1、阅读题  阅读下面的文言文，完成1—5题。
任?将
曾巩
（宋）太祖之置将也，隆之以恩，厚之以诚，富之以财，小其名而崇其势，略其细而求其大，久其官而责其成。
每朝必命坐，赐与优厚，抚而遣之。尝令为郭进治第，悉用筒瓦①，有司言非亲王、公主不得用之，上曰：“郭进控扼西山十余年，使我无北顾忧，我视进岂减儿女耶？”趣作,无复言。此可谓隆之以恩矣。
取董遵诲于仇雠，取姚内斌于俘虏，皆用之不惑。郭进在西山，尝有军校讼其不法。上曰：“进驭下严，是必罪人惧进法，欲诬进以自免也。”使中人执以赐进，令诘而杀之。此可谓厚之以诚矣。
西北边军市之租，多赐诸将，不问出入，往往赏赉又辄以千万。李汉超守关南，属州钱七八万贯，悉以给与，又加赐赉。汉超犹私贩榷场②，规免商筭③。有以事闻者，上即诏汉超私物所在，悉免关征。故边将皆养士足以得死力，用闲足以得敌情，以居则安，以动则胜，此可谓富之以财矣。
李汉超、郭进皆终于观察使，所居不过巡检使之名，终不以大将处之，然皆得以便宜从事。郭进在西山，上每遣戍卒，必谕之曰：“汝等谨奉法，我犹赦汝，郭进杀汝矣。”其假借如此，故郭进所至，兵未尝小衄④，此可谓小其名而崇其势矣。
夫宠之以非常之恩，则其感深；待之以赤心，则其志固；养之以关市之租，则其力足；小其名而不挠其权，则在位者有赴功之心，而勇智者得以骋。略其过则材能进，久其任而功利悉，自古用将之术，不易于是。太祖兼用之，内则吴越闽海岁奉贡职，外则交州、高丽王请吏向化，而契丹修好之使，数至于阙庭。拱挹指麾，而天下一定，不知封疆之忧，盖太祖用将之术如此，故养士少而蓄力多，操术简而收功博也。
——《本朝政要策》
【注】①筒瓦：筒瓦一般用于殿、阁等建筑物。②榷场：征收专卖税的交易场所。③商筭：商业赋税。④衄：失败，受挫。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A. 久其官而责其成?????????????责：要求。
B. 趣作,无复言?????????????????趣：通“促“，急，赶快。
C. 自古用将之术，不易于是?????易:轻视。
D. 外则交州、高丽王请吏向化???向化：接受教化。
2.下列各组词语中，加点的词的意义、用法都相同的一组是
A. 小其名而崇其势??????????古者富贵而名摩灭，不可胜计
B. 取姚内斌于俘虏??????????师不必贤于弟子
C. 待之以赤心，则其志固????王无异于百姓之以为王爱也
D. 故边将皆养士足以得死力??呼中丞之名而詈之，谈笑以
3.以下六句话，分别编为四组，全部属于宋太祖“任将“之术的一组是
①尝令为郭进治第，悉用筒瓦②尝有军校讼其不法
③以居则安，以动则胜④使中人执以赐进，令诘而杀之
⑤汉超犹私贩榷场，规免商筭⑥待之以赤心，则其志固
A.①③⑤????? B. ①④⑥????? C.②③⑥????? D.②④⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A.宋太祖任用将领，以恩德、诚意来感动将领，赏赐边关将领大量钱财，对将领的一些细节不予苛求，使将领们尽心尽责为国效力。
B.太祖曾经下令为郭进建造府第，郭进想要用筒瓦建房，有关官员认为郭进不是亲王、公主，不得使用筒瓦建房，后来太祖说他看待郭进和自己儿女一样，并催促赶快施工。
C.郭进驻扎在西山，军纪严明。太祖常常假借郭进除掉犯罪的戍卒，于是派遣这些戍卒去西山，并且说：“我想赦免你们，但郭进要杀你们。”
D.李汉超驻守关南，所属州郡租税钱有七八万贯，全部分给了手下士兵，另外还赏给士卒钱财。后来李汉超私自开设征收专卖税的交易市场，太祖知道后免征他的赋税。
5．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）进驭下严，是必罪人惧进法，欲诬进以自免也
译文：???????????????????????????????????????????????????????????????
（2）有以事闻者，上即诏汉超私物所在，悉免关征。
译文：???????????????????????????????????????????????????????????????
（3）盖太祖用将之术如此，故养士少而蓄力多，操术简而收功博也
译文：???????????????????????????????????????????????????????????????

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　先是，太尉在泾州为营田官，泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草。农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急。且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝。”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。
　　淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死，而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地？尚不愧奴隶耶？”谌虽暴抗，然闻言则大愧，流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕自恨死。（选自《段太尉逸事状》）
1．对文中加粗词解释正确的一项是（???? ）
A．督责益急：责骂
B．垂死，舆来庭中：车马
C．取骑马卖，市谷代偿：卖
D．一夕自恨死：羞悔，遗憾
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法不相同的一组是（???? ）
A．且熟，归我半——人且饥死，而必得谷
B．岁大旱，野无草，农以告谌——且饥死，无以偿，即告太尉
C．淮西寓军帅尹少荣，刚直士也——段公，仁信大人也
D．人且饥死，而必得谷——段公，仁信大人也，而汝不知敬
3．下面的分析不符合原文意思的一项是（???? ）
A．段秀实任营田官时，上司焦令谌不顾天灾，依然勒索田租，伤天害理。
B．段秀实不畏权力，判状时以严厉的语言直斥焦令谌，令焦令谌非常愤怒。
C．段秀实以自己体察百姓疾苦的实际行动感化了上司，柔中有刚，处理方法得体。
D．段秀实卖马市谷代农偿租，反映了他仁义爱民的高尚品德。
4．翻译下面句子。
①即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药。
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②汝将何以视天地？尚不愧奴隶耶？
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3、阅读题  阅读下面的文言文，完成题目。（19分）
北齐稠禅师，邺人也，幼落发为沙弥。时辈慎众，每休暇，常角力腾趠为戏。而禅师以劣弱见凌，绐侮殴击者相继，禅师羞之。乃入殿中，闭户抱金刚足而誓曰：“我以羸弱为等类轻侮，为辱已甚，不如死也。汝以力闻，当佑我。我捧汝足七日，不与我力，必死于此，无还志。”约既毕，因至心祈之。初一两夕，恒尔，念益固。至六日将曙，金刚形见，手执大钵，满中盛筋，谓稠曰：“小子欲力乎？”曰：“欲。”“念至乎？”曰：“至。”“能食筋乎？”曰：“不能。”神曰：“何故？”稠曰：“出家人断肉故。”神因操钵举匕，以筋食之。禅师未敢食，乃怖以金刚杵，稠惧遂食。斯须食毕，神曰：“汝已多力，然善持教，勉旃！”神去且晓，乃还所居。诸同列问曰：“竖子顷何至？”稠不答。须臾于堂中会食，食毕，诸同列又戏殴，禅师曰：“吾有力，恐不堪于汝。”同列试引其臂，筋骨强劲，殆非人也。方惊疑，禅师曰：“吾为汝试之。”因入殿中，横塌壁行，自西至东凡数百步，又跃首至于梁数四。乃引重千钧，其拳捷骁武劲。先轻侮者俯伏流汗，莫敢仰视。
禅师后证果，居于林虑山。入山数十里，经庐殿堂穷极壮大，诸僧从而禅者常数千人。齐文宣帝怒其聚众，因领骁骑数万，躬自往讨，将加白刃焉。禅师是日领僧徒谷口迎候，文宣问曰：“师何遽此来？”稠曰：“陛下将杀贫僧，恐山中血污伽蓝①，故此谷口受戮。”文宣大惊，降驾礼谒，请许其悔过。禅师亦无言。文宣命设馔，施毕，请曰：“闻师金刚处祈得力，今欲见师效少力，可乎？”稠曰：“昔力者，人力耳。今为陛下见神力，欲见之乎？”文宣曰：“请与同行寓目。”先是，禅师造寺，诸方施木数千根，卧在谷口。禅师咒之，诸木起立空中，自相搏击，声若雷霆，斗触摧折，缤纷如雨。文宣大惧。从官散走，文宣叩头请止之。因敕禅师度人造寺，无得禁止。后于并州营幢子未成，遘病，临终叹曰：“夫生死者人之大分如来尚所未免但功德未成以此为恨耳死后愿为大力长者继成此功。”言终而化。至后三十年，隋帝过并州见此寺，心中涣然记忆，有似旧修行处，顶礼恭敬，无所不为。处分并州大兴营葺，其寺遂成。时人谓帝大力长者云。
(选自《朝野佥载》)
【注释】①伽蓝：寺庙?
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．而禅师以劣弱见凌凌：欺辱
B．乃引重千钧引：拉弓
C．师何遽此来？遽：突然
D．后于并州营幢子未成，遘病遘：遇，遭遇
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A．汝以力闻，当佑我予分当引决，然而隐忍以行
B．神去且晓，且何谓阁子也
C．因入殿中，横塌壁行因击沛公于坐
D．诸僧从而禅者常数千人求人可使报秦者，未得
小题3:下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
A．稠禅师初出家时，因身若无力常常受到同辈和尚的欺负，便抱着金刚塑像的脚发誓，祈求赐予力量，抱着脚祈祷七天后，金刚果然现身了。
B．吃下金刚带来的肉筋后，稠禅师果然变得力大无穷，向同伴们展示了一番他的力量后，先前轻视欺侮他的人全都被吓着了。
C．文宣帝因稠禅师信徒过多而来讨伐，却被禅师的精神感染，继而为其神力震慑，问罪而来却请罪后告去，并下令让禅师指挥人建造寺院。
D．稠禅师一生有不少奇事，临终遗言也颇有玄机，三十年后，隋朝皇帝一番举动又为稠禅师的传奇故事添上了的富有神秘色彩的一笔。
小题4:用“/ ”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
夫 生 死 者 人 之 大 分 如 来 尚 所 未 免 但 功 德 未 成 以 此 为 恨 耳 死 后 愿 为 大 力 长 者 继 成 此 功。
小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）我以羸弱为等类轻侮，为辱已甚，不如死也。（3分）
（2）齐文宣帝怒其聚众，因领骁骑数万，躬自往讨，将加白刃焉。（4分）

4、阅读题  　　宋清，长安西部药市人也，居善药。有自山泽来者，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠①，咸誉清。疾病疮疡者，亦皆乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直。或不识遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之曰：“清，蚩②妄人也。”或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者亦谬。”
　　清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者，相属于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉？一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。彼之为利，不亦翦翦③乎？吾见蚩之有在也。清诚以是得大利，又不为妄，执其道不废，卒以富。
　　吾观今之交乎人者，炎而附，寒而弃，鲜有能类清之为者。世之言，徒曰“市道交”。呜呼！清，市人也，今之交有能望报如清之远者乎？幸而庶几，则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰：“清居市而不为市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党以士大夫自名者，反争为之不已，悲夫！然则清非独异于市人也。”（选自柳宗元《宋清传》，有删改）
　　注：①雠：出售 ②蚩：傻，无知 ③翦翦：小气
1、对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 [???? ] A、居善药 　居：储存
B、清优主之 　主：接待
C、年终，度不能报 　报：报答
D、冀速已 　已：治愈
2、以下各组句子中，全部说明宋清目光远大、经营有方的一组是 [???? ] ①长安医工得清药辅其方，辄易雠
②虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直
③清逐利以活妻子耳，非有道也
④以赊死者千百，不害清之为富也
⑤岁终，度不能报，辄焚券，终不复言
⑥然则清非独异于市人也。
A、①③⑥
B、②④⑤
C、①④⑥
D、②③⑤
3、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 [???? ] A、宋清是位很宽厚的药材商人，他待人好，山区水乡的人把好药材卖给他，所以他卖的药材很好，信誉高。
B、一些商人对宋清的做法很不理解，有人说他呆傻胡来，有人说他有道德，宋清则说自己是追求利润养活妻子儿女的人，不同意他们的说法。
C、作者运用了对比手法，以“小市人”不得钱就骂反衬宋清急人之难，“取利远”的做法，赞颂了宋清的义举和美德。
D、因为很多欠债人后来厚报宋清，宋清很富有。作者认为宋清获取利益有长远眼光，因而主张士大夫们在人际交往上应向宋清学习。

5、阅读题  文言文阅读（总分25分）
留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
沛公之从雒阳南出轘辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说日：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
汉元年正月，（沛公）使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王日：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。
项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问日：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进日：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郄；彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。
张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝日：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良日：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，日：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。
（选自<史记·留侯世家二十五》，有删节）
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是(??? )
A．弟死不葬，悉以家财求客刺秦王（埋葬）
B．愿沛公且留壁（营垒，军营）
C．令郦食其持重宝啖秦将（吃，这里是以利引诱的意思）
D．不如因其解击之（通“懈”，松懈）
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一组是(??? )
A．①沛公之从雒阳南出轘辕，良引兵从沛公
②臣之壮也，犹不如人
B．①沛公欲以兵二万人击秦峣下军
②欲以客往赴秦军
C．①彭越与齐王田荣反梁地
②备他盗之出入与非常也
D．①汉王下马踞鞍而问日
②扣舷而歌之
小题3:以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是(??? )
①沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公轘
②臣闻其将屠者子，贾竖易动以利
③愿沛公且留壁，使人先行
④王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意
⑤捐之此三人，则楚可破也
⑥未尝特将也。常为画策臣

A．①②⑥
B．①③④
C．②④⑤
D．③⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(??? )
A．张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。
B．张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。
C．张良足智多谋。败蛲下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳。
D．张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。
小题5:翻译下面的句子。
(1)臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。（3分）
(2)王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。（3分）
(3)吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？（3分）