1、阅读题  阅读下面的诗词，完成小题。（7分）
敬亭山独坐?（李白）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
贺新郎???（辛弃疾）
甚矣吾衰矣！怅平生，交游零落，只今余几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物，能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我亦如是。情与貌，略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明，停云诗就，此时风味。江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理。回首叫，云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。
【注】此词约作于宋宁宗庆元四年（1198年），此时辛弃疾被投闲散置已四年。
小题1:“用典”是辛弃疾词的一大特点。请说出《贺新郎》首句“甚矣吾衰矣”的出处、典故的原意和辛弃疾引用此句所表达的情感。（3分）
小题2:结合李白《敬亭山独坐》从表现手法的角度赏析“我见青山多妩媚，料青山见我亦如是”两句。（4分）

参考答案：
小题1:出处：《论语》“甚矣吾衰矣！久矣吾不复梦见周

本题解析：这里是体会诗歌的艺术技巧。体会诗歌的艺术技巧，就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。这里第一小题引用《论语》中“甚矣吾衰矣！久矣吾不复梦见周公！表达作者谪居多年、故交零落，政治理想无法实现的感慨。第二小题运用拟人手法，借染有诗人主观感情色彩的山的形象来揭示诗人的内在感情。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)
三日寻李九庄
常?建
雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。
故人家在桃花岸，直到门前溪水流。
(1)这首诗的二、三两句运用的典故分别出自于古代散文名篇《????????????????????》
和《???????????????????》。(2分)
(2)请结合课文《中国艺术表现里的虚与实》中的观点，谈谈这首小诗虚实相生所形成的
艺术美。(4分)
(3)你觉得诗中没有出场的李九是一个什么样的人?(2分)

参考答案：
(1)兰亭集序桃花源记
(2)细味题目中的“寻

本题解析：无

本题难度：一般

3、其他题  古诗文默写（6分）
⑴连峰去天不盈尺，???????????????。（李白《蜀道难》）
⑵???????????????，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
⑶身死人手，为天下笑者，何也？???????????????。（贾谊《过秦论》）
⑷今宵酒醒何处？???????????????。（柳永《雨霖铃》）
⑸???????????????，帘卷西风，人比黄花瘦。?（《李清照《醉花阴》》）
⑹吾所以为此者，????????????????????????。（《廉颇蔺相如列传》）

参考答案：
⑴枯松倒挂倚绝壁。
⑵无边落木萧萧下。

本题解析：
试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。 满江红·登黄鹤楼有感
岳飞 　　遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
　　【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
（1）这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？
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（2）词中写了哪些“风尘恶”的景象？
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（3）词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？
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参考答案：（1）想当年，到而今。借代。
（2）铁骑满郊畿，士兵

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）
春日游湖上
徐?俯（宋）
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
（1）“蘸”字用得特别巧妙，试分析其艺术效果。（4分）
（2）本诗写了作者游湖的见闻，试结合后两句具体分析作者游湖的感情变化。（4分）

参考答案：
（1）岸上水中的花枝联成一片，远处望见，仿佛蘸水而开

本题解析：略

本题难度：简单