1、阅读题  王岩叟字彦霖，大名清平人。幼时，语未正已知文字。年十八，乡举、省试、廷对皆第一。调栾城簿、泾州推官，甫两月，闻弟丧，弃官归养。有诏近臣举御史，举者意属岩叟而未及识，或谓可一往见。岩叟笑曰：“是所谓呈身御史也。”卒不见。

质孤、胜如二堡，夏以为形胜膏腴之地，力争之。延帅欲以二堡与夏，苏辙主其议，奏曰：“近边奏稍频，西人意在得二堡。今盛夏犹如此，入秋可虞，不若早定议。”意在与之也。岩叟曰：“形势之地，岂可轻弃，不知既与，还不更求否？”议遂止。
元祐六年，拜枢密直学士、签书院事。入谢，太皇太后曰：“知卿才望，不次超用。”岩叟又再拜谢，进曰：“太后听政以来，纳谏从善，务合人心，所以朝廷清明，天下安静。愿信之勿疑，守之勿失。”复少进而西，奏哲宗曰：“陛下今日圣学，当深辨邪正。正人在朝，则朝廷安，邪人一进，便有不安之象。非谓一夫能然，盖其类应之者众，上下蔽蒙，不觉养成祸胎尔。”两宫深然之。宰相刘挚为御史郑雍所击，岩叟连上疏论救。挚去位，御史遂指为党，罢为端明殿学士、知郑州。明年，徙河阳，数月卒，年五十一。(选自《宋史·王岩叟传》，有删改)
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．谏臣才至六员，方之先王，已为至少 方：相比、比较
B．愿趣补其阙，多进正人以壮本朝 趣：通“促”，赶快
C．用刘挚荐，为监察御史用：采用。
D．不次超用 不次：不依寻常次序，即破格
小题2:下列六句话分别编为四组，全都属于表现“王岩叟敢谏”的一组是(　　)
①是所谓呈身御史也　②上书论社稷安危之计　③愿趣补其阙，多进正人以壮本朝　④两省正言久阙　⑤力争之　⑥愿信之勿疑，守之勿失

A．①②④
B．②③⑥

C．①③⑤
D．②④⑥
小题3:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．王岩叟年幼时就聪明过人，科举考试连连取胜，刚做官两个月就辞官回家奉养父母。他为人正直，不愿去阿谀奉承别人。
B．王岩叟担任监察御史时，常常上书朝廷，为朝廷献计献策；敢于谈论国家安危，敢于直言，对朝廷忠心耿耿。
C．王岩叟在外交事务上极力维护国家主权，反对把地理位置优越的两座城堡给西夏人，认为如果自己不给，西夏人就会停止要。
D．王岩叟于元祐六年被任命为枢密直学士、签书院事，是被朝廷破格提拔的。对此，王岩叟到朝廷谢恩，并趁机提出了自己的建议。
小题4:翻译下列句子
(1)有诏近臣举御史，举者意属岩叟而未及识，或谓可一往见。
译文： _________________________________________________________________
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(2)人材难称，不若虚其位邪？
译文： _________________________________________________________________
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(3)非谓一夫能然，盖其类应之者众，上下蔽蒙，不觉养成祸胎尔。
译文： ________________________________________________________________

2、阅读题  阅读下文，完成文后各题。
章大家行略①
刘大櫆
先大父侧室②，姓章氏，明崇祯丙子十一月二十七日生。年十八来归，逾年，生女子一人，不育。又十余年，而大父卒。先大母钱氏，大母早岁无子，大父因娶章大家。三年，大母生吾父，而章大家卒无出。大家生寒族，年少，又无出，及大父卒，家人趣之使行，大家则慷慨号恸不食。时吾父才八岁，童然在侧，大家挽吾父跪大母前，泣曰：“妾即去，如此小弱何？”大母曰：“若能志夫子之志，亦吾所荷也。”于是与大母同处四十余年，年八十一而卒。
大家事大母尽礼，大母亦善遇之，终身无间言。櫆幼时，犹及事大母。值清夜，大母倚帘帷坐，櫆侍在侧，大母念往事，忽泪落。櫆见大母垂泪，问何故，大母叹曰：“予不幸，汝祖中道弃予，汝祖没时，汝父才八岁。”回首见章大家在室，因指谓櫆曰：“乃父幼孤，以养以诲，俾至成人，以得有今日，章大家之力为多。汝年及长，则必无忘章大家。”时虽稚昧，见言之哀，亦知从旁泣。
大家自大父卒，遂丧明。目虽无见，而操作不辍，櫆七岁，与伯兄、仲兄从塾师在外庭读书。每隆冬，阴风积雪，或夜分始归，僮奴皆睡去，独大家煨炉以待。闻叩门，即应声策杖扶壁行，启门，且执手问曰：“书若熟否？先生曾朴责否？”即应以书熟，未曾朴责，乃喜。
大家垂白③，吾家益贫，衣食不足以养，而大家之晚节更苦。呜呼！其可痛也夫。
（选自《续古文观止》，略有删改）
[注]①大家，即大姑，古代女子的尊称。行略：人的品行概略，是记叙死者生平的文体。②先大父：对已故祖父的称呼。侧室：妾。③垂白：头发将白，已近老年。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．年十八来归归：回来
B．家人趣之使行趣：催促
C．汝祖没时，汝父才八岁没：通“殁”，去世
D．即应声策杖扶壁行策：拄着
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．大家则慷慨号恸不食　／　此则岳阳楼之大观也
B．大母亦善遇之　／　夫人之相与，俯仰一世
C．目虽无见，而操作不辍　／　逝者如斯，而未尝往也
D．启门，且执手问曰　／　不出，火且尽
小题3:下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是
A．逾年，（章氏）生女子一人
B．见言之哀，（大家）亦知从旁泣
C．且执（櫆与伯兄、仲兄）手问曰
D．即应（之）以书熟，未曾朴责

3、阅读题  阅读下面一段文言文，完成1—4题 原???弊?
[宋]欧阳修 　　农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。
　　古之为政者，上下相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节，民无遗力，国不过费，上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力，督之必尽其所任；一日之用，节之必量其所入。一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。甚者，场功甫毕，簸糠麸而食秕稗，或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱，则相枕为饿殍。此甚可叹也！
　　国家罢兵，?三十三岁矣，兵尝经用者老死今尽，而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。今卫兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵给粮，不自荷而雇人荷之。其骄如此，况肯冒辛苦以战斗乎？就使兵耐辛苦而能斗战，虽耗农民，为之可也。奈何有为兵之虚名，而其实骄惰无用之人也。
　　古之凡民长大壮健者皆在南亩，农隙则教之以战，今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。吏招人多者有赏，而民方穷时争投之。故一经凶荒，则所留在南亩者，惟老弱也。而吏方曰：不收为兵，则恐为盗。噫！苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者任耕，而老弱者游惰；今之长大壮健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民尽力乎南亩者，或不免乎狗彘之食，而一去为僧、兵，则终身安佚而享丰腴，则南亩之民不得不日减也。故曰有诱民之弊者，谓此也。（选自《欧阳文忠公集》，有删改）
1．对下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．则相与笑之曰：鄙?鄙：卑鄙
B．场功甫毕?甫：刚刚
C．或采橡实、畜菜根以延冬春?畜：通“蓄”
D．籍之以为厢兵?籍：登记
2．下列各组语句中，全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是（???? ）
①一岁之耕供公仅足，而民食不过数月
②不幸一水旱，则相枕为饿殍
③生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰
④一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者
⑤则南亩之民不得不日减也?
⑥故曰有诱民之弊者，谓此也
A．①②⑤
B．①③⑥
C．②④⑥
D．③④⑤
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???? ）
A．作者认为农业是天下之本，当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。
B．作者通过古今施政的对比，揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇。
C．作者认为，休战以来的士卒已经老迈，因此背军粮的任务只好雇请他人来做。
D．作者指出，高大健壮的不种田，年老体弱的却在田地劳作，有时吃的是猪狗食。
4．把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）而今之为吏者不然，簿书听断而已矣。
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（2）耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。
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（3）苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。
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4、单选题  对加粗的词解释不正确的一项是 [???? ] A．少无适俗韵（本性、气质）／兰泽多芳草（生有兰草的沼泽地）
B．方宅十余亩（四面、周围）／还顾望旧乡（回顾，回头看）
C．桃李罗堂前（排列）／对酒当歌，人生几何（多少）
D．复得返自然（与人类社会相对应的自然界）／越陌度阡，枉用相存（动作涉及一方）

5、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已：“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
故夫知效一、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
小题1:下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）
A．且举世而誉之而不加劝加：更加
B．而御六气之辩辩：通“变”，变化
C．犹有未树也树：树敌
D．而彼且奚适也适：到、往
小题2:比较下列各句中加点的用法和意义，判断正确的一组是（）
①夫列子御风而行
②且举世誉之而不加劝
③奚以知其然也
④而御六气之辩，以游无穷者
A．①和②不同，③和④也不同
B．①和②不同，③和④相同
C．①和②相同，③和④不同
D．①和②相同，③和④也相同
小题3:文中为什么要提到宋荣子、列子？选出分析正确的一项（）
A．为了说明宋荣子、列子才智见识和修养都很高，是作者理想中的人物。
B．为了说明“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”自视甚高之可笑。
C．为了说明宋荣子修养虽高，仍有未树；列子虽能免行，仍须御风。他们均有所待却也是可以肯定和学习的人物。
D．为了衬出自己理想中的人物是至人、神人和圣人；为了说明自己理想的境界是一无所待而游于无穷。
小题4:下列解说错误的一项是（）
A．无论从思想上还是从艺术上讲，《逍遥游》都是《庄子》中的代表作品。
B．本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想，在现实中是不存在的。
C．绝对自由的思想，实际是消极避世的人生观，使人对现实采取消极虚无的态度。
D．追求绝对自由，也体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点来看，庄子代表了当时先进阶级的思想主张。
小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 小知不及大知，小年不及大年。 （3分）
(2) ?故夫知效一、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。
(3) 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？