1、阅读题  【题文】阅读下面这首诗，完成后面题目。（每题4分，共8分）
移家别湖上亭    戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。
（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。

2、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)
江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。
形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。
最羡渔竿客，归船雨打篷。
【注】　①潘大临：(约1057～1106)：字邠老，黄州(今湖北黄冈)人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
小题1:第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。(4分)
小题2:从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。(4分)

3、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）有人认为“江风引雨入舟凉”中的“凉”字用得绝妙，你同意吗？为什么？（2分）
答：?????????????????????????????????????????????????????
（2）两首诗的表现手法有相同之处，请从“实”与“虚”的角度，任选一首进行鉴赏。（4分）
答：????????????????????????????????????????????????????

4、阅读题  阅读下面这首诗按要求回答问题。（8分）
春居杂兴
[宋]王禹偁
两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。
何事春风容不得？和莺吹折数枝花。
【注】王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被贬官到商州，任团练副使。此诗系任所有感而作
小题1:请对首句中的“斜”字进行赏析。（4分）
小题2:这首诗使用了哪一种表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

5、阅读题  阅读下面这首诗，完成1~2题。 官舍竹
王禹傅
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官[注]。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。 　　【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可做的虚衔。
1．第三联中有两字用得生动传神，请找出并简要分析其表达效果。
答：_________________________________________________
2．这首诗描写竹主要用了什么表现手法？写出了竹什么特点？表现了诗人怎样的情怀？
答：_________________________________________________