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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》在线测试(2017年最新版)(十)
2017-01-19 14:38:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
与东吴生相遇???韦 庄
十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。
[注] 泰阶:星名。古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。诗人从唐僖宗中和三年(883年)流落江南起,直到昭宗乾宁元年(894)擢第,历十二年,战乱频仍,颠沛流离。
(1)请简要分析颈联的表现手法及表达效果。
(2)全诗以“泪”起,以“笑”结。请分别指出“泪”与“笑”蕴含的思想感情。


参考答案:
(1)运用对比手法(2分),以“贫”者的苦难坎坷和“


本题解析:无


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面这首宋诗,完成后面问题。
海???棠
郑 谷
春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。
莫愁①粉黛临窗懒,梁广②丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足, 羡他蝴蝶宿深枝。
注:①莫愁:战国末期楚国歌舞家。姓卢,名莫愁,貌美如仙,爱好歌舞。
②梁广:古代因善画海棠而出名的画家。
小题1:明代的王象晋形容海棠曰:“其花甚丰,其叶甚茂,其枝甚柔,望之绰绰如处女。”本诗中哪两句表达了这种意思?并写出海棠怎样的风韵美?(5分)
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小题2:本诗的第三联运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。(6分)
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参考答案:
小题1:?本诗中三、四句表达了这种意思。(2分)?海


本题解析:试题分析:
小题1:分析全诗可知三、四句复合题意要求,翻译这两句,在理解的基础上进行概括。“新著雨”的海棠别具一番风韵,显得异常之美,海棠花蕾刚着雨珠而又在“欲开时”,色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。
小题2:诗歌题目是《海棠》,第三联却没有从海棠着手而是从人物入手,写人们深深着迷于海棠,这是一种侧面衬托的手法,用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实,虚实相生,空灵传神,既歌颂了海棠的自然美,也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。
【诗歌赏析】
这是一首咏物之作,所咏之物海棠花素以娇美著称。首联写大地春回,诗人放眼望去,只见微风过处,洒下一阵阵雨点,海棠新沾上晶莹欲滴的水珠,尘垢洗尽,花色格外光洁鲜妍。颔联写此时此刻,诗人惊讶地发觉,“新著雨”的海棠别具一番风韵,显得异常之美,海棠花蕾刚着雨珠而又在“欲开时”,色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。颈联诗人又从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。尾联写诗人面对海棠,饮酒赋诗,留连忘返。看不足,写不完,甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情,简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。这首诗从艺术家对海棠的审美活动中突出花之美与魅力,用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实,虚实相生,空灵传神,既歌颂了海棠的自然美,也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面这首诗,然后回答诗后问题。(7分)
送严士元①
刘长卿
春风倚棹阖闾城②,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
君去若逢相识问,青袍③今已误儒生。
[注]①严士元,吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。②阖闾城,苏州城。③青袍,贞观四年规定,八品九品官员的官服为青色。
小题1:上诗颈联表达了作者的什么情感?请作简析。(4分)
小题2:清代学者方东树说此诗“(第)三、四句卓然名句,千载不朽”,试赏析这两句诗。(3分)


参考答案:
小题1:这两句诗表现了作者对朋友的依依惜别之情。(2


本题解析:
小题1:
试题分析:“日斜江上孤帆影”这句也应该同样理解。一方面,它写出了落日去帆的景色;另一方面,又暗暗带出了两人盘桓到薄暮时分而又恋恋不舍的情景。最后,严士元还是起身告辞了,诗人亲自送到岸边,眼看着解缆起帆,船儿在夕阳之下渐渐远去。七个字同样构成景物、事态和情感的交错复迭。
小题2:
试题分析:三四两句是有名的写景句子。有人说诗人观察入微,下笔精细。话是说得很对。可是我们从另一个角度去看,却似乎看见两人正在席地谈天。因为他们同时都接触到这些客观的景物:笑谈之际,飘来了一阵毛毛细雨,雨细得连看也看不见,衣服却分明觉得微微湿润。树上,偶尔飘下几朵残花,轻轻漾漾,落到地上连一点声音都没有。这不只是单纯描写风景,我们还仿佛看见景色之中复印着人物的动作,可以领略到人物在欣赏景色时的惬意表情。


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首诗,然后回答问题。 塞上
宋·柳开
鸣骹直上一千尺,天静无风声更干。
碧眼胡儿三百骑,尽提金勒向云看。 【注】鸣骹:念qiāo ,一种响箭。“金勒”,指金属制作的马笼头。
1.第一、二句描写生动传神,颇具特色,请各举例分析。
_______________________________________________________________
2.请从艺术手法的角度赏析第三、四句。
______________________________________________________________


参考答案:1.第一句中:“直上”,表现箭射出后的锐不可当之势(或凌厉之


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面诗词,然后回答问题。(6分)
与夏十二登岳阳楼 【注】????????????登岳阳楼
李白???????????????????????????杜甫
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。???????昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
雁引愁心去,山衔好月来。???????吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
云间连下榻,天上接行杯。???????亲朋无一字,老病有孤舟。
醉后凉风起,吹人舞袖回。???????戎马关山北,凭轩涕泗流。
【注】此诗为李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作。
⑴这两首诗都写登岳阳楼,但诗人所表达的思想感情是不同的。试作简要分析。(3分)
⑵在李诗的颈联、杜诗的首联中任选一联,对其所运用的表现手法作简要赏析。(3分)


参考答案:⑴李诗是诗人流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作,诗人所表达


本题解析:无


本题难度:一般



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