1、阅读题  阅读下面这首词，完成1-2题。 落 梅　　
刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。 （1）诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的？请以颔联和颈联为例作简要分析。
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（2）这首咏梅诗主要采用了什么表现手法，抒发了作者什么情怀。
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参考答案：（1）用“飘”“坠”“点”“粘”等动词，逼真地写出了梅花飘然

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成题目。
不 见
杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。① 世人：指统治集团中的人。② 匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
小题1:这首诗中，李白是一个什么样的形象？杜甫对他有怎样的感情？（5分）
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小题2:这首诗歌在表达技巧上很有特色，请加以赏析。(6分)
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参考答案：
小题1:李白是一个才华横溢但怀才不遇、疏狂自放的诗人

本题解析：
小题1:
试题分析：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。诗用质朴的语言，表现了对挚友的深情。
开头一句，突兀陡起，好象蓄积于内心的感情一下子迸发出来了。“不见”二字置于句首，表达了渴望见到李白的强烈愿望，又把“久”字放到句末，强调思念时间之长。杜甫和李白自天宝四载（745）在兖州分手，已有整整十五年没有见面了。
紧接着第二句，诗人便流露出对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。古代一些不满现实的人也往往佯狂避世，象春秋时的接舆。李白即自命“我本楚狂人”（《庐山谣寄卢侍御虚舟》），并常常吟诗纵酒，笑傲公侯，以狂放不羁的态度来抒发欲济世而不得的悲愤心情。一个有着远大抱负的人却不得不“佯狂”，这实在是一个大悲剧。“佯狂”虽能蒙蔽世人，然而杜甫却深深地理解和体谅李白的苦衷。“真可”两字修饰“哀”，生动地传达出诗人无限叹惋和同情的心事。
这种感情在颔联中得到进一步展现。这两句用了一个“反对”，产生了强烈对比的艺术效果。“世人”指统治集团中的人，永王璘一案，李白被牵连，这些人就叫嚷要将“乱臣贼子”李白处以极刑。这里“皆欲杀”和“独怜才”，突出表现了杜甫与“世人”态度的对立。“怜”承上“哀”而来，“怜才”不仅是指文学才能，也包含着对李白政治上蒙冤的同情。杜甫另有《寄李十二白二十韵》一诗，以苏武、黄公比李白，力言他不是叛臣，又用贾谊、孔子之典来写他政治抱负不能实现的悲剧。而这种悲剧也同样存在于杜甫的身上，他因疏救房琯而被逐出朝廷，不也是“世人”的不公吗？“怜才”也是怜己。共同的遭遇使两位挚友的心更加紧密地连在一起了，这就是杜甫深切哀怜的根本原因。
颈联宕开一笔，两句诗是对李白一生的绝妙概括，勾勒出一个诗酒飘零的浪漫诗人的形象。杜甫想象李白在飘泊中以酒相伴，酒或许能浇其块垒，慰其忧愁。这一联仍然意在写李白的不幸，更深一层地抒发了怀念挚友的绵绵情思。
深情的怀念最后化为热切的呼唤：“匡山读书处，头白好归来。”诗意承上“飘零”而来，杜甫为李白的命运担忧，希望他叶落归根，终老故里，声声呼唤表达了对老友的深长情意。“匡山”，指绵州彰明（在今四川北部）之大匡山，李白少时读书于此，这时杜甫客居成都，因而希望李白回归蜀中正是情理中事。就章法言，开头慨叹“不见”，结尾渴望相见，首尾呼应，全诗浑然一体。
小题2:
试题分析：这首诗在艺术上的最大特色是直抒胸臆，不假藻饰。律诗往往借景抒情，或情景结合，胡应麟说：“作诗不过情景二端。如五言律体，前起后结，中四句，二言景，二言情，此通例也。”（《诗薮》）杜甫往往打破这种传统写法，“通篇一字不粘带景物，而雄峭沈著，句律天然”（同上）。这首诗就是用的倾诉心曲的写法，不装点景物，感情深厚，同样产生巨大的艺术感染力。采用这种写法必然要吸收口语、散文的成分入诗，首先是剥落华藻，语言质朴自然，如本诗语言看似平常，却写出了对友人的一往情深；其次是通过散文化使精工整饬的律体变得灵活多姿，便于传情达意，如本诗用虚字转折诗意，使对偶不切等。这种律诗改变了传统的妃青俪白、四平八稳的老调，增强了律诗的表现力。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首诗，完成（1）、（2）题。 登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 （1）“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，写出了诗人登楼所见洞庭湖怎样的景象？
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（2）诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？刻画了一个什么样的自我形象？
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参考答案：（1）诗人以雄健飞动的笔力，生动地描绘了登楼所见洞庭湖烟波浩

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。
观　猎
王　维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
　（1）宋·苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这首诗描绘了一位将军狩猎的活动，请用简洁的语言描述其中的一幅画面。
　（2）清·沈德潜评这首诗道：“章法、字法、句法俱臻绝顶，盛唐诗中亦不多见。”请选择诗中两个词语说说其遣词用字的妙处。

参考答案：（1）答案示例：动风呼，弓弦鸣，英姿飒爽，意气风发的将军在渭

本题解析：第（1）题可描述全景，也可描述特写镜头。就任何一联加以描述都算对。第（2）题两个词语可分开赏析也可以合起来赏析。可评词语还有“枯”“疾”“轻”等。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（8分）
点绛唇
宋·汪藻
新月娟娟，夜寒江静山衔斗。起来搔首，梅影横窗瘦。
好个霜天，闲却传杯手。君知否？乱鸦啼后，归兴难如酒。
①汪藻（1079-1154）：宋饶州德兴人，字彦章。徽宗崇宁二年进士，累官著作佐郎、翰林知州等，后被贬职。著有《浮溪集》等。写此词时，他正被迫迁调，官场失意。
小题1:结合词句，赏析诗中加点的“瘦”字。
小题2:本来“好个霜天”正是喝酒尽兴的时候，诗人为什么说“闲却传杯手”？

参考答案：
小题1:“瘦”字用拟人手法，把梅花人格化，（1分）既

本题解析：
小题1:此题考查练字，注意题干中的“赏析”，先答“瘦”字用拟人手法，再结合诗句分析，最后答出情感——写出它（也是诗人自己）不谀不阿的坚贞硬挺精神──耿直的傲骨。
小题1:回答诗人为什么说“闲却传杯手”，要从构思上和感情上两个角度答题。

本题难度：一般