1、单选题  对《死水》的赏析，表述正确的一项是

A.作者主张“新格律诗”，这首诗便是其主张的典型代表，音节响亮，句式整齐，韵律和谐，节奏优美。
B.作者受欧美“唯美主义”影响，吸取我国古典诗词精华，努力追求诗歌的绘画美，即使很丑的死水，他也要用“漪沦”“翡翠”“罗绮”等词，可以看出，这些词语是和他的主张违背的。
C.作者提出“音乐美、绘画美、建筑美”，其中前两者都可以在诗中找到，而后一种却在诗中找不到。
D.把丑的东西美化，是这篇诗歌的一大特色，这正是闻一多面对现实无可奈何的违心的写法。

参考答案：A

本题解析：B项，“这些词语是和他的主张违背的”错；C项，建筑美在本诗中体现为句式整齐；D项，“违心的写法”错。

本题难度：困难

2、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。
菩萨蛮
王安石
数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。????梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。
【注】①此词作于王安石所推新法遭到废除，落职出京卜居金陵半山时。②冯贽《云仙杂记》引《高隐外传》云：“戴颙春携双柑斗酒，人问何之，曰：‘往听黄鹂声。此俗耳针砭，诗肠鼓吹，汝知之乎？’”俗耳针砭，指医治庸俗的听觉而使之高雅。诗肠鼓吹，特指听到黄鹂鸣声，可以引起诗兴。
小题1:有人说“闲”字统率全词，试简析词作从哪些方面表现词人之“闲”的？（3分）
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小题2:简述“花是去年红，吹开一夜风”两句所表达的感情。（3分）
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小题3:“何物最关情，黄鹂三两声”用了哪种修辞手法？它在全词中起什么作用？（4分）
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参考答案：
小题1:（1）通篇围绕“闲”展开，从居住环境（临水的

本题解析：
小题1:试题分析：根据词的章法结构，其第一句常常起统领作用。这首词“数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里”二句明白地表示自己当前的生活环境与身份。往昔重楼飞檐、雕栏画栋的官宦居处换成了筑篱为墙，结草作舍的水边茅屋；此时窄衫短帽的闲人装束取代了过去的冠带蟒服。最后二句自然地归结到闲情上：“何物最关情，黄鹂三两声。”王安石的寄情黄鹂，不仅是表现鸟语花香中的闲情逸趣，更是显示自己孤介傲岸、超尘拔俗的耿直人格。对此，还要注意题干中的“哪些方面”，要从大的方面归类。比如“数间茅屋闲临水”是从居住环境方面，“窄衫短帽垂杨里”是从衣着服饰方面等。
小题2:试题分析：这两句是借景抒情。在把握景的过程中，还要注意句中的一些重要的情愫词，如“去年”。“花是去年红，吹开一夜风。”两句是写景：一夕春风来，吹开万紫千红，风光正似去年。但是，作为一个曾经锐意改革的政治家，他对花事依旧、人事已非的感慨，就不仅仅是时光流逝、老之将至的叹息，更包含着他壮志未酬的忧愁。
小题3:试题分析：本题的解答，一是要注意题干中的“哪种”一词，表明只能回答出一种。这两句是王安石自问自答之语，因此从修辞手法上来看，采用了设问。其作用，应从内容+结构这两个维度来考虑：内容上有两个方面，一是内容的本身，是作者在鸟语花香中的闲情逸趣，二是显示自己孤介傲岸、超尘拔俗的耿直人格。结构上，与前文相照应。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。(6分)
浣溪沙①?????苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡②。
注：①这首词是词人于元丰五年（1082）谪居黄州期间所作。②黄鸡：即“黄鸡催晓”，语自白居易《醉酒》诗。
小题1:苏轼，北宋词人，其词开豪放一派，同一流派的代表词人还有???????????，与他们风格不同的另一个流派叫做 ????????????????。
小题2:词中所写是什么季节？从哪里看出来？（2分）词的下片表达了词人怎样的人生态度？请简要分析。（2分）

参考答案：
小题1:辛弃疾?婉约派 （各1分）
小题2:春

本题解析：
小题1:试题分析：本题也属于文学常识，而且都是语文中经常接触的内容，只要上课认真听讲，该背的都背过，问题都不大。
点评：文学常识虽然最近几年考得不多，但是一些重要的作家和作品一定要求学生读，该记忆的也要背过。
小题2:试题分析：一片截取春天农村生活中常见的场景。枣花的香气，缫车的响声，卖瓜人的悠然，组成了一幅清新自然的田园图画。三句话，三个画面，似乎东鳞西爪，毫无联系。可是用谢雨的路上这条线串起来，就让人感到这幅连环画具有很强的立体感。这一组画面，不仅色彩美，而且有音乐美。从“兰芽短”（兰草发芽）、“子规啼”看出来。（2分。）下片写门前流水尚能西流、不要白头面对黄鸡催晓，表达了词人虽处逆境而老当益壮（不服年老）、自强不息（旷达进取）的精神。
点评：诗歌借助具体的语言描写，来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情，如果稍微细致地加以归类，我们不难发现，有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等各种类型。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首词，然后回答问题。 浪淘沙·夜雨
梁寅①
檐溜泻泉声，寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客，好梦先惊。
花发恐飘零，只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也，同听啼莺。 　　[注]①梁寅（1309-1390）：字孟敬，新喻（今江西省新余县）人，元末明初学者。
（1）词中主人公为何“愁”？“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境？
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（2）画线词句是怎样写“愁情”的？请简要分析。
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参考答案：（1）①为“花发恐飘零”而愁（或为“在家翻似客，好梦先惊”而

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，完成题目。（8分）
杂　诗
无名氏
近寒食雨草萋萋，著①麦苗风柳映堤。
早是②有家归未得，杜鹃休向耳边啼。
注　①著：附着。这里是吹拂的意思。②早是：已是。
小题1:诗中一、二两句主要描写了哪些景物？有什么作用？请简要分析。（4分）
答：
小题2:请简要赏析这首诗的结句。（4分）
答：

参考答案：
小题1:
①主要描写了雨、草、麦苗、风和柳等景

本题解析：
小题1:
试题分析：
这是歌咏游客居外不得返乡的游子思乡之情的诗；意思是在说寒食、清明将到，客居不能返乡，却听得杜鹃悲泣，更为伤感，大有“每逢佳节倍思亲”之慨。前两句写六朝往事如梦，台城早已破败。
小题2:
试题分析：
三、四句写风景依旧，人世沧桑；触景生情，借景寄慨，暗寓伤今；语言含蓄蕴藉，情绪无限感伤。

本题难度：一般