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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》高频试题预测(2017年最新版)(十)
2017-02-02 04:40:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)
采桑子·彭浪矶①
朱敦儒
扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘,回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根。日落波平,愁损辞乡去国人。
注①:这首词作于金兵南侵后词人离开故乡南下避难,途经今江西彭泽县的彭浪矶时。
词的上片和下片在感情抒发上各具特点,试分别作具体分析。


参考答案:上片侧重记事抒情。词人独驾扁舟,避乱江南,如同失群旅雁和孤零


本题解析:略


本题难度:简单



2、其他题  填空(5题限选4题,每空1分,共8分)
(1)??????????????????,以礼存心。仁者爱人,????????????????
(2)居天下之广居,????????????????????????????????????????
(3)饭疏食饮水,??????????????????????????????????????????
(4)君子无终食之间违仁,??????????????????????????????????
(5)无欲速,无见小利。???????????????,?????????????????????。


参考答案:
(1)君子以仁存心,有礼者敬人
(2)立天下之


本题解析:
试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。


本题难度:简单



3、阅读题  阅读下面这首词,完成小题。(7分)
听?筝(唐·柳中庸)
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦,缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。
小题1:这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。(3分)
小题2:颈联中有两个字堪称诗人炼字的典范,是哪两个字?为什么?(4分)


参考答案:
小题1:颔联主要运用比喻(或“通感”)修辞(1分),


本题解析:
小题1:试题分析:“似逐……”“如随……”运用的比喻修辞手法,把声音写成“春风知柳态”“ 啼鸟识花情”状,这是把声音描摹成看的见的,运用通感的手法,化无形为有形,从最后一联可以看出是写的离愁别绪。
点评:此种题型是高考考查的热点,要掌握艺术手法包含的内容即抒情方式、表达技巧和修辞手法三种,抒情方式分直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情,间接抒情又分借景抒情(情景交融、融情入景)、托物言志、怀古伤今、即事抒怀;写景诗常用表达技巧有虚实结合,动静结合,以乐衬哀,上下(或远近、俯仰、时空、声色、视听)结合,其他表达技巧有抑扬、对写等;修辞手法主要有:"对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓 寄托等,这些都要记牢。
小题2:
试题分析:全词表现的是一种羁旅的孤独的心情,颈联中最能体现这种心情的就是“独”“空”分别是孤独、空无所依的意思,正好印证诗人当时的心情。先找出是哪些词,然后分析这些次所表的出的情感。
点评:这是诗词鉴赏中经常考的一种题型,首先要找准哪个字好(有的已给出),好在哪里(可以从艺术手法方面分析),与要表达的主旨有何关系等。


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下列的元曲,然后回答问题。(8分)
〔双调〕水仙子?咏江南
张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。?
画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南。
【注释】芰:菱角。飐:因风而颤动、飘扬。
小题1:此小令的前五句描写了哪些意象?表达了作者怎样的情感?(4分)
小题2:请赏析此小令在写景上的表现手法。(4分)


参考答案:
小题1:此小令描写了烟水、晴岚、人家、画檐、芰荷、沙


本题解析:
小题1:
试题分析:“一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐”从大处落笔,先描写江上之景,雾霭弥漫,烟云缭绕,再写两岸人家,鳞次栉比,画梁相接。首句画出一幅天然美景,江面经晴日照射,氤氲荡漾,更显出烟水迷茫之致。次句“两岸人家接画檐”写出了江南地区人口稠密和繁华富庶的特点。接着作者又把注意力放到自然景物,“芰荷丛一段秋光淡”的“淡”用得好,把温柔水乡的浓郁春光冲淡了,彷佛有抿去嚣扰的意味,更增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。“看沙鸥舞再三”写作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。 “卷香风十里珠帘”暗示了其所在的温柔乡之香艳、富丽,和前面的画檐人家相呼应。
小题2:
试题分析:五句写景由远而近,从大到小,写家人、荷塘、水禽,第六句写远方的船,第七句又村落酒店酒旗,极富条理性和层次感,表达了欢快的格调。


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)
浣溪纱①
纳兰性德(清)
谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。
被酒②莫惊春睡重,赌书消得泼茶香③,当时只道是寻常。
【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒:醉酒。③赌书泼茶:用李清照、赵明诚典故,形容伉俪情深,志趣相投。
(1)词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。(4分)
(2)请简要分析作者在“当时只道是寻常”这句话中所蕴含的思想感情。(2分)


参考答案:
小题1:刻画了一个沉浸在对亡妻无限哀思中的孤独伤痛的


本题解析:
试题分析:
小题1:这首《浣溪纱》就是“不隔”之词,抒发的是站在时间此岸回望彼岸时的无限怅惘之情。上阕所写为当下之情状:“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。”当头一“谁”字,堪可玩味。其并非疑问,而是把自我对象化,我们或许可以说,此处“吾”已非“我”,仿佛有跳出红尘之外俯视人寰的另一“我”存焉。此处或正可套用静安先生上面所谓之“以自然之眼观物”。此用之“谁”字乃成诗词之熟语,特使诗多一转折耳。此阕中有“西风”、“黄叶”,故时节当为秋季。我们可以想见,诗人独居,西风乍紧,于是感到了深秋之寒意,于是去关闭窗户,于是看到窗外黄叶纷飞。此处“萧萧”二字描摹黄叶在秋风中摇落的景状,可谓声形并茂,渊源所自,大家都能想到诗圣之“无边落木萧萧下”。何谓“疏窗”?当春夏之季,窗外的草木繁茂,枝遮影蔽,故会觉事物满目。而今,草木凋零,窗外空旷,故生“疏窗”一语。此语仍是对秋季这个时间环境进行反复书写。处处写秋,而秋字始终未现,此即司空图所谓“不著一字,尽得风流”的妙笔。刻画了一个沉浸在对亡妻无限哀思中的孤独伤痛的形象。
小题2:上阕中,我们可以想见,纳兰公子已“曾经沧桑”,青春不在(至少从心理年龄上如此)。而下阕则追忆的是人生之春,其时朝气蓬勃,年少轻狂,书生意气,忧虑不存于心。故而“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香”,潇洒、快意、自得,可见乃耳。如今,华年不再,春情不待,此等赏心乐事已成隔岸灯火,恍然如梦矣。明乎此,可以体会“当时只道是寻常”一语含诗人不尽之恨慨。此语看似“寻常”,却写出了人生况味,故能激起古今“伤心人”之共鸣。
点评:分析人物形象,就要借助诗歌中人物外貌、神态、举止的描写,体会作品主人公鲜活的形象,进而领会作者的写作意图及思想感情。答题思路为:①首先分析诗歌中的景物形象、事物形象或人物形象。②进而分析诗人所寄寓的思想感情。第二个小题是鉴赏诗歌的语言,在解答该题型时要将诗歌的语言散文化,涉及到表现手法的要点出来,这些表现手法有什么样的表达效果也要说清楚。


本题难度:简单



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