1、阅读题  阅读下面的诗歌，完成下面的题。 谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 　　（注：劳歌，送别歌的代称。）
1．第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。
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2．这首诗前后两联分别由两个不同色调的场景组成，情感氛围似不协调，你如何看待这个问题？
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参考答案：1．诗眼是“急”字，一个急字突出了舟行的迅疾，“急”字暗透出

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题目。
使青夷军入居庸（其一）
高适
匹马行将久，征途去转难。
不知边地别，只讶客衣单。
溪冷泉声苦，山空木叶干。
莫言关塞极，云雪尚漫漫。
【注】①青夷军：唐代戍边军队名称。天宝九载春，四十七岁的高适以封丘尉送兵往青夷军。此诗是当年冬天返回途中入居庸关时所作。
小题1:请简析这首诗颈联的艺术手法。（5分）
小题2:本诗的诗眼是什么？全诗围绕诗眼写了哪几方面的内容？请具体分析。（6分）

参考答案：
小题1:颈联运用拟人（或：烘托、衬托、融情于景、借景

本题解析：
小题1:
试题分析：“溪冷泉声苦，山空木叶干 。”是写因为气候寒冷，泉水流动的声音也显得悲苦，山上的树叶已经干落，十分空旷。这一联的意思十分曲折。上句正面点出“冷”字，但并非诗人直接感受，而是通过泉声的悲苦间接感觉的。连泉水也因寒冷而悲咽，人的寒苦也就不言而喻了。再看山上的树木，也抵挡不住寒威，叶子全部干落了。通过树木的感觉，曲折地传达出人的感觉。这两句都是透过一层，从听觉和视觉两个方面，将瘆人的酷寒，通过水和树，表现得十分曲折深入，给人以一波三折之感。同时，也是对居庸关一带的实景描绘 。居庸关坐落在险峻的峡谷之中，两边峰峦耸峙，一道溪水从关侧流过。诗人从精炼的字句中，展示了形象的画面，透出雄浑苍凉之感。在着力描写居庸关一带的严寒之后，作者抬首瞻望前路，从描写边塞从容地转到描写行役，再一次发出征路遥遥的慨叹 。
小题2:
试题分析：诗眼，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的字（字眼)。或者说，诗眼，就是指在诗歌中起画龙点睛作用的关键的字。诗眼是作品中点睛传神之笔。它有两种表现形式。一种是诗词句中最精炼传神的某个字，以一字为工。一种是全篇最精彩和关键性的诗词句子，是一篇诗词的主旨所在。由于有了这个字词或句子，而使形象鲜活，神情飞动，意味深长，引人深思，富于艺术魅力，称为一篇诗词的眼目。例如：王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”里的“绿”字，就是诗眼。这首诗的特点，就在于把感慨行役中路途的艰难和边塞的寒冷结合在一起，加以形象的描写，使之生动感人。写自己独自行走了很久，在漫长的征途中去时十分艰难，现在回来也十分艰难 。“难 ”，不仅指山路的坎坷崎岖，也包含边地冰雪严寒之苦。不要认为进入了居庸关，就走完了艰险、高寒的关塞，那前面云雾弥漫、冰雪覆盖，路途还遥遥无际呢！写人对气候的感觉，字面上没有“寒”字 ，而读来已觉寒气逼人，真是“不寒而慄”了。王文濡评这首诗说 ：“由行役而写到边塞，复由边塞而转入行役 ，意绪环生，如见当日匹，马过关之状。”

本题难度：一般

3、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)__________，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，__________。(苏轼《赤壁赋>)
(2)千古江山。__________。__________，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾<永遇乐·京口北固亭怀古>)
(3) __________，不如早还家。(李白《蜀道难》)
(4)独学而无友，则__________。(《礼记》)

参考答案：(1)清风徐来　歌窈窕之章
(2)英雄无觅孙仲谋处??

本题解析：考查考生“默写常见的名句名篇”的能力，能力层级为A级。本题本着传统的文诗结合、课内课外结合的原则，设了散文一题，诗词两题，课外一题。
“名句默写，，要求考生默写的都是沿用至今、仍然有生命力的句子，难度不大，突出文化经典对学生成长的精神价值，避免为默写而默写之嫌，这对平时教学有很好的导引作用。就出题选择点来看，诗、词、文皆考，课内外兼有，命题思路比较稳定。名句名篇默写要重在平时，重在课内。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面的唐诗，回答后面问题。（8分）
恨?别
杜甫
洛城一别四千里，胡骑①长驱五六年。
草木变衰行剑外②，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒③急为破幽燕。
【注】①指安史之乱的叛军。 ②剑外，剑阁以南，这里指蜀地。 ③司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。
小题1:在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意，请结合全诗简要分析。（4分）
小题2:第三联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”，运用了怎样的表现手法来塑造诗人形象？请简要赏析。（4分）

参考答案：
小题1:四层含意：一写远离家乡，“一别四千里”，恨离

本题解析：
试题分析：本题考查学生鉴赏诗歌表现手法（表达技巧）的能力。本诗颔联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”思家忆弟（思乡念亲）的行为和情态，属于细节描写，联系相关词语加以分析。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）
村?行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
①“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”写出了景物的什么特点？运用了什么表达技巧？请简要分析。（4分）
②村行过程中诗人的感情发生了怎样的变化？这种变化是由什么原因引起的？（2分）

参考答案：①诗句写出了景物静寂的特点，运用了动静结合（答“以动衬静”、

本题解析：无

本题难度：一般