念家人要生动深切。全诗以情出景，以景喻情，情景相生，虚实结合，其用词鲜明，质朴真切。
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。 玉楼春
李清照
红酥肯放琼苞碎？探着南枝开遍未？不知醖①藉几多香，但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起！ 　　注释：①醖，同“酝”。
（1）这首词的上片是从哪几个方面描写梅花的？
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（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。
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参考答案：（1）色、态、香、意。
（2）表达了捧遣愁闷，珍惜良时

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首词，完成小题。
水调歌头?重上井冈山①
毛泽东
久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界②，险处不须看。???风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天③揽月，可下五洋④捉鳖⑤，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。
【注】①1927年10月，毛泽东率秋收起义的工农革命军来到井冈山，开辟了中国第一块农村革命根据地。1929年1月，他和朱德、陈毅等率红四军主力出击赣南，自此与井冈山阔别30多年之久。1965年5月下旬，作者重上井冈山游览视察。22日，先后到黄洋界和茨坪。在茨坪居住期间，了解井冈山地区水利、公路建设和人民生活，会见了老红军、烈士家属、机关干部和群众。25日写了这首词。29日下山。②黄洋界：又称望洋界、汪洋界，地势险要，在井冈山西北，是茨坪通往宁冈、永新进入井冈山的通道，是当年红军五大哨口之一。③九天：天的极高处。④五洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、南冰洋（实为南极洲），这里泛指世界。⑤捉鳖：喻擒拿敌人。
小题1:词的上阕“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”一句，描绘了一幅怎样的画面？（4分）
小题2:这首词以“凌云志”为线索，将叙事、写景和抒情完美地融合起来。试结合全词作简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:
这一句描绘了一幅生机勃勃、雄浑壮阔的

本题解析：
小题1:
试题分析：“千里来寻故地”，故地不似当年，胜似当年。看遍山黄莺呖呖，紫燕翩翩；高山流水，琴韵琤琤；蜿蜒的高路，盘山绕岭，直入白云深处……好一片生气蓬勃、活力充溢的新世界！当年在“敌军围困万千重”的战争环境里，终日见的是炮火，听的是枪声，想的是工农红军和红色根据地的生死存亡问题，哪有工夫和心情去欣赏井冈秀色呢？这次重来，已天地翻覆，看到井冈山“旧貌变新颜”，能不由衷欣慰！诗人用明快活泼的笔触，写下“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”的明丽诗句，描绘了井冈山的新颜，也是对中国社会主义事业蓬勃发展的生动写照。“高路入云端”一句，诗意雄深壮美，这不仅是对现实的描绘，而且还隐喻着“无限风光在险峰”，中国的社会主义道路还有更高的境界、更远的前程。
小题2:
试题分析：《水调歌头》词调基本以五字句组成，其中间以三字和六字句，使词的节奏于轻快流利中又有回环起伏。诗人运用此调的特点，挥洒自如，妙笔生花。写景则信手拈来，“莺歌燕舞”，“潺潺流水”，有声有色，活泼动人；写情则用重彩绘出“风雷动，旌旗奋”的波澜壮阔的海洋。词的开头奇崛，结尾警策。“久有凌云志”笼罩全篇，中间以“高路入云端”与“九天揽月”、“五洋捉鳖”一再重复，以加深“凌云志”给人的印象。最后以“世上无难事，只要肯登攀”回应词首，强调主题。全词有如一部交响曲，前部舒缓，后部激越。随着词调的进展，境界不断开阔，意义不断加深，声调逐步升高，结尾达到高潮，訇然震响，余音绕梁。它给人以希望与信心，给人以勇气和力量，鼓舞人们树立凌云壮志，勇敢地攀登我们壮丽事业的高峰。

本题难度：一般

4、阅读题  【题文】阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
邯郸冬至夜思家    白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【注释】这首诗写于贞元二十年（804）岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。邯郸，今属河北。在唐代，冬至是个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。
【小题1】简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（3分）
【小题2】作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？（3分）

参考答案： 【答案】
【小题1】“抱膝”二字生动地勾画

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：解答此题，应联系诗题和诗人的身世进行分析。诗题已指出此诗是在冬至之夜诗人因思家而作，这就为分析诗人的心情打下了基础。再看“抱膝灯前影伴身”一句，“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，显得形影相吊，十分孤寂。由此可知作者心情。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：解答此题，要注意到此题有两问。第一问要求分析怎样写“思家”，答题时要根据诗句内容分析。第二

本题难度：一般

5、单选题  阅读郭沫若《炉中煤——眷恋祖国的情绪》(片断，作于1920年)，选出对诗中意象分析不正确的一项（?）（2分）
啊，我年青的女郎!／我不辜负你的殷勤，／你也不要辜负了我的思量。／我为我心爱的人儿，／燃到了这般模样!
啊，我年青的女郎!／你该知道了我的前身?／你该不嫌我黑奴卤莽?／要我这黑奴底胸中，／才有火一样的心肠。
A．“炉中煤”是诗人自喻，活埋地下多年，今朝重见天光，决心燃烧自身，报效国家。
B．“年青的女郎”，既实指作者心中的恋人，也虚指晨光熹微的祖国。
C．“黑奴的胸中”“火一样的心肠”，强烈抒发了诗人眷恋祖国献身祖国的深情。
D．“你的殷勤”表达了作者对“五四”以后的祖国的一种期待心情，这是诗人抒情的出发点。

参考答案：B

本题解析：试题分析：郭沫若在《创造十年》中写道：“‘五四’以后的中国，在我的心目中就像一位很葱俊的有进取气象的姑娘……‘眷念祖国的情绪的《炉中煤》便是我对于她的恋歌。”新诗中的意象，指借以表达作者情思的具体外物。这是新诗反复使用的最基本的表述单位。古典诗歌注重意境的营造，新诗则更注重意象的生成。这首抒情诗意象明晰，“年青的姑娘”不是指“作者心中的恋人”，从诗歌副标题即可识别。
点评：对意象的分析，要结合诗歌的主旨进行分析，结合诗句点出意象在文中的象征意义，然后结合上下文分析作者选取这个意象的目的和感情。

本题难度：一般