1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 秋晓行南谷①经荒村
柳宗元
杪秋霜露重，晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥，荒村唯古木。
寒花疏寂历，幽泉微断续。
机心②久已忘，何事惊麋鹿？ 　　[注]①南谷，在永州乡下。作者当时被贬官后居于永州。②机心是“心思、计谋”的意思，多指应付利害的人事百端。
（1）赏析诗歌第二联中“覆”“唯”在表达上的效果。
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（2）结合作者当时处境，分析诗歌尾联所表达出的情感。
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2、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）
岁暮归南山①??（孟浩然）
北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，?多病故人疏。
白发催年老， 青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，?松月夜窗虚。
[注] ①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：指帝宫。③青阳：指春日。
小题1:颈联的“催”“逼”二字好在哪里，请结合全诗简要加以赏析。（3分）
小题2:请简要分析“松月夜窗虚”在全诗结构上的作用。（3分）

3、阅读题  （13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（6分）
山北写望???林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。????????????选自《林和靖诗集》
小题1:“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。（2分）
小题2:请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。（4分）

4、阅读题  阅读舒婷的《思念》，指出说法不够恰当的一项　　(　 　)
思念
一幅色彩缤纷但缺少线条的挂图，
一题清纯然而无解的代数，
一具独琴弦，
拨动檐雨的念珠，
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默等待，
夕阳一样遥遥注目，
也许藏有一个重洋，
但流出来，
只是两颗泪珠。
呵，在心的远景里，
在灵魂的深处。
A．诗的第一节用了比喻的手法，表达了作者在“思念”牵缠中最真切动人的体验，那是美丽的惆怅和失望的茫然。
B．诗的第二节用了比喻与衬托相结合的手法：前两句用比喻，极言时间之长和距离之远，写出了“思念”的难以等待和可望而不可及的焦灼感；后两句用衬托手法，以“只有两颗泪珠”反衬思念之深。
C．诗的最后一节用直抒胸臆的手法点明中心，是全诗的“诗眼”所在。
D．全诗运用象征手法，以“缺少线条的挂图”等事物象征希望难以实现，表现也对美好生活的渴望之情。

5、阅读题  阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
城?南
曾?巩
雨过横塘①水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽 ，惟有青青草色齐。
注：①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。
小题1:一、二句表现了雨怎样的特点？（2分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
小题2:简析三、四句用了什么样的表现手法，并指出它暗示了一个什么样的哲理。（4分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????