1、阅读题  阅读下面诗歌，回答问题。 竞渡诗
（唐）卢肇
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙君不信，果然夺得锦标归。 　　【注】①卢肇：字子发，江西宜春文标（今新余分宜）人，江西第一个状元。时卢肇和黄颇均为举人，卢住城北，家境贫赛；黄居城西，家境富有。唐会昌三年（公元843年），卢肇与黄颇一同进京赴考，袁州刺史成应元眼浅势利，大摆筵席为黄颇饯行，而把卢肇冷落一旁。卢肇高中状元衣锦还乡，成应元大摆专席为卢肇接风洗尘，而又把黄颇冷落一旁。此诗乃卢肇在外地为官偶思之作。②譀（hàn）：呐喊。
（1）诗中颔联和颈联描绘了怎样一种动人场景？采用的表现手法有何不同？
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（2）这首诗尾联有什么讽刺意味？
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参考答案：（1）①描绘了端午时节龙舟赛上，鼙鼓初击，兽头吐威，万人助喊

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
旅夜怀远客
许浑
异乡多远情，梦断落江城。病起惭书癖，贫家负酒名。
过春花自落，竟晓月空明。独此一长啸，故人天际行。
小题1:“竟晓月空明”一句有什么含义？运用了怎样的表现手法？请简要分析。（5分）
小题2:请结含诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。（6分）

参考答案：
小题1:这句诗的意思是：直到天亮，都只有月色“空明”

本题解析：
小题1:
试题分析：这是一道考核诗歌手法的题目，首先解释市局的意思，然后分析手法主要是借景抒情，通过景物描写描线内心的情思，答题时对景物惊醒分析，然后点明情感。
小题2:
试题分析：这是一道探究诗歌的情感的题目，答题时注意从诗歌的标题，注释和诗中的表情达意的关键的词语进行分析即可，标题注意“怀远”诗中注意词语“异乡”“梦断”“病“贫”“过春”“空”“独”“故人”。

本题难度：一般

3、语言运用题  《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
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参考答案：[答案]《离骚》为我们塑造了屈原这一高大的抒情主人公形象。首

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分）
南柯子?忆旧
【宋】仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。???白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①?
【注释】①家：句末语气词，加强语气。
小题1:这首词上阙用了哪些表达技巧来写景？请结合诗句简要分析。（6分）
小题2:这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。（5分）

参考答案：
小题1:①采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查诗歌的表现手法。诗歌的表现手法分描写手法、抒情手法、修辞手法等，在判断表现手法的时候，主要根据诗歌运用手法的主体特征去挖掘。此题审题范围是上片，通过过滤，“十里青山远，潮平路带沙”远近结合，“数声啼鸟怨年华”拟人，前三句又是视觉和听觉结合描写。
小题2:
试题分析：本题考查诗歌所表现是思想感情。这首词上“怨年华。又是凄凉时候在天涯”两处直抒胸臆，分别表达了年华易逝和长期漂白天涯的伤感与厌倦之情。词的题目与“问荷花：记得年时沽酒那人家”分明表达了词人故地重游，喜忧参半的情感。这首词的情感表达直抒胸臆，所以稍加概括就能回答。

本题难度：一般

5、阅读题  【题文】阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）
东湖新竹
陆游
插棘编箩谨护持，养成寒碧映沦漪。
清风掠地秋先到，赤日行天午不知。
解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。
【小题1】诗歌的中间两联使用了什么手法来描写竹子？请结合诗句简要分析。（4分）
【小题2】尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）

参考答案：【答案】
【小题1】①虚写。颈颔两联都是描写想象中的新

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：此题考查表现手法的鉴赏能力。解答此题，要结合着常见的表现手法，结合着具体的诗句分析。颔联，“清风掠地秋先到，赤日行天午不知”通过“清风”“赤日”来写竹子，故运用的是衬托或者侧面描写的手法；颈联“声簌簌”“叶离离”分别是动态和静态的描写，故采用了动静结合的手法。“解箨”“放梢初见”均是作者想象的竹子长大的景色，故采用的是虚写的手法。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：解答此题，可在整体感知诗歌

本题难度：一般