1、单选题  下列各句，没有语病、句意明确的一句是（?）?
A．每逢休息的日子，他都不会丢下哥哥和弟弟去观看精彩的演出。
B．中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担这一问题，我们的回答是肯定的。
D．一些人根据站不住脚的理由，给他们各种莫须有的罪名，给他们种种痛苦的折磨，甚至被迫退职回乡。

参考答案：本题解析：A、“丢下哥哥和弟弟”有歧义；B、“切忌”“不要”删掉一个；D、变换了主语。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分）
A．在没有文字记载的局限下,口耳相传才是最真实的人类文明萌芽时代的历史传承方式。
B．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
C．许多句子如果仅照字面解释、翻译，可能会晦涩难懂，一旦使用意译的方法则焕然冰释，怡然理顺。
D．我们中国人的传统理财观就是量入为出,虽说保守,但对于普通人来说,却是理财好方法。

参考答案：C

本题解析：（“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。）

本题难度：一般

3、单选题  【题文】下列选项中各组加点字读音都相同的一项是（    ）
A．干瘪/瘪三熨帖/熨斗一沓沓/纷至沓来
B．濡养/懦弱若

参考答案：

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列各项中，加点词语使用恰当的一项是??????????????????????????（???）
A．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌，随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足。
B．全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
C．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。
D．一场天灾，让一片秀美的山河变得分崩离析，我们都听到了那里的悲泣，都看到了那里的泪水。今天，我们同伸手，拂去灾区人民脸上的泪水，平慰灾区人民受创的心灵。

参考答案：C

本题解析：竭泽而渔: 泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。（A不一而足，指同类的事物不只一个，而是很多，无法列举齐全。B大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。 D分崩离析：崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。用错对象。

本题难度：一般

5、语言运用题  【题文】阅读下面的文字，按要求答题。（4分）
教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。   ①   ，与持续走高的就业率相反，中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差，长期以来   ②   （zǔ ài）着中职教育的发展。
（1）画线的句子有语病，请改正。（2分）
改为：                                                             
（2）请在文中第①处补出恰当的关联词语。（1分）
              
（3）请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。（1分）
              

参考答案：【答案】（1）中职学校毕业生就业率连续5年超过95%（或：中

本题解析：【解析】
试题分析：本题第一问考查辨析病句并改正的能力，辨析病句最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有病。题中（1）中“超过95%以上”的说法重复，不合逻辑，应改为“超过95%（或： 95%以上）”。第二问考查正确运用词语的能力，题干规定的是填“关联词语”，就应该先考虑横线前后句与句之间的关系，选用恰当关联词语。此处横线上下文之间是转折关系，由此可知应填入表示转折关系的关联词语。第三问考查对汉语拼音的掌握程度。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音、正确

本题难度：一般