参考答案：1.A
2.B

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  倦 夜
杜甫
　　????竹凉侵卧内，野月满庭隅。　重露成涓滴，稀星乍有无。
　 ??????暗飞萤自照，水宿鸟相呼。?万事干戈里，空悲清夜徂！
〔注释〕此时，“安史之乱”刚刚平息，西北吐蕃兵又骚扰中原，并直捣长安，逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。
小题1:诗歌前三联和尾联的抒情方式有什么不同？尾联表达了诗人怎样的思想感情？（5分）
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小题2:诗歌题目是“倦夜”，全诗不直言“倦”，但处处可见倦意。试结合诗句分析，诗歌是从哪些方面体现“倦”意的？（5分）
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参考答案：
小题1:前三联是借景抒情。尾联是直抒胸臆。
尾

本题解析：
小题1:试题分析：诗的前三联描写的是从月升到月落的秋夜景象，因此，从抒情方式上来看，是采用借景抒情的抒情方式；诗的最后一联，直接抒发了诗人忧国忧时、报国无门的思想感情，是直抒胸臆。
点评：诗歌的表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和篇章结构等。其中表达技巧包括抒情方式，而抒情方式是诗歌中重要的表达方式。表达技巧的一般答题思路是：准确地判定的手法，然后对手法进行解说，最后指出表达效果。而表达效果的表述应从两个方面入手，一是内容本身，一是所表达的情感。
小题2:试题分析：本诗写于“安史之乱”刚刚平息，西北吐蕃兵又骚扰中原，并直捣长安，逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。诗的前三联把从月升到月落的秋夜景色，描写得历历如在目前。表面看，这六句全写自然景色，单纯写“夜”，没有一字写“倦”；但仔细一看，读者从这幅“秋夜图”中，不仅看到绿竹、庭院、朗月、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟，还看到这些景物的目击者──诗人自己。读者仿佛看到他孤栖“卧内”，辗转反侧，不能成眠：一会儿拥被支肘，听窗外竹叶萧萧，露珠滴答；一会儿对着洒满庭院的溶溶月光，沉思默想；一会儿披衣而起，步出庭院，仰望遥空，环视旷野，心事浩茫。这一夜从月升到月落，诗人不曾合眼。彻夜不眠，他该有多么疲倦啊！这样就有了这些疑问：如此清静、凉爽的秋夜，诗人为何不能酣眠？有什么重大的事苦缠住他的心？诗的最后两句诗人直吐胸臆：“万事干戈里，空悲清夜徂！”原来他是为国事而忧心。此是心倦。
点评：本题主要考查学生对诗歌篇章结构的理解。这种试结合诗句分析，诗歌是从哪些方面体现“倦”意的解读，相对来说较为定式和容易：首先确定全诗以某字统领全篇，然后以某字为中心，具体分析全诗的内容体现出某字。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
安乐窝①
[北宋] 邵雍
半记不记梦觉后，似愁无愁情倦时。
拥衾侧卧未欲起，帘外落花撩乱飞。
【注】①安乐窝：邵雍的隐居之所。安乐：可解释为安闲乐道。
小题1:前两句“半记”与“不记”、“似愁”与“无愁”是否矛盾，为什么？请简要分析。（3分）
小题2:从景与情的角度，简要分析诗的尾句“帘外落花撩乱飞”。（3分）

参考答案：
小题1:（3分）不矛盾。 “半记”与“不记”、“似愁

本题解析：
小题1:重点词语在文中的作用，结合全诗作答。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。

本题难度：一般