1、阅读题  下列句子中加点词的意义与现代汉语相近的一项是（3分）

A．九年而水不息，功用不成
B．（孔子）作《春秋》，则学者至今则之

C．万物之散聚皆在《春秋》
D．余所谓述故事，整齐其世传，非所为作也

参考答案：C

本题解析：
试题分析：A、事业，B、求学的人，D、整理，归纳。这是一道考核双音节词语古今异义的题目，平时注意积累。

本题难度：简单

2、单选题  下列句中加粗词解释有误的一项是 [???? ] A.至于颠覆，理固宜然（这样）
B.不出，火且尽（而且）
C.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也（即使）
D.方其系燕父子以组（介词，用）

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  对《迢迢牵牛星》一诗的赏析不恰当的一项是

A.这首诗真切描写了织女与牛郎隔河相望而不能团聚的相思之情，借以抒发男女恋人间的相思感情。
B.“纤纤擢素手”四句，专写织女织布的动作和劳动的辛苦与无奈，只能用泪流满面来表现这种心情。
C.诗歌最后落笔在含情相视对望无语的描写上，可称言而不尽，饶有余音，将相思之情写到了尽处。
D.诗歌运用了六个叠音形容词，加上句句押韵，音乐感跃然纸上，读起来不仅琅琅上口，而且诗中感情随音韵传出，格外感人。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  【题文】阅读下面的文言文，完成后面题目。
送方希则序
欧阳修
庄子以绅笏为柴栅，班固以名声为缰锁。夫官位爵禄，人之所甚欲，彼岂恶之邪？盖将有感云尔。是以君子轻去就，随卷舒，富贵不可诱。故其气浩然，勇过乎贲、育①，毁誉不以屑，其量恬然不见于喜愠。能及是者，达人之节而大方之家乎！
希则茂才入官，三举进士不利，命乎数奇。时不见用，宜其夷然拂衣，师心自往，推否泰以消息，轻寄物之去来，渊乎其大雅之君子，而几类于昔贤者乎！
余自来上都，寓谒舍，穿履金门者，再见春矣。会天子方向儒学，招徕俊良，开贤科，命乡举，而四方之杰赍贡函诣公车者，十百千数。余虽后进晚出，而掎裳摩趺攘臂以游其间，交者固已多矣。晚方得君，倾盖道涂，一笑相乐，形忘乎外，心照乎内，虽濠梁之游不若是也。未几，君召试中台，以枉于有司，夺席见罢。缙绅议者咸伤冤之，君方澹乎冲襟，竟于使人不能窥也。后数日，赍装具舟，泛然东下。以余辱交者，索言以为赠。
夫恢识宇以见乎远，穷倚伏以至于命，此非可为浅见寡闻者道也。希则，达人尔，可一言之。昔公孙尝退归，乡人再推，射策遂第一，更生书数十上，每闻报罢，而终为汉名臣。以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？不然，何徘徊而若此也？夫良工晚成者器之大，后发先至者骥之良。异日垂光虹，濯发云汉，使诸儒后生企仰而不暇，此固希则褚囊中所畜尔，岂假予说言之哉？觞行酒半，坐者皆欲去，操觚率然，辞不逮意。同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别，则祖离道旧之情备之矣，此不复云。
（选自《欧阳修集》，有删改）
[注]①贲、育：传说中两位战国的勇士。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．三举进士不利，命乎数奇数：命运
B．推否泰以消息息：讯息
C．后数日，赍装具舟赍：携带
D．操觚率然，辞不逮意逮：达到
【小题2】下列“为”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）
A．庄子以绅笏为柴栅
B．索言以为赠
C．此非可为浅见寡闻者道也
D．同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别
【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）是以君子轻去就，随舒卷，富贵不可诱。（4分）
（2）以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？（4分）
【小题4】作者在文中对方希则流露出哪些情感态度？请简要概括。（4分）

参考答案：【答案】
【小题1】B
【小题2】C
【

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：提高文言文的阅读能力，归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义，同时最终也要落实到实词的推断上，因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。分析可知，B．息：减少。          &

本题难度：困难

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
李应升诫子书①
吾直言贾祸，自分一死，以报朝廷，不复与汝相见，故书数言以告汝。汝长成之日，佩为韦弦②，即吾不死之年也。
汝生长官舍，祖父母拱璧视汝，内外亲戚，以贵公子待汝。衣鲜食甘，嗔喜任意，娇养既惯，不肯服布旧之衣，不肯食粗粝之食。若长而弗改，必至穷饿。此宜俭以惜福，一也。
汝少所习见游宦赫奕，未见吾童生秀才时，低眉下人，及祖父母艰难支持之日也；又未见吾囚服被逮，及狱中幽囚痛楚之状也。汝不尝胆以思，岂复有人心者哉！人不可上，势不可凌。此宜谦以全身，二也。
祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣。此宜孝以事亲，三也。
吾居官爱名节，未尝贪取肥家。今家中所存基业，皆祖父母勤苦积累，且此番销费大半。吾向有誓愿，兄弟三分，必不多取一亩一粒。汝视伯如父，视寡婶如母，即有祖父母之命，毫不可多取，以负我志。此宜公以承家，四也。
汝既鲜兄弟，止一庶妹，当待以同胞。倘嫁中等贫家，须与妆田百亩；至庶妹之母，奉事吾有年，当足其衣食，拨与赡田，收租以给之。内外出入，谨其防闲③。此恩义所关，五也。
汝资性不钝，吾失于教训，读书已迟。汝念吾辛苦，励志勤学，倘有上进之日，即先归养。若上进无望，须做一读书秀才，将吾所存诸稿简籍，好好诠次。此文章一脉，六也。
吾苦生不得尽养。他日伺祖父母千百岁后，葬我于墓侧，不得远离。
【注】①李应升（1593年－1626年），字仲达，号次见。明朝南直隶江阴人。万历丙辰进士，官至御史，为东林党人，敢言直谏，多次上疏弹劾权奸魏忠贤，入狱而死。②韦弦：韦，熟牛皮；弦，弓弦。成语有“韦弦之佩”，意为用来警戒自己的有益的规劝。语出《韩非子·观行》：“西门豹之性急，故佩韦以缓己；董安于之性缓，故佩弦以自急。”③防闲：防，防水的堤坝；闲，防兽的圈栏。泛指防备和禁阻。
小题1:对下列句子中划线词的解释，正确的一项是（????）
A．吾直言贾祸招致
B．祖父母拱璧视汝看见
C．衣鲜食甘很少
D．以负我志担负
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法都不相同的一组是（????）
A．若长而弗改若上进无望
B．不复与汝相见须与妆田百亩
C．汝长成之日及狱中幽囚痛苦之状也
D．以贵公子待汝当待以同胞
小题3:下列各句，全部属于李应升对儿子的“告诫”的一组是（????）
① 汝长成之日，佩为韦弦，即吾不死之年也
② 汝少所习见游宦赫奕
③ 汝不尝胆以思，岂复有人心者哉
④ 人不可上，势不可凌
⑤ 内外出入，谨其防闲
⑥ 汝资性不钝，吾失于教训，读书已迟

A．①②④
B．①③⑤
C．②④⑥
D．③⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（??????）
A．作者身陷囹圄，不向阉党屈服，决心以死报效朝廷，因此写下这封信，作为临终遗言，教育尚未成年的儿子。
B．作者指出儿子身上存在的过于任性、不敬长辈、不能吃苦等毛病，要求儿子认清危害，改正缺点，学会做人。
C．作者要求子女们和睦友爱，妹妹出嫁时要以一百亩田地作为陪嫁，兄弟三人要平分财产，谁也不要想多占一点。
D．作者把自己的两点遗愿托付给儿子：一是希望儿子整理自己留下的文稿，二是希望将来把自己葬在父母墓旁。
小题5:用“/”给下面的文段断句。（4分）
祖 父 母 爱 汝 汝 狎 而 忘 敬 汝 母 训 汝 汝傲而 弗 亲 今 吾不 测 汝 代 吾 为 子 可 不 仰 体 祖 父 母 之 心 乎 至 于 汝 母 更 倚 何 人 汝 若 不 孝 神 明 殛 之矣
小题6:翻译下面的句子。（6分）
①此宜谦以全身，二也。
②吾居官爱名节，未尝贪取肥家。

参考答案：
小题1:A
小题1:B
小题1:B

本题解析：
小题1:B．看待，与“以贵公子待汝”的“待”同义；C．形容词活用为名词，鲜艳的衣服；D．违背。
小题1:A．连词，表假设，如果；B．介词，和、跟/动词，给；C．结构助词，的；D．介词，用，拿。
小题1:②和⑥是叙说，不含告诫意味。
小题1:“汝既鲜兄弟”表明作者只有一个儿子。“兄弟三分”，指作者与其兄其弟三家均分财产。
小题1:本题考查断句能力，文中代词很多，有利于断句。4分，错1—2处扣1分，3—4处扣2分，余类推，扣完4分为止。当断不断，不当断而断，都算错。
小题1:本题考查翻译能力。关键点：①3分。“全”、“二也”各1分，全句大意1分。“此”以为“因此”之类，不扣分。②3分。“爱”“肥家”各1分，全句大意1分。“爱”译为“喜爱”“重视”“吝惜”“吝啬”算错，“肥家”意译为“为家里捞好处”之类，不扣分。
【参考译文】
我因为正直的言论招致灾祸，自己料想唯有一死来报效朝廷，不能再和你相见，所以写几句话来告诫你。你长大成人的时候，能把这些话当做警戒自己的规劝，也就是我虽死犹生的时候了。
你生长在官府，祖父祖母像看待奇珍异宝（拱璧：一种大型玉璧，径长尺二，用于祭祀，因须双手拱执，故名。后比喻极其珍贵的事物）一样看待你，家族内外的亲戚都用对待尊贵公子的方式对待你。你穿着光鲜的衣服，吃着甘美的食物，喜怒任性，娇生惯养已成习惯，不肯穿布衣旧衣，不肯吃粗茶淡饭。如果长大成人还不能改正，一定会陷入贫穷饥饿的境地。这样就应该用节俭来珍惜眼前的幸福，这是第一点。
你从小见惯我四处为官显赫得意的样子，没见过我做童生和秀才时低眉顺眼谦恭待人的样子，以及祖父祖母在艰难中支撑家庭时的情景，更没见过我身穿囚服被捕入狱，以及在监狱中被囚禁时万分痛苦的情形。你不尝着苦胆去好好想想这一切，又哪里算得上是有人心的人呢？做人不能居高临下，不能仗势凌驾他人。这样就应该用谦恭来保全自身，这是第二点。
祖父祖母疼爱你，你却因为亲近而忘了尊重；你的母亲教育你，你却傲慢而不亲近她。现在我遭遇难以预料的灾祸，你替代我做儿子，能不恭敬地体会祖父祖母的爱护之心吗？至于你的母亲，她还能依靠什么人呢？你如果不孝顺，上天都要惩罚你了。这样就应该用孝心来侍奉长辈，这是第三点。
我做官珍惜自己的名声和节操，不曾贪婪攫取，使自家富裕。现在家中留下的财产，都是祖父祖母勤劳辛苦积累的，况且经历这次大难，已经花费了大半。我曾有誓愿：兄弟三人，财产均分成三份，自己一定不多拿一亩田一粒谷。你要像对父亲一样对待伯父，像对母亲一样对待寡居的婶婶，即使有祖父祖母的命令，也丝毫不能多占多要，以致违背我的心愿。这样就应该以公平之心来继承家业，这是第四点。
你既然没有兄弟，只有一个庶出的妹妹，就应该拿同胞妹妹看待她，倘若她嫁到中等或贫穷人家，必须给她一百亩陪嫁田地；至于庶妹的母亲，已经侍奉我多年，应当让她丰衣足食，分给她养老的田地，让她收取田租来供养生活。家里家外进进出出，要严守规矩。这关系到恩德道义，这是第五点。
你天资不愚钝，我教育不够，你读书已经很晚。你要念着我辛勤劳苦，激发志气勤奋学习，假如有考取科举的一天，就先回家奉养老人。如果科举没有希望，也要做一个读书秀才，把我留下的文稿书籍，好好整理。这关系到我们家文章学问一脉相传，这是第六点。
我深以为苦的是人生在世不能为父母养老送终。将来等到祖父祖母百年之后，一定把我葬在他们坟墓的旁边，不能远离他们。

本题难度：一般