1、阅读题  古代诗歌阅读（8分）
雨过山村
唐 · 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。
小题1:这首诗中出现了哪些意象？前两句诗歌描绘了怎样的景象？(4分)
小题2:这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(4分)

参考答案：
小题1:这首诗中出现了雨、鸡、竹、溪、桥、栀子花等意

本题解析：
小题1:试题分析：本题设置很明确，意象和景象都很明显。前两句的景象学生在还原的时候注意描写的顺序，可以适当加上自己的想象。这样使得整个画面更加饱满。
点评：本题设题单纯，指向明确，难度较低。注意景象的还原要有描写的顺序。
小题2:试题分析：从整首诗看，画面恬淡而宁静，充满了山村自然幽静、纯朴欢乐的生活情调。表现的自然是作者内心的喜悦心情。注意抓住“闲”这个关键字。
点评：本题是一道思想情感类常见的题目。答题的范围和指向十分清楚，词作中的形象也很鲜明，加之没有什么附加信息，因而词作的内容比较简单，所以整体上难度一般。

本题难度：一般

2、阅读题  
阅读王维这首唐诗，然后回答问题
渭川田家
斜光照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄立，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微
这首诗描绘了怎样一幅图景？

参考答案：闲逸恬然的农家晚归图景。诗人一开头，首先描写夕阳斜照村落的景

本题解析：
【标签】诗歌鉴赏

本题难度：简单

3、阅读题  【题文】阅读下面一首诗歌，回答后面习题。（11分）
乱   后
辛 愿
兵去人归日，花开雪霁天。川原宿荒草，墟落动新烟。
困鼠呜虚壁，饥鸟啄废田。似闻人语乱，县吏已催钱。
【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁：空荡荡的四壁。
【小题1】这首诗第二联运用了怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。（5分）
【小题2】有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗，对诗人的感情发展线索进行简要而具体的解说。（6分）

参考答案：【答案】
【小题1】运用对比（答反衬亦可）的手法（1分

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：本题考查鉴赏诗歌的表现手法。鉴赏这一联时要注意它的写作手法。颔联写实，从视觉的角度描写战后的的荒芜，由远及近。”荒“与”动“二字相当传神，既写出满眼荒芜，透着一种心情。“宿”与“新”对比强烈，前者感叹荒芜，而后者尽管村墟寥落破败不堪，但袅袅炊烟升起，似乎看到一点生机，不仅由悲转喜。作用，一切景语皆情语，这一切都在为抒情作准备，所以答作用时要注意关键词对战乱后生机复苏的欣慰和对战乱的憎恶之情。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

4、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 春日即事
李弥逊?①
小雨丝丝欲网春，??落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 ?　　[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今江苏省苏州市）人，历任中书舍人．户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀．十分冷落的地方。
（1）首句中的“网”字历来为人称道，你认为它好在哪?里??
________________________________________________________。
（2）这首诗表现了作者怎样的思想情感?请结合诗句简要分析。??
________________________________________________________。

参考答案：（1）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成小题。
夏日三首（其一）???张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
小题1:请分析颈联“邀”和“纳”二字的妙处。（6分）
小题2:这首诗是如何写景的，请简要分析。（5分）

参考答案：
小题1:“邀”字采用拟人手法，把月光写得很有情味，晃

本题解析：
小题1:此题考查练字，“邀”字采用拟人手法，“纳”字用了化虚为实。
小题1:也可从“写景顺序”角度入手，全诗景物描写顺序是由白天到夜晚，从视觉到听觉；要结合具体诗句分析。

本题难度：简单