1、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
皇甫谧字士安,幼名静,安定朝郡人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云 ‘三牲之养，犹为不孝’。汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所缺，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农。遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务。自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾，犹手不辍卷。
或劝谧修名广交。谧以为“居田里之中亦可以乐尧舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌①，然后为名乎”。遂不仕，耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫”。或有箴其过笃将损耗精神。谧曰：“朝闻道，夕死可矣，况命之修短分定悬天乎！”
城阳太守梁柳，谧从姑子也，当之官，人劝谧饯之。谧曰：“柳为布衣时过吾，吾送迎不出门，食不过盐菜，贫者不以酒肉为礼。今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳，岂中古人之道？是非吾心所安也。”
时魏郡召上计掾，举孝廉；景元初，相国亦尝诏之，谧皆不应。其后武帝频下诏敦逼不已，谧上疏自陈，辞切言至，遂见听许。自表求帝借书，帝送一车书与之。太康三年卒，时年六十八。所著甚多，并重于世。?（《晋书?皇甫谧传》）
【注释】①鞅掌：事务繁杂。
小题1:对下列句中加点字的解释，不正确的一项是(?? )
A．修身笃学，自汝得之笃：重视，专心
B．居贫，躬自稼穑，带经而农稼穑：种植和收割，泛指农业生产劳动
C．耽玩典籍，忘寝与食耽玩：潜心研究
D．自表求帝借书表：表达
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(?? )
A．心不入道，无以慰我乃入见，何以战
B．何尔鲁钝之甚也甚矣，汝之不惠
C．当之官，人劝谧饯之胡为乎遑遑欲何之
D．所著甚多，并重于世故燕王欲结于君
小题3:下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（??）
A．《孝经》云 “三牲之养，犹为不孝”
《孝经》上说“虽然每天用牛、羊、猪三牲来奉养父母，仍然是不孝之人。”
B．昔孟母三徙以成仁
从前，孟轲的母亲迁居了三次，终于成为了一个仁义的母亲。
C．况命之修短分定悬天乎
何况生命的长短分明是被上天所预定所掌握的呢！
D．今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳
现在他当了郡太守而以酒宴为他饯行，这样做是看重城阳太守的官职却看轻了梁柳本人。
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不符合文意的一项是（??）
A．皇甫谧原来不好学，游荡无节制，经过叔母晓之以理，动之以情的教诲，终于受到感激，从此勤学不辍。
B．有人规劝皇甫谧追求美名，到官府广交朋友，皇甫谧则认为身处田园也可享受尧舜的思想，不必因看重名利而走向仕途。
C．皇甫谧与梁柳有亲戚关系，当梁柳要去就任城阳太守的时候，有人劝皇甫谧为梁柳饯行，而皇甫谧仍然遵守古人的做人之道：贫者不把酒肉作为礼节。
D．官府、相国和皇上都多次征召皇甫谧出来做官，皇甫谧都没有应召。在皇上下诏敦促催逼不止的情况下，皇甫谧上奏不做官，结果不但被允许，还赐给一车书。
小题5:文中说“朝闻道，夕死可矣”，意思是：早上学到道理，黄昏死去也是值得的。结合文本并联系实际谈谈你对这句话的感悟。不少于200字。

2、单选题  对下列各句中加粗的字，解释不正确的一项是 [???? ] A.?吾不能早用子（古代对人的尊称）
B.?夫晋，何厌之有（发语词，不译）
C.?阙秦以利晋，唯君图之（只有）
D.吾其还也（表示商量语气，还是）

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成1－5题。
魏其侯窦婴者，孝文后从兄子也。孝景初即位，为詹事。太后憎窦婴，窦婴亦薄其官，因病免。
孝景三年，吴楚反，上察宗室诸窦毋如 窦婴贤，乃召婴。婴入见，固辞谢病不足任。于是上曰：“天下方有急，王孙宁可以让邪？”乃拜婴为大将军，赐金千斤。婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。窦婴守荥阳，监齐赵兵。七国兵已尽破，封婴为魏其侯。孝景时每朝议大事，诸列侯莫敢与亢礼。
孝景七年，栗太子废，魏其数争不能得。魏其谢病，屏居蓝田南山之下数月。梁人高遂乃说魏其曰：“能富贵将军者，上也；能亲将军者，太后也。今将军自引谢病，屏闲处而不朝。相提而论，是自明扬主上之过。有如两宫螫将军，则妻子毋类矣。”魏其侯然之，乃遂起，朝请如故。
桃侯免相，窦太后数言魏其侯。孝景帝曰：“太后岂以为臣有爱，不相魏其？魏其者，沾沾自喜耳，多易。难以为相，持重。” 遂不用。
武安侯新欲用事为相，卑下宾客，进名士家居者贵之，欲以倾魏其诸将相。建元元年，丞相绾病免，上议置丞相﹑太尉。籍福说武安侯曰：“魏其贵久矣，天下士素归之。今将军初兴，未如魏其，即上以将军为丞相，必让魏其。魏其为丞相，将军必为太尉。太尉﹑丞相尊等耳，又有让贤名。”武安侯乃微言太后风上，于是乃以魏其侯为丞相，武安侯为太尉。
魏其、武安俱好儒术，令列侯就国，除关，以礼为服制，以兴太平。举适诸窦宗室毋节行者，除其属籍。时诸外家为列侯，列侯多尚公主，皆不欲就国，以故毁日至窦太后。太后好黄老之言，而魏其、武安等务隆推儒术，贬道家言，是以窦太后滋不说魏其等。及建元二年，御史大夫赵绾请无奏事东宫。窦太后大怒，及罢逐赵绾、王臧等，而免丞相、太尉。魏其﹑武安由此以侯家居。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．王孙宁可以让邪??????????让：推辞。
B．太后岂以为臣有爱????????爱：喜爱，偏爱。
C．有如两宫螫将军??????????螫：同“蜇”，加害。
D．窦婴亦薄其官????????????薄：轻视。
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．①婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之　　②少卿乃教以推贤进士
B．①则妻子毋类矣???????????????????????????②海运则将徙于南冥
C．①相提而论，是自明扬主上之过?????????　　②君子博学而日参省乎己
D．①魏其、武安由此以侯家居?????????????????②是时以大中丞抚吴者为魏之私人
3．下列各组句子中，全都能说明魏其有将相之才德的一组是
A．①令列侯就国，除关??????????????　②卑下宾客，进名士家居者贵之
B．①举适诸窦宗室毋节行者，除其属籍　②魏其侯然之，乃遂起，朝请如故
C．①窦婴守荥阳，监齐赵兵??????????　②言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之
D．①以礼为服制，以兴太平??????????　②每朝议大事，诸列侯莫敢与亢礼
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
魏其侯在孝景朝为官期间先后二次托称生病离职，一次是因受太后憎恨，一次是因多次为栗太子争辩而没有效果。
B．梁人高遂能成功地说服窦婴出山回朝，主要是因为他指出了窦婴因栗太子事件而谢病不朝的做法客观上表明他在张扬皇帝的过失，这可能会给他一家带来灾祸。
C．武安侯本来想自己当丞相，但后来他认识到自己比不上魏其侯，就向太后举荐魏其侯为相，而自己甘愿当太尉，这说明他有让贤的美德。
D．魏其侯任丞相后，与武安侯等推行儒术，振兴太平政治，命令列侯返回各自的封地，废除关禁，开除窦氏家族和皇族成员中品德不好的人的族籍，因此受到不愿回国的列侯的诽谤。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今将军自引谢病，屏闲处而不朝。（3分）
（2）魏其贵久矣，天下士素归之。今将军初兴，未如魏其，即上以将军为丞相，必让魏其。（5分）

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面的问题。
县令丞簿史题名碑记
【明】边贡
武乡吴侯令阳信，以最①称。收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。
顷之，村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。至某也，则瞿焉，曰：“是某也，真父母也。吾祖也，吾父也，尝事焉。吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。吾儿时尚及见也。今安得斯人者来焉，为父母焉。”言已，则已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。又数之曰：“某也，某也。”则众也漠焉，若弗闻焉。又数之至某也，某也，则日：“是某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦载名于斯也!”目以笑焉。又数之至某也，则出口唾焉，曰：“是吏而盗者也。”已，又嗔焉，怒焉，以杖戳焉，若将铲其名。
无或以告野史氏。野史氏喟焉，曰：“嘻!恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣。虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老曰：‘某循者乎?某良者乎?为若思也?某寻而常者乎?为若笑也?某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又思之曰：‘后之父老之指吾名也，将嗔焉乎?唾焉乎?漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉，顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。”
侯名琦，字汝器，丁丑进士。其心也直以恒，其守也正以固，其政也仁以明，有父母之道焉。征最以去，予固知后之父老之观斯碑者，将爪其姓名而思焉，泣焉，欺且慨焉，为之庙社以春秋焉，盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也。
【注】①最：古代考核政绩的等级，以上等为最。?②若：和，与。?③咄：表示惊诧的叹词。?
④三老：古代掌教化的乡官，帮助县令、丞、尉推行政令。?⑤廷掾：县的佐吏。
小题1:对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)(??? )

A．则众也漠焉漠：冷淡
B．无或以告野史氏或：有人

C．某循者乎循：遵循
D．有父母之道焉道：风尚
小题2:下列都属于阳信父老对历届宣吏的评议的一组是(3分)(??? )
①是某也，真父母也???②今安得斯人者来焉?????③其心也直以恒???
④又恶用记乎哉????⑤廷则出口唾焉???⑥以杖戳焉，若将铲其名

A．①②⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．③⑤⑥
小题3:下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)(? )
A、吴侯为阳信县令时，将该县若干届县令、县丞、主簿和典史的名字刻在石碑上，把碑树在听政堂东面，引起了父老的聚观与评议。
B、第二段大量使用“焉”字，音律整齐，具有韵味。它以虚诃的独特表现力，生动地描绘了村中父老的神情变化和对父母官的爱戴与怀念。???
C作者认为，尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价，但还是要题名立碑，因为这样可以提醒警示后代的官员，让他们反思自己。
D、作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况，同时表彰了吴侯的为人和政绩，并肯定他也将得到父老乡亲们的爱戴和怀念。
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。(3分)???
(2)恶用是碑也乎哉!(3分)

5、阅读题  古诗文阅读（30分）阅读下面一段文言文，完成小题（19分）：
陆琼，字伯玉，吴郡吴人也。父云公，梁给事黄门侍郎，掌著作。
琼幼聪惠有思理，六岁为五言诗，颇有词采。大同末，云公受梁武帝诏校定《棋品》，朱异、刘溉以下并集。琼时年八岁，于客前覆局①，由是京师号曰“神童”。异言之武帝，有敕召见，琼风神②警亮，进退详审，帝甚异之。十一，丁父忧，毁瘠有至性，从祖襄叹曰：“此儿必荷门基，所谓一不为少。”及侯景作逆，携母避地于县之西乡，勤苦读书，昼夜无怠，遂博学，善属文。
永定中，州举秀才。天嘉元年，为宁远始兴王府法曹行参军。寻以本官兼尚书外兵郎，满岁为真。琼素有令名，深为世祖所赏。及讨周迪、陈宝应等，都官符③及诸大手笔，并敕付琼。迁新安王文学，掌东宫管记。及高宗为司徒，妙简僚佐，吏部尚书徐陵荐琼于高宗曰：“新安王文学陆琼，见识优敏，文史足用，进居郎署，岁月过淹，左西掾缺，允膺兹选。”乃除司徒左西掾。
太建元年，除太子庶子，兼通事舍人。转中书侍郎、太子家令。长沙王为江州刺史，不循法度，高宗以王年少，授琼长史，行江州府国事，带寻阳太守。琼以母老，不欲远出，太子亦固请留之，遂不行。累迁给事黄门侍郎，领羽林监。转太子中庶子，领步兵校尉。又领大著作，撰国史。
后主即位。直中书省，掌诏诰。初，琼父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞记》，琼述其旨而续焉，自永定讫于至德，勒成一家之言。迁吏部尚书，著作如故。
琼性谦俭，不自封植，虽位望日隆，而执志愈下。园池室宇，无所改作，车马衣服，不尚鲜华，四时禄俸，皆散之宗族，家无馀财。暮年深怀知足，思避权要，恒谢病不视事。俄丁母忧，去职。初，琼之侍东宫也，母随在官舍，后主赏赐优厚。及丧柩还乡，诏加赙赠，并遣谒者黄长贵持册奠祭，后主又自制志铭，朝野荣之。琼哀慕过毁，以至德四年卒，时年五十，诏赠领军将军，官给丧事。有集二十卷行于世。 （选自《陈书 卷三十》）
【注】①覆局，《三国志·魏书·王粲传》：“观人围棋，局坏，（王）粲为覆之。”覆，同“复”，覆局，指记忆力极强。 ②风神，指神态。③都官符，指诏书。
小题1:下列各句中加线的词，解释不正确的一项是(???????)
A．此儿必荷门基??????荷：承担
B．善属文 ????????????属：写作
C．不尚鲜华 ??????????尚：超过，过分
D自永定讫于至德 ?????讫：至，到．
小题2:下面六句话分别编为四组，全都体现陆琼“见识优敏，文史足用”的一组是（　??　　）
①丁父忧，毁瘠有至性 ?????????????????②琼素有令名，深为世祖所赏???????
③都官符及诸大手笔，并敕付琼 ?????????④又领大著作，撰国史 ????
⑤勒成一家之言 ???????????????????????⑥虽位望日隆，而执志愈下

A．①②④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．③④⑤
小题3:下列对原文的理解与分析，不正确的一项是（????????）
A．陆琼的父亲陆云公接受梁武帝的诏令校定《棋品》，朱异、刘溉以下人员同时集中在一起，陆琼这时八岁，能在客人面前覆盘。
B．天嘉元年，陆琼担任宁远始兴王府法曹行参军。不久以法曹行参军的身份兼任尚书外兵郎，任职期满由代理转为正职。
C．陆琼生性谦虚俭朴，从不为自己聚敛财货。四时的俸禄，都散发给宗族人员，自己家中没有剩余财产。
D．长沙王做江州刺史时，不遵循法度，高宗因为长沙王年少，派陆琼去做长史。陆琼前去担任了江州府国事，兼任寻阳太守。
小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）琼素有令名，深为世祖所赏。（4分）
（2）暮年深怀知足，思避权要，恒谢病不视事。（6分）