1、阅读题  阅读下面这首宋词，完成问题。??????????????????? 南柯子·忆旧
仲??殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问 荷花：记得年时沽酒那人家① 【注释】①家：句末语气词，加强语气。
1．这首词上阙写景用了哪些技巧?试结合诗句分析。
答：___________________________??。
2．这首词抒发了作者复杂的思想感情，请结合诗句简要分析。
答：___________________________?。

2、阅读题  阅读杜审言的《渡湘江》，然后回答问题。（6分）
渡湘江
杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
1.这首诗写于诗人被贬官流放途中，诗中作者要抒发的感情是怎样的？2分
2. 有人说：“‘今春花鸟作边愁’一句，极富匠心，令人倍感愁意。”试从艺术手法上作简要分析。4分

3、阅读题  阅读宋词，回答下列问题。 清平乐博山道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚①，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。 　　注释：①鞚（kòng）：马勒。
1．词的上片中“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”写得饶有情趣，请简要分析。
________________________________________________
2．词的下片描写了怎样的一个人？整首词表达了词人怎样的情感？
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4、阅读题  阅读下面一首唐诗，完成后面题。
和晋陵陆丞早春游望
唐 ? 杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
小题1:对这首诗歌的解说，不恰当的一项是（???）（3分）
A．首联说只有远离故乡外出做官之人，才对自然物候的变化特别敏感。“偏”字用得特别工巧，形象地表现出新春来临时宦游人感慨时光流逝的心惊，与尾联“归思”相照应。
B．颈联写和暖的春气催促着黄莺歌唱，水上的绿萍，在晴朗的阳光下摇动着光泽。“催”和“转”两个字非常有力地渲染出了春天的蓬勃生机与无尽活力。
C．诗人触景生情，抒发了对故乡的深沉思念之情。尾联是点睛之笔，诗人因宦游他乡，不能赏玩故园春景，辜负大好春光的“归思”之情跃然纸上。
D．本诗结构细密，循着诗题，层层拓展：“新”字扣住“早”；中间两联具体描写早春景象，“云霞”两句呼应“望”，“淑气”两句呼应“游”，尾联与“和”字照应，点明了诗人和同伴的伤春思归之情。
小题2:本诗的颔联描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（6分）
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5、阅读题  【题文】阅读下面的唐诗，回答后面的问题 （8分）
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。
余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。
［注］谢将军：东晋谢尚，官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗听后大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 
【小题1】以前两联为例，谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?（4分）
【小题2】这首诗表达了作者怎样的复杂情感? （4分）