1、阅读题  阅读下面的文字，完成14～17题。
小???桥
①横在山之陬，水之滨，卧在江南烟雨里，北国迷茫风雪中，无论石拱的，木架的，无论藤编的，舟浮的，简素的，玲珑，野朴，永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝，小桥没有宏丽的桥头堡，没有高大的石墩跨梁，甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单单，潇洒出尘的“一”撇。
②然而，这一撇，曾经跨越了多少危崖峭壁，急流险滩，茫茫岁月，给行路人带来希望和信心向着遥远的彼岸不停地追索着。
③小桥是一道凄美的风景。那瘦骨伶仃的支柱，那宽宽窄窄的桥板，临水兀立，幽独而自怜。是谁骑驴过小桥，独叹梅花瘦？又是谁小桥人独立，望尽天涯路？
④自古以来，桥头就是折柳送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙，柳色青青的渭城早春，唐代大诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人”。这似海的深情，不仅让桥下的流水为之动容幽咽，以至百代之下依然令我们仰慕不已，历尽人生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发：“自作新词韵最娇，小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。”小桥，演绎了几多凄切曲折的人生故事。
⑤然而，小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧？“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，“寒树鸟初动，霜桥人未行”。板桥，霜桥，不仅是路的延伸，也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令，更是道尽了天涯游子的凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家，而自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方，不正衬出旅人的奔波不定，以及由此引发的羁旅愁思？
⑥当然，小桥还是一种闲适与静远。你看那位归隐诗人，当他带月荷锄归，又在桥下清且浅的溪水里濯足，洗去躬耕的汗尘与劳累，洗去一腔旷达的胸臆，然后邀邻呼友，或斗酒吟诗，或手挥五弦，目送归鸿。小桥载着他陶然自乐的心境，载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。
⑦就这样，小桥成了人生的各种象征，成为一幅幅千古不朽的诗画。这里，除了小桥本身的古朴、空灵的气质，还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子，以及岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连，拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人墨客、达官显贵在官场失宠、情场失意之后，拖着疲惫的身心走进荒村野店。一座苍古的小桥，可以慰藉他们饱经沧桑的心灵，又是散怀写意的最美笔触，还是寻求哲理禅意的去处。张继进京赶考落榜之后，驾一叶小船到姑苏城外枫桥边停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜，那秋月，那乌啼，那红枫，那渔火，那江桥，正与寒山寺钟声，撞击在张继的心坎上。于是他推枕而起，摸黑写下了“枫桥夜泊”四字，成就了一首流传千载的好诗，让世世代代的游客有了一方寻梦的去处。而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”，更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存地哲学意蕴。
⑧世间有太多的坎坷不平，惟质朴的小桥站立在江流天堑，用宽容与坦诚，支撑起不屈不挠勇往直前的信念，引渡一颗颗饱经忧伤的心灵，引渡平平凡凡的人生。
14．请简要分析第6段“当然，小桥还是一种闲适与静远”这句话在文中的作用。（4分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????
15．有人认为卞之琳的诗在本文中纯属多余，因为上文已经引用了许多经典诗句，这种说法对不对？为什么？（6分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????
。
16．怎样理解第七段“小桥成了人生的各种象征”这句话的含义？（6分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????
。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
17．作者为什么以“小桥”为题？抒发了怎样的感情？(6分)
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：14．在结构上的作用是：承上启下。（1分）使行文从上文四、五

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 鹰的飞翔
[丹麦]彭托皮丹 　　这是关于一只年轻的鹰的故事。在它还是雏鹰的时候，被几个男孩发现了，带到了牧师的家里。在那儿，好心的人悉心照料它，小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。它在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息，只要女佣一出现，它就会一下子窜到路面上，摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。
　　有时，特别是在起风的日子厦雷雨到来之前，一种模糊的渴望，像是一种朦胧的怀乡病，就会在这位被囚禁的天空骄子的内心苏醒。突然，它张开翅膀，像是要拥抱蓝天，骤然勇猛地冲向天空可惜这种飞翔通常很短暂。它的翅膀被修剪得很好，在笨拙地拍打了一会儿之后，它就会掉到地上，然后满怀困惑地侧身跳上几步，伸长着脖子急忙躲进某个黑暗的角落，好像感到万分羞愧。
　　雏鹰像这样生活了两年。人们已给它起了个平民的名字叫克劳斯，它像平常一样摇摇晃晃漫步于家禽院中的其他鸟类之间。每当下决心要在这些庸庸碌碌之辈中维护它天赋的优越时，它就会遭到主人女儿们的轻轻拍打。
　　然而有一天，当新鲜的南风吹来了春天，温暖了整个乡村，奇怪的事情发生了。鹰忽然发现自己站在了一个大谷仓的房脊上。它自己一点儿也不知道这是怎幺回事。像从前一样，它栖息在篱笆上，沮丧地做着梦，突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔，这回它一下子被升到了空中。它从未在如此高的地方观看这个世界，无法抗拒飘动的云彩与碧蓝的天空的吸引。它重又张开翅膀向上飞翔。一开始还小心试探着，很快便显得勇敢、有把握得多了。伴随着一声快乐、野性的尖叫，它扶摇直上，一下子明白了做一只鹰意味着什么。它向着苍穹越飞越高，飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。
　　突然它停了下来，周围浩大的虚空令它不知所措，它开始搜寻一处可以歇息的地方。它幸运地到达一块高悬于河谷之上的凸岩，但环视四周，仍有些目眩。周围无论朝哪儿看，全是陌生而未知的乡村。傍晚的薄雾笼罩了河谷，一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。沮丧之余，它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上，前面就是人类舒适的住所。
　　突然头项上传来振翅飞翔的声音，一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。
　　年轻的鹰在原地待了一会儿，但它的犹豫立刻便烟消云散了。在健壮的两翼有力的拍击下，它冲向高空，一会儿便接近了它的同伴。雌鹰总是在前面高飞，克劳斯尽力赶上，尽管它更沉重而且气喘吁吁。雌鹰是不是永远也不会停下来，要不要跟上去，它犹豫着。它快筋疲力尽了，感到翅膀又累又重。
　　雌鹰飞得越来越高，呼唤着，诱惑着它跟随。猛然间它们面前的视野敞开了，流动的云端上，如幻景般，绵延着常年积雪的诡秘地域，那里从未被众生污染，是鹰与寂静的家园。白昼的最后一抹光线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了。它的后面，暗蓝的天幕升起，满是宁静的星星。
　　克劳斯吓坏了。它停下来歇息在一块石头上，因寒冷和不适而颤抖。它重又悲伤地想到它抛下的家，回忆起温暖的篱笆和舒适的家禽院。它的小朋友现在正在自己的位置上栖息，把头埋进翅膀下安睡。它还想到胖墩墩的猪崽，现在正躺在高高的土堆上，一边做着梦一边吮咂着。
　　雌鹰的呼唤透过寒冷的空气传来。但是克劳斯无声地鼓起翅膀，偷偷地回去了，开始还有些踌躇，但很快变得迅速而急切，被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家！经过一夜执拗的飞翔，直到第二天早上，那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅。然后它缓缓降落。
　　但灾难发生了。一个雇工正巧发现了它，而且他也未曾听说克劳斯不见的消息。他赶快跑进屋子里取了枪，藏在一棵树后面，准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近时开火。
　　枪响了。
　　天空中飘荡着一些羽毛，死鹰像石头一样笔直地落在粪堆上。如果它是在家禽院子里长大的话，那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。（据宋念申译文删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（???? ）
A．雏鹰在家禽院生活时，受到人们的照料、喂养，整日漫步于鸭子、母鸡和绵羊等动物中，所以在飞翔的时候，他还是会想起曾经拥有的温暖和舒适。
B．起风的日子和雷雨到来之前，“一种模糊的渴望”会让雏鹰的内心苏醒，这一情节暗示着克劳斯这个天空骄子总有一天会扶摇直上、回到鹰的家园。
C．雌鹰的召唤使克劳斯冲向高空，但是它因为长期生活在家禽院而没有飞翔过，累得筋疲力尽，最终只好选择了返回。
D．结尾时这只年轻的鹰被一个雇工打死了，这个偶然性的结局削弱了作品对主题的表达，但还是会让读者的心灵感到震撼。
E．《鹰的飞翔》是一篇引人深思的寓言体短篇小说，这篇作品所要表现的决不仅仅是鹰的悲剧，而是在故事里寄寓了作者对社会、人生的丰富思考。
（2）鹰的“飞翔”经历了哪几个阶段？概括每一阶段的鹰的心理活动。
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（3）小说中多处运用对比的手法，请找出两处并分析这一手法的作用。
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（4）作者最后说“如果它是在家禽院子里长大的话，那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的”，你是否同意他的观点？结合文本陈述你的观点。
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参考答案：（1）AE
（2）第一阶段，试飞。内心有飞翔的渴望，也

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面文章，完成后面小题。。
PM2.5，一个耳熟能详的词汇。对它的准确定义是：“空气动力学直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称”，又被称为细颗粒物或入肺颗粒物。由于体积小，重量轻，PM2.5可以在空气中滞留很长时间，在空气中被大气环流带到较远的地方。PM2.5的比表面积①比较大，可以吸附更多的病毒细菌和各种对人体健康有害的污染物。空气中的PM2.5，可以通过呼吸道，进入肺泡，在肺泡内积聚，干扰肺内的气体交换，引发各种疾病。因此，PM2.5对健康的危害特别严重。
1982年，美国已经开始展开有关PM2.5的前瞻性研究，并于2002年将论文发表于《美国医学会杂志》。虽然起步较晚，但中国同样不缺乏这方面的研究。从2004年开始，北京大学医学部教授潘小川就开始监测空气中PM2.5的日均浓度。研究显示，PM2.5的增长与医院急诊相关疾病的病人的人数成正相关②。
随后，潘小川等人利用模型计算PM2.5对北京市人群的健康威胁，发现当PM2.5浓度增加10微克/立方米时，呼吸系统疾病死亡、循环系统疾病死亡和非意外总死亡的死亡百分率分别上升0.76%、0.43%和0.67%。
PM2.5浓度升高既有气象原因，也有污染排放原因，其中污染排放为首的主要因素有：汽车尾气的排放，使用柴油的大型车是“重犯”，包括大型公交车、各单位的班车，以及大型运输卡车等；工业生产排放的废气，在工业生产过程中，不可避免地会向大气排放大量的工业废气，包括可燃性气体、含硫化物的气体、有毒的气体以及含放射性物质的气体等，这些气体随着废气的排放扩散到空气中；工地建筑和道路交通产生的扬尘，正在城镇化中崛起的新型城市，建筑工地扬尘、“泥头车”上路撒漏扬尘以及城市道路交通产生的扬尘均会促使PM2.5浓度升高。
为了更好的控制PM2.5的浓度，专业人士建议出台整治施工工地扬尘和餐饮油烟污染、限制燃煤锅炉使用、加强清扫保洁作业、生活垃圾填埋处理等一系列问题的措施。抑制交通污染，包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，机动车限行以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等等；加强工业污染防治，从源头抓起，开展工业生产项目的环境评价准入制度，进一步加大对水泥厂、化工厂、冶炼厂和火电厂等大气污染排放企业的监控，确保达标排放，对大气污染较重的企业根据具体情况要采取停产、限产措施，减少大气污染物的排放。同时，也可借鉴英美国家关于空气污染防控法案举措，加快我国清洁空气的立法保护。 ?????????????????????????????????????????????????（节选自2013年1月《南方周末》，有删改）
注：①：比表面积是指单位质量物料所具有的总面积。分外表面积、内表面积两类。
②正相关：是指两个变量变动方向相同，一个变量由大到小或由小到大变化时，另一个变量亦由大到小或由小到大变化。不过日常生活中常说的“正比”多与“正相关”混淆。正比，有一个确定的比例系数。
小题1:下列有关PM2.5的表述，不正确的一项是（???）
A．细颗粒物PM2.5，是“空气动力学直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称”。
B．PM2.5之所以能够在空气中被大气环流带到较远的地方，是因为它的体积小，重量轻，且能够在空气中滞留很长时间。
C．由于比表面积较大，因此PM2.5可以吸附更多的有害物质。
D．PM2.5主要是通过影响人们呼吸系统的正常运转，引发各种疾病，因此对人们的健康造成极大的危害。
小题2:下列理解，符合原文意思的一项是（???）
A．美国最早于1982年开始有关PM2.5前瞻性研究，中国在此方面虽起步较晚，但至今也有近十年的研究。
B．根据潘小川等人利用模型计算，当空气中PM2.5的浓度增加10微克/立方米时，就会造成呼吸系统疾病死亡率上升0.76%。
C．PM2.5浓度升高既有气象原因，也有污染排放的原因，其中污染排放主要是客观因素。
D．只有减少在城市化过程中因建筑和道路交通而产生的扬尘才会降低PM2.5浓度。
小题3:下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（???）
A．为了控制PM2.5的浓度，整治工地扬尘和餐饮油烟污染、限制使用燃煤锅炉、加强清洁作业、处理好生活垃圾等措施是不可或缺的。
B．要想整治好交通污染，应优先发展公共交通网络，禁止私车发展，以求达到减少汽车尾气排放的目标。
C．在工业领域一定要开展工业生产项目的环境评价准入制度，加大对大气污染排放企业的监控，也可以适当地采取停产、限产措施。
D．为了更好地控制PM2.5的浓度，制定适应我国国情的空气污染防控法案是必然的趋势。

参考答案：
小题1:B
小题2:A
小题3:B

本题解析：
小题1:
试题分析：回答此题，可先在原文中找出各选项内容的相关文字，再逐一进行比对。仔细核对全文可以知道“且能够在空气中滞留很长时间”，并非是原因之一
小题2:
试题分析：此类题目要在把握文意的基础上，关联词的考查本就是这种题的考查重点。结合着自己的理解，作出准确的判断。B项范围扩大，潘教授等人的计算只是针对北京市人群的计算。C项“客观因素”错，于文无据。D项“只有……才”错，PM2.5浓度升高不止扬尘这一个影响因素。
小题3:
试题分析：回答此题，可先在原文中找出各

本题难度：一般

4、阅读题  沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
小题1:小路有什么特点？作者在这一段中运用了什么手法来描写小路？（4分）
小题2:对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”的理解最恰当的一项是 (　?　)?（3分）
A．作者运用比喻的修辞方法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
B．在宁静的月夜中，作者可以摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙、神秘的世界。
小题3:作者在描绘景物时用了哪些叠词？景物的色调是怎样的？流露了怎样的心情？（3分）
小题4:联系上下文，理解“平常的自己”是怎样的？“现在的自己”又是怎样的？（3分）

参考答案：
小题1:曲折、幽僻、树多、寂寞是小路的特点，曲折和树

本题解析：
小题1:试题分析：抓住语段中的形容词，概括出小路的特点并不难。作者写小路，写到了白天与晚上；写晚上，又写到了没有月光与有淡淡月光的情景。可见作者采用了对比的写法。
点评：关于作者是怎样描写某类事物的这类题，在解答时，应考虑这样几个方面：从描写的角度（时空角度、感官角度等）、修辞手法、表现手法（诸如对比、侧面描写、衬托、动静结合等）等方面。
小题2:试题分析：这几句议论是作者的内心独白，或者称之心理描写，它紧承上段回答了为什么“今晚却很好”。好便好在“什么都可以想，什么都可以不想，便觉是

本题难度：一般

5、阅读题  幸福为何总在遥远的山那边 　　小时候曾听过一首外国民谣，不知何故，那头几句就一直印在脑子里。这两句是，在那遥远的山那边，人说幸福就住在那里……
　　后来年事渐长，每想起这两句词，就产生疑问，幸福为何一定要住在山的那一边？如果住在这边，住得近一点不可以吗？我一直有这疑问，但又不敢问人。怕问出来，人家会笑我傻。而且我隐隐约约地感觉，即便是拿出来问人，大概也得不到什么答案。
　　稍稍长大以后，我开始偶尔看到，并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。我想，幸福的人必是幸福住在他们家，他们才会幸福。幸福肯住在他们家，他们当然与旁人很不一样。
　　看到一些幸福的人，果然是很不一样的。譬如，常看到一对夫妇从一栋白色的花园邸宅走出来，衣着华丽，大声嬉闹，不时发出阵阵哄笑。我想，他们都是幸福的。
　　当时，我们家很穷，父亲不在，母亲天天以泪洗面。我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的。凡是幸福的人，都是很陌生的人；凡是我比较熟悉的人，好像都不怎么幸福。我的二姑妈嫁到了一家很富有的人家，听母亲说，姑妈应当很幸福的。但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待她不好，丈夫欺负她。有一次，我还看到她悄悄擦眼泪。自此，在我心目中，她那身华丽的衣服不再代表幸福。大姊也出嫁了，嫁的是很体面的人家。她每次回来，面带微笑。邻居们都对母亲说，你女儿嫁得好幸福啊。母亲与大姊都笑笑默认。但我好几次看到她们两人单独相对时黯然无言，神色悲戚。我不敢问，但我感觉得出，大姊并不幸福，而且非常不快乐。于是我开始有一点了解：幸福一定是在很遥远的地方，一定是住在山的那一边。因为遥远的人是美丽的，陌生的人是很遥远的。陌生的人走来走去，穿着华丽的衣服，微笑，结伴游湖，谈笑风生。你只看见他们的幸福，你并不知他们回家后不微笑、不谈笑风生的时间，是否擦过眼泪，是否神色悲戚。
　　母亲生了一场病后，脸色苍白，身体很弱。她要去菜市场，我有点不放心。我说要陪她去。母亲说，在家用功读书。但我再坚持，母亲便欣然同意，一路上母亲拉着我的手，我一手替母亲拿着篮子。我们买的不多，因为我们只有买一点青菜的钱。回途上，遇到一位从前的邻居太太。邻居太太拉着母亲的手大惊小怪，“哟，你的儿子长了好多了，上中学了？”她问。
　　“今年刚刚考上初中，省立初中。”母亲微笑着回答啊。
　　“好聪明的儿子，还会替你拿篮子！你真幸福！”
　　母亲没有回答，但母亲笑了笑，笑得很开心。我从未看过母亲笑得如此开心，我觉得母亲可能在那一刹那，是真正幸福的。我突然觉得，我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。 （选自《台湾文学》）
1．联系上下文说说“并蓄意去注意看起来好像很幸福的人”一句中“好像”一词的深意。
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2．如何理解“凡是幸福的人，都是很陌生的人；凡是我比较熟悉的人，好像都不怎么幸福”这个句子。
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3．认真阅读文章的结尾，说说作者这样写的妙处。
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参考答案：1．“好像”意味着孩子眼中只是表象的观察和主观的揣摩，至于那

本题解析：

本题难度：一般