1、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。
淇上送赵仙舟
王 维
相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。
小题1:本诗在表达离别之情时使用了哪些手法？试结合具体诗句分析。（3分）
小题2:诗中作者感情经历了哪几个阶段？（3分）
小题3:本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？（4分）

2、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 江　汉①
杜 甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏②。
古来存老马，不必取长途③。 　　【注】①江汉：长江，汉水。②苏：好转。③存：留养。此二句用“老马识途”典故。
（1）颔联与颈联运用了什么手法？描绘出什么样的图画？
答：___________________________________________
（2）结合诗歌内容，试分析诗歌抒发了哪些情感。
答：___________________________________________

3、阅读题  阅读屈原的《湘君》，完成1、2题。 湘君
屈原
君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲？
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。
令沅湘兮无波，使江水兮安流。
望夫君兮未来，吹参差兮谁思？
驾飞龙兮北征，逭吾道兮洞庭。
薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。
横流涕兮潺浚，隐思君兮陫侧。
桂兮兰枻，斫冰兮积雪。
采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。
鸟次兮屋上，水周兮堂下。
捐余块兮江中，遗余佩兮澧浦。
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。 1．分析《湘君》和《湘夫人》中男女主人公对待感情的相同点和不同点。
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2．《湘夫人》和《湘君》中都写到了反常的现象，请从本诗中找出这类诗句，并分析其作用。
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4、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。(7分)金品语文
采桑子. 扁舟去作江南客①
朱敦儒
扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。
注：①本词作于金兵南侵后词人离开故乡洛阳南下避难，途经今江西彭泽县的彭浪矶时。
(1)请指出“扁舟去作江南客，旅雁孤云”中运用的修辞手法及表达作用。（3分）
(2)请结合全词，简要概括作者所抒发的思想情感。（4分）

5、单选题  阅读下面诗歌，回答问题： 示秬、秸①
张耒② 　　北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。 城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

　　注释：①秬、秸：张耒二子张秬、张秸。②张耒：北宋著名文学家，曾任太常寺少卿。
下列的理解和赏析，不正确的一项是（???? ）
A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。
D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。