1、阅读题  阅读唐诗，然后按要求回答问题。 卜算子·旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲．矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！ 　　【注】①靖康元年（1126）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴（zēng zhu6）：系着丝绳射鸟用的短箭。
（1）本词描写了“旅雁”怎样的形象？透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？
答：_____________________________________________
（2）本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
答：_____________________________________________

参考答案：（1）旅雁的形象：失群孤独，饥寒交迫，心忧迷惘，凄苦哀鸣。<

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  【中吕】 朝天曲
张养浩
柳堤，竹溪，日影筛金翠。
杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。
农父渔翁，贪营活计，不知他在图画里。
对这般景致，坐的，便无酒也令人醉。
小题1:简析“日影筛金翠”一句中“筛”字的妙处。(4分)
小题2:结合全曲，简要分析曲中的手法和表达的情感。(5分)

参考答案：
小题1:“筛”，是“用筛子过东西”的意思(1分)，形

本题解析：
小题1:试题分析：首先解释“筛”字的意义，然后解释其在句中的意义，再说出它的表达效果。
点评：鉴赏诗歌诗句中某字的好处，一般的解题步骤是：先解释这个字的本义，然后解释这个字在诗句中的含义，即具体地描绘该诗句。最后要指出这个字的表达效果，这表达效果通常从内容和思想情感两方面考虑。
小题2:试题分析：从诗歌看，写景为主，故可知其手法：借景抒情，情景交融；最后一句，作者直抒胸臆，可知其情：对田园自然风光的热爱和寄情田园山水的闲适隐逸生活的情怀。
点评：鉴赏诗歌的基本原则之一就是“一切景语皆情语”。情从景出，景中寓情。诗歌中写到景了，通常就是借景抒情或融情于景，这是最基本手法。因此，把握诗歌的思想感情，也应抓住诗歌的景物描写及其营造出的意境特点。另外，也可结合诗歌的体裁特征，把握诗歌的思想感情。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。
菩萨蛮
【元】张翥
郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍？春云山外山。
梨花新月下。独自烧香罢。惟有梦相寻。惊乌啼夜深。
小题1:请结合对词的理解，谈谈“郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。（6分）
小题2:词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。（5分）

参考答案：
小题1:用比喻修和对比辞格（比喻、对比1分）。以秋后

本题解析：
小题1:
试题分析：这是一道赏析的题目，赏析主要从手法上进行，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。本题是两句应从表现手法和修辞入手，手法“郎情”“妾心”，应该是对比，二词后面承接的分别为“秋后萧疏叶”“陌上悠扬蝶”，应是喻体，运用的手法应是比喻。答出手法后在点明效果，主要是表现情感。
小题2:
试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。这是整个下片的赏析，应着眼抒情方式，手法是借景抒情，答题时先描述意象，在概括意境，最后点明情感。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
钱塘逢康元龙①
明?谢肇淛
黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。
马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。
【注】①钱塘：与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙：作者同乡诗友，“尝游历边塞，无所遇”而归故乡。
小题1:古典诗词讲究炼字，本诗首句中有一个字用得十分传神，请你找出来并加以赏析。（4分）
小题2:请结合全诗分析诗歌后两句表现出来的诗人复杂的情感。（4分）

参考答案：
小题1:“暗”字，形象传神地描绘出黄梅时节杭州城细雨

本题解析：
小题1:试题分析：这是典型的“练字”考题，所考对象常常就是理解诗歌的关键词或就是诗眼。解读该题通常从该字本身的形象性和对于表达诗歌情感的作用等方面回答。该题诗中“暗”字从语法上看运用了使动语法，即“黄梅细雨”使“江关”变暗。抓住这一点，该题便迎刃而解。
小题2:试题分析：题干所谓 “复杂的情感”其实并不复杂，只是起到一定暗示作用，即要从两及以上的方面去解读诗句所透露出的情感。

本题难度：一般

5、单选题  对下面这段唱词的艺术手法和内容，理解正确的一项是（??）
“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”。
A．寓情于景。通过对暮秋郊野景色的渲染来衬托莺莺不尽悲戚、牵肠挂肚的
感情潮汐。
B．寓情于景。通过对暮秋景色的描写来反映张生和莺莺两人内心的离愁别绪。
C．心理描写。描写女主人公被抛弃的内心痛苦。
D．心理描写。描写张生对莺莺的依依惜别的深情。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单