1、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
【注】 ①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
小题1:指出诗中“子规”意象的含义。(3分)
小题2:诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？(3分)

参考答案：
小题1:自古闻子规而愁情，诗中子规啼叫，暗示了诗人伤

本题解析：
小题1:本题难度不大。杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。在高中课文中经常提及"子规"这个意象。如"又闻子规啼夜月，愁空山"（《蜀道难》），"杜鹃啼血猿哀鸣"（《琵琶行》），"可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮"（《踏莎行》），"杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），"望帝啼鹃"（《窦娥冤》）。
小题1:杜甫此诗为写景抒情，前面的写景为后面的抒情服务，情由景生，景为情设，二者从理论上应是和谐统一的，

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的文字，完成下列问题。 山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。

（1）诗的颔联运用了什么艺术手法？请简要分析。
_________________________________________________?????
（2）诗的后四句写出了怎样的景和情？
_________________________________________________???????

参考答案：（1）颔联运用了对比的手法，通过松茂鹤多和来访者少的对比，写

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  默写出下列诗句中的空缺部分。（任选三句）
（1）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）＿＿＿＿，＿＿＿＿。今又重阳，战地黄花分外香。（毛泽东《采桑子·重阳》）
（3）我打江南走过，＿＿＿＿＿＿＿＿。（郑愁予《错误》）
（4）生命诚可贵，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，二者皆可抛。（裴多菲《自由与爱情》）

参考答案：（1）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由（2）人生易老天难老

本题解析：略

本题难度：简单

4、单选题  对下面这首诗的赏析，不恰当的是（??）
梦与诗???胡适
都是平常的经验，都是平常的影像，偶然涌到梦中来，变幻出多少新奇花样！
都是平常情感，都是平常言语，偶然碰着个诗人，变幻出多少新奇诗句！
醉过才知酒浓，?爱过才知怀重：——你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
A．本诗共三章，前两章是平列关系，但首章中的“经验”、“影像”和第二章中的“情感”“言语”又是相互交叉映照的；后一章在前二章的基础上更进一层。
B．前两章写到梦来自不平常的经验和影像，诗来自平常的情感和言语，目的是说明文艺作品哪怕是想象性极强的诗歌也离不开人的生活经验和感受。
C．将“梦与诗”并提，表示作者对诗歌这种体裁颇有微词，他认为写诗如同做梦那样只是偶然的“碰撞”，在有限的经验、影像、情感、言语中追新猎奇，玩弄花样。
D．“你不能做我的诗，正如我不能做你的梦”包含了这样的哲理：文艺作品应当根据自己的切身体验去创作，这样才是个性化的，才不会与他人雷同。

参考答案：
C

本题解析：
“表示作者对诗歌这种体裁颇有微词”错。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面的古代诗歌，完成题目。 溪居
柳宗元
久为簪祖①累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜②响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。 【注】①簪祖：古代官吏的服饰。②榜：摇船的用具。清代沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。
答：_____________________________________________________?

参考答案：诗人在长期被仕途所累之后有了亲近自然、隐居田园的机会，于是在

本题解析：

本题难度：一般