1、阅读题  【题文】阅读下面这首唐诗，完成题目。(8分)
灞上①秋居      马 戴
灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身？
【注】 ①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。
【小题1】这首诗中哪两个字最能抒发诗人的情感？请结合诗句加以分析。(4分)
【小题2】你认为这首诗的颈联在写作上是如何处理情景关系的？(4分)

参考答案：【答案】
【小题1】“独”与“久”最能抒发诗人孤苦无依

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：解答此题，
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

2、阅读题  阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(6分)
少年游???北宋?柳永
参差烟树霸陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡。
兰陵王柳??北宋?周邦彦
柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识京华倦客？长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。??闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。
【注释】（①蘅臯：生长香草的江边高地。②隋堤：汴河之堤，隋炀帝时所修。③寒食：清明前一天为寒食。榆火：朝廷于清明节取榆、柳之火以赐百官。
小题1:划线句都借折柳伤别，但写法不同，请简要分析。 (3分)
小题2:请分析两首词末句中“独自”和“愁”在情感表达上的妙用。(3分)

参考答案：
小题1:柳词用的是比喻，诗人借伤柳以伤别，一反古人“

本题解析：
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。首先回答手法，柳词用的是比喻，周词用的是夸张，再结合划线句子进行“简要分析”，最后回答情感。
小题1:此题考查情感，“独自”二字写出了诗人带着深深的别离愁情倚着船浆孤身飘零而去的愁苦况。“愁”字包含着无限的怅惘与凄惋。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
二月二日出郊
王庭珪
日头欲出未出时，雾失江城雨脚①微。
天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐？呼儿吹笛跨牛归。
注：①雨脚，即雨线之意。?
小题1:请赏析颔联“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣”。（5分）
小题2:诗中写到“谁似田家知此乐”，结合全诗看，所乐的内容是什么？请具体回答。（6分）

参考答案：
小题1:此联用了拟人的修辞手法(比喻，对偶)，写了天

本题解析：
小题1:
试题分析：此题考查赏析语句。赏析语句应从使用的手法、表达效果入手，结合具体的诗句赏析。“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。”使用了拟人（云犹含态）、比喻（石披衣）的修辞手法，这样把山、云、石都写活了，写出诗人对眼前之景的喜爱之情。
小题2:
试题分析：此题考查对全诗的分析概括。“谁似田家知此乐”，诗人“乐”包含以下内容：首联写早春时节下了一场及时雨；颔联写雨过天晴，山石之景美好；颈联写黄鹂鸣叫，紫燕飞舞，生机勃勃；尾联写田家早耕归来，呼儿吹笛骑牛。全诗描绘了一幅欢乐祥和的春景图。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首曲子，然后回答问题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
（1）这首小令创造了怎样的意境?
（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情?
（3）用自己的语言将曲子中的景色描绘出来。

参考答案：
（1）苍凉、萧索。（只要意思对即可，不必强求与答案统

本题解析：
这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上看出作者抒情的动机。
　　头两句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；小桥流水人家给人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马，诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成题目。(7分)
杏　花
[唐]温　宪
团雪上晴梢，红明映碧寥。
店香风起夜，村白雨休朝。
静落犹和蒂，繁开正蔽条。
澹然[注]闲赏久，无以破妖娆。
[注] 澹然：即“淡然”，形容不经心，不在意。
小题1:下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)
A．首联中的“上”字具有动感，展现出杏花开放时的蓬勃生机。
B．颔联既写出杏花的香气与色彩，又暗示了诗人赏花的时间和地点。
C．颈联写出了杏花开放时花朵繁茂、凋谢时对春光恋恋不舍的情态。
D．这首诗既有对杏花工笔重彩的描写，又有对杏花盛开全景的渲染。
小题2:诗人在尾联写自己是以不经意的心情赏花，但又写自己看了很久，这样写是不是矛盾？请谈谈你的理解。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

参考答案：
小题1:C
小题2:不矛盾。诗人清晨走出山村客

本题解析：
试题分析：
小题1:“凋谢时对春光恋恋不舍”分析错误。
试题分析：
小题2:略

本题难度：一般