1、阅读题   阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登楼　　
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙①，日暮聊为梁甫吟。
注：①后主，指蜀汉刘禅，因宠信宦官而亡国。蜀民在成都锦官城东建后主祠，西建武侯祠。
小题1:从全诗看，“多难”体现在哪些方面？（4分）
小题2:试分析首联的表达特色及其在全诗中的作用。（3分）
小题3:清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评此诗的颔联：“气象雄伟，笼盖宇宙”，你是否赞同，请说明理由。（3分）

参考答案：
小题1:（1）国家遭受外族的入侵（1分）；君王任用小

本题解析：
小题1:
试题分析：首句一“客”点明作客他乡，次联“变古今”暗示时局动荡，第三联有“盗寇相侵”，最后一联既感叹君王昏庸，又用《梁甫吟》来抒发自己的怀抱。
小题2:
试题分析：本题有两个要点，一是表达特色，从技巧上来考虑，二是作用，首句一般要从篇章结构上来考虑。
小题3:
试题分析：本题考查鉴赏诗句的意境和风格。颔联紧承“登临”，写所见之景。辽阔的成都平原上的烂漫春色，伴着锦江春水的涌动，充塞于天地之间。玉垒山头飘忽起灭的浮云，使诗人联想到古今世势的纷纭变化。其中的“今”，暗含着“安史之乱”以来世事的苍黄反复。两句即景抒情，思接千载，宏丽奇幻，境界阔大。

本题难度：一般

2、阅读题  【题文】阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
舟中二首(其一)①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
【注】 ①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。
【小题1】第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
【小题2】这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。

参考答案：【答案】
【小题1】用了比喻和夸张的修辞手法。将迅猛的

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：此题考查鉴赏修辞手法的能力。解答此题，要注意结合诗句对手法进行解释，然后答出效果。三、四句是说风浪迅疾，仿佛万马破空而来，瞬息万变，气势猛烈，有压倒三江五湖之气概。这显然用了比喻和夸张的技巧。再答出其表现的风浪的特点即可。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：由题干“复杂”可知，作者的思想情感是多种，所以答题时要从多个角度分析，注意题目、注释、和诗中表情达意的关键词语，题目没有任何有价值的信息

本题难度：困难

3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
绝句
吴涛
游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。
此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种"情味"，请结合诗句作简要分析。

参考答案：
本题考查考生古诗文鉴赏能力。答案为：春夏之交乍暖忽寒

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成题。(11分)
行路难 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
小题1:“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（5分）
小题2:本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（6分）

参考答案：
小题1:描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失

本题解析：
小题1:试题分析：首两句的意思是；金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴 形容场面非常的盛大，极写出了为朋友饯行的盛大场面。
点评：描写了怎样的场面，属于诗歌的意境。对于诗歌意境，先要找出诗歌中用了哪些意象，然后要把握这些意象的共同特征，看这些意象构成了怎样的画面。最后用了两个形容词来概括场面的特点。
小题2:试题分析：诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求，急遽变化交替。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量，抒发了作者怀才不遇的愤慨，也表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概。
点评：考点的重点在于把握诗歌的内容,体味诗歌抒发的情感,以及在某个问题上的观点态度。诗歌是一个整体,对思想内容和观点的把握要以语言审读为基础,以形象鉴赏为突破,以表达技巧特别是艺术构思的把握为动力,全面分析。做这类题的解答，我们可以先抓住诗歌的标题，从而了解诗歌的题材，即诗歌的主题类别。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 次石湖书扇韵①
姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。 　　?[注]①石湖；南宋诗人范成大（1126-1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155-1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
答：_______________________________________________________
（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。
答：_______________________________________________________

参考答案：（1）诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、

本题解析：

本题难度：一般