1、单选题  【题文】（2009江苏扬州期末调研）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（　　）
A．挣扎/挣钱________标识/识别
强压/强求模具/机械模仿
B．滑稽/稽首伺候/窥伺
着实/着魔悄悄/悄寂无声
C．沙砾/闪烁希冀/羽翼
须臾/谀辞拔擢/耀武扬威
D．收讫/迄今强劲/劲风
濡染/蠕动          懈怠/百战不殆

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】A项，zhēng/zhèng，zhì/shí，qiǎng，mú/mó；B项，jī/qǐ，cì/sì，zhuó/zháo，qiāo/qiǎo；C项，lì/shuò，ｊì/yì，yú，zhuó/yào；D项，qì，jìng，rú，dài。

本题难度：一般

2、单选题  【题文】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
⑴《普通物理学》一书中，作者用初等代数与几何就解决了一般需用微积分证明的命题，不但巧妙      ，且能揭示微积分面纱下的物理奥秘。
⑵唐代文人自感文意枯索，转向民间学习，      开拓了小说创作的新境界。
⑶       传统语文教学重视的是基础知识的积累，      语文研究性学习强调的是实践能力的培养。

A．简洁进而正因为 ／所以
B．简洁从而正因为 / 所以

C．简捷进而如果说 ／那么
D．简捷从而如果说 / 那么

参考答案：【答案】
D

本题解析：【解析】
简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。简捷：①直截了当，也作简截；②简便快捷。⑴句表述的是运算“简便快捷”的意思，应选择“简捷”。　进而：继续往前，进一步。例：先提出计划，进而提出实施方案。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，因此就。例：由于交通事业的迅猛发展，从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件。“进而”与“从而”的区别：“进而”表示的是另一次行为，“从而”表示的是带结果性质的行为；“进而”表示单纯的递进，“从而”还有因果关系。⑵句表述的语义是因果关系，应选择

本题难度：一般

3、单选题  下列表述中，不正确的一项是

A.《病梅馆记》写作上的突出特点是托物言志。文章句句写梅，句句又有言外之意，寓意深刻而又不难理解，收到了含蓄、形象、生动的艺术效果。
B.作者用“斫其正”、“养其旁条”、“删其密”、“夭其稚枝”、“锄其直”、“遏其生气”等动宾短语，写文人画士的帮凶们摧残梅花的恶劣行径，十分精当。
C.作者“购三百盆”病梅而“誓疗之”，见其行动之果断，“泣之三日”，为病梅而泣，更见其对摧残人才者的愤恨，对被摧残者的深切同情。
D.文章结尾用“呜呼”和“安得”两词来感叹自己力量的不足以挽回人才受扼杀的黑暗政局，这是他态度消极的一面。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  【题文】下列各句中加点的词，解释有错误的一组是（3分）
A．后刺史臣荣举臣秀才秀才：优秀的人才
但以刘日薄西山薄：迫近
B．若望仆不相师相：相互
稽其成败兴坏之纪稽：考察
C．奚以之九万里而南为？之：到，往
彼且恶乎待哉？待：依赖
D．识盈虚之有数数：运数
等终军之弱冠           弱冠：通指二十岁刚刚成人加冠之时

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：相，指代对方。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

本题难度：一般

5、单选题  
下列各句中，没有语病的一句是
A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。
D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。

参考答案：C

本题解析：考查病句的修改。修改病句的前提是正确辨识。A语序不当，应改为“营造、抚育、管理、保护”。B搭配不当，应把“进步”改成“发展过程”。D成分残缺，在“不折不扣”后加“的态度”。

本题难度：简单