1、阅读题  阅读下面诗歌，完成后面的问题。
杂诗（沈佺期）
闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营①。
少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城②。
【注】①汉家营：借汉指唐，这里指唐的兵营。②龙城：匈奴祭天的地方，在今蒙古人民共和国境内，这里借指敌方的要塞。
小题1:请赏析“可怜闺里月，长在汉家营”的妙处。（5 分）
小题2:简要概括这首诗所表达的思想情感。（6分）

参考答案：
小题1:（1）写法别致，借物抒情，诗人借月亮表达了闺

本题解析：
小题1:
试题分析：颔联“可怜闺里月，长在汉家营”，是借月抒怀。说今夜闺中和营中同在这一轮明月的照耀下，有多少对征夫思妇两地对月相思。在征夫眼里，这个昔日和妻子在闺中共同赏玩的明月，不断地到营里照着他，好像怀着无限深情；而在闺中思妇眼里，似乎这眼前明月，再不如往昔美好，因为那象征着昔日夫妻美好生活的圆月，早已离开深闺，随着良人远去汉家营了。这一联明明是写情，却偏要处处说月；字字是写月，却又笔笔见人。短短十个字，内涵极为丰富，既写出了夫妇分离的现在，也触及到了夫妇团聚的过去；既轮廓鲜明地画出了异地同视一轮明月的一幅月下相思图，也使人联想起夫妇相处时的月下双照的动人景象。通过暗寓着对比的画面，诗人不露声色地写出闺中人和征夫相互思念的绵邈深情。见月怀人是我国古典诗歌的传统表现手法，而这里只写月不写人，意象反而更丰富生动。这“闺里月”既是思妇的眼中月，又是征人的眼中月，既有千里共婵娟之意，又有思妇心神飞度，想见征人之意。诗意双关，征夫、思妇相思之情之景俱在其中，显得清新别致。
小题2:
试题分析：自汉魏以来，诗人常以“杂诗”为题写诗，类似“无题”诗，内容多是慨叹人生或离别相思的。沈佺期写有《杂诗三首》，都写闺中怨情，流露出明显的反战情绪。本诗中“频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营”就很明确的表达了反战情绪。

本题难度：一般

2、阅读题  读下面诗歌，完成问题。 送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 1．这首诗描绘了一幅怎样的画面？抒发了诗人怎样的感情？
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2．“微霜初渡”“树色催寒”两意象历来为人所称道，请分析其艺术手法和表达效果。
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参考答案：1．这首诗描绘了深秋送别的画面。抒发了悲秋伤别和对友人珍惜时

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首元曲，回答后面的问题。 【双调】沉醉东风　重九
（元）卢　挚 　　题红叶①清流御沟，赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀，月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒②？
　　【注】①相传，唐代有一宫女在红叶上题诗，经御沟流出宫外，为一读书人所得。后来宫中遣放宫人，题诗的宫女就嫁给了那个读书人。②“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》：“陶潜九月九日无酒，于宅边菊丛中摘盈把，坐其侧久，望见白衣至，乃王弘送酒也，即便就酌，醉而后归。”
（1）请赏析“月落山容瘦”的“瘦”字的妙处。
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（2）请赏析“衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒？”所蕴涵的思想感情。
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参考答案：（1）运用拟人的手法，写出了秋天草木凋零，月落时分山影斜长显

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
踏莎行·雾失楼台【注】
秦?观
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
【注】这首词大约作于绍圣四年（1097）春三月。前此，秦观因写佛书被罪，贬徙郴州。
（1）这首词抒发了作者当时怎样的情感？（2分）
（2）请从寓情于景的角度对词的上片进行简要赏析。（6分）

参考答案：
（1）抒发了作者因遭贬谪（1分）而产生的极度灰心失望

本题解析：无

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 　　[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
（1）首句中的“网”字历来为人称道，你认为它好在哪里？
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（2）这首诗表现了作者怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。
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参考答案：（1）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到

本题解析：

本题难度：一般