1、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

春雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

参考答案：初春时节，雪花飞舞本是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  答张十一 　韩愈　①
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
未报君恩知死所，莫令炎瘴④送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
注：①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署，公元803年（德宗贞元十九年）与韩愈同为监察御史，一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。 　②筼筜（yúndāng），竹名，生长于水边。　③“踯躅”即羊踯躅花，花红黄色，可供观赏。④炎瘴：炎热的瘴气
小题1:诗的颔联最生动传神的字是哪两个字？为什么？请结合诗句进行分析。（3分）
小题2:诗的颈联是全诗的关键，试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。（3分）

参考答案：
小题1:最传神生动的是“竞”、“闲”这两个字，（1分

本题解析：
小题1:试题分析：“筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。”筼筜是一种粗大的竹子。踯躅即羊踯躅，开红黄色的花，生在山谷间，二月花发时，耀眼如火，月余不歇。这一联，可以说是作者为这幅水墨画又点缀了一些鲜艳、明快的色彩，为荒僻的野景增添了春天的生气。上句的“竞”字同下句的“闲”字，不但对仗工稳，而且传神生动。“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了：“闲”字则把羊踯躅随处开放、清闲自得的意态揭示了出来。
点评：这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时要把这个字得放在具体的语言环境中，并结合全诗的意境情感来分析。本题型的答题思路为：①解释该字在句中的含义。②展开联想，把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
小题2:试题分析：诗的下半段叙事抒情，“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。”前句的“未”字贯“报”与“知”，意谓皇帝的深恩自己尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。这两句是全诗的关键，孕含着作者内心深处许多矛盾着的隐微之情：有无辜被贬的愤怨与悲愁，又有对自己从此消沉下去的担心；有自己被贬南荒回归无望的叹息，又有对未来建功立业的憧憬。他虽然没有直接说忧愁怨恨，只提到“死所”、“炎瘴”，却比说出来更为深切。在这样的处境里，还想到“未报恩波”，这体现着儒家“怨而不怒”的精神。
点评：诗歌借助具体的语言描写，来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情，如果稍微细致地加以归类，我们不难发现，有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等各种类型。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的唐诗，然后回答问题。 齐安郡晚秋[注]
（唐）杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。 　　[注]齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
（1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？
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（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。
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（3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？
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参考答案：（1）柳影稀疏（或“柳叶凋落”）；北雁南飞。
（2）颔

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，完成以下小题。
清平乐?????
赵令畤
春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。
去年紫陌①青门，今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
【注】注：①紫陌：京城的道路，代指京城。②雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中寻见。
小题1:首句“春风依旧”在内容和结构上有什么作用？请结合全诗加以分析。（5分）
答：_______________________________???????????????????????????????????????
小题2:词的下片主要运用了什么手法来表达情感，请指出并分析其效果。（6分）
答：_______________________________?????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:“春风”点明时令（1分），领起上片对春风吹拂

本题解析：
小题1:
试题分析：题目明确了要点在内容和形式两方面，答题时的要点也要依次排列；必须咀嚼这四个字两个词语的所有含义，不要有遗漏；同时要注意到这四个字是处在首句的位置上。
小题2:
试题分析：“主要”运用的手法一般只要指出一种就可以了。答题时要先准确指出手法，然后结合内容具体分析其表达的情感和效果。

本题难度：一般

5、阅读题  【题文】 阅读下面唐诗，然后回答问题。（8分） 
除夜作  高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
邯郸冬至夜思家  白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。    
【小题1】 两首诗均写到节日、馆舍、灯，且用意基本相同。请问，用意是什么?请结合诗的具体内容简要赏析。（3分）   
【小题2】“故乡今夜思千里”与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”在写法上的共同点是什么？王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两个诗句也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感？（5分）

参考答案：【答案】
【小题1】得分要点：营造氛围：凄凉、凄清、冷

本题解析：

本题难度：一般