1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成以下小题。
除夜二首（其一）①?陈与义
城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。
比量旧岁聊堪喜，流转殊方又可惊。明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。
【注】①这首诗写于北宋灭亡、诗人从洛阳南渡后第二年的除夕。
小题1:从这首诗的中间两联来看，第二句中的“意”有哪些含义？请简要分析。（5分）
小题2:纪昀评价这首诗“气机生动，语亦清老，结有神致”，你认为尾联表现出诗人怎样的情怀？是怎样表现的？请简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:曾经遭逢战乱、亡国南渡的无奈和感伤，漂泊异乡的惊叹，而眼下暂得欢愉的慰藉。（3分）；结合诗句分析（2分）
小题2:表达了诗人对国运好转的期盼。（2分）用虚写的手法，（2分，或通过联想）写自己要在一年之始万象更新的“明日”登上岳阳楼，远看“岛烟湖雾”中春天来临的景象；拓展了意境，一扫前面情绪的低沉和复杂（纠结），生动地表达了诗人对国运好转的期盼。（2分）

本题解析：
小题1:试题分析：解答此题，需要学生从诗中筛选信息，然后进行归纳概括。文中有“多事”、“堪喜”、“可惊”等词语，再联系注释，可以得出答案。
小题2:唐诗中写除夕的律诗最有名的莫过于崔涂《除夜有怀》：“迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤独异乡人。渐与骨肉远，转与童仆亲。那堪正飘泊，明日岁华新。”全诗充满了异乡飘泊之感，且气象阔大，情真意切。将陈与义的这首诗和崔诗相比，很有将杜甫的《孤雁》和崔涂的同题诗相比的味道。杜、崔两人的《孤雁》诗都把自己的心情写进去，从艺术性上看，可以说是异曲同工，但杜甫还把离乱飘泊中失群的所有人都写了进去，概括得更广更深，思想性比崔诗强得多，最终评判自然是崔不如杜。从艺术性上看，崔涂的《除夜有怀》一点也不输于这首诗，而从立意上看，这首崔诗和咏雁一样，败在意之不深不广。陈与义将国家的前途命运融入诗中，所以“结有神致”，寄托了对明年国势好转的期望，充满强烈的爱国主义精神。立意之重可知矣！

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的宋词，完成题目。（8分）
蝶恋花
朱淑真
楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处？
绿满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
【小题1】“杜宇”即“杜鹃”，叫声凄惨。在白居易的《琵琶行》中也出现了它的身影，“其间旦暮闻何物？               。”（1分）
【小题2】赏析上片“楼外垂杨千万缕，欲系青春”中“系”字的妙处。（3分）
【小题3】本词运用了怎样的表现手法？表达出词人何种情感？（4分）

参考答案：
【小题1】杜鹃啼血猿哀鸣
【小题2】“系”本意为“系住”“栓住”，在词中有“留下”之意。运用拟人手法，写出了千万条柳条垂下，似乎像要把春天留住的情状。“系”字表达出词人渴望留住春天的惜春情怀。
【小题3】本词运用借景生情和渲染的手法。通过“垂柳”“飘飞”的柳絮、杜鹃的啼叫、黄昏时的潇潇暮雨等意象渲染出一幅春天逝去时的悲伤画面，表达词人对春天逝去的愁闷与感伤之情。

本题解析：
【小题1】此题考查对古诗句的识记能力。答题时，可根据题干的提示，结合着白居易的《琵琶行》中“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”组织答案。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
【小题2】此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解“系”字在句中的意思；②看“系”字是否运用了修辞手法；③看“系”字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了——的——特点，表达了诗人—的情感。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】诗歌常用的表现手法很多，可结合着诗句中的具体语句来分析，例如，“垂柳”“飘飞”的柳絮、杜鹃的啼叫、黄昏时的潇潇暮雨等意象与“愁人苦”联系起来，很容易得出运用了借景生情的手法，同时这些景物的描写也渲染了凄凉的气氛，烘托出诗人对失去青春的感伤，因此又用了渲染衬托的手法。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

本题难度：一般

3、单选题  《孔雀东南飞》中写太守迎亲的场面，对其分析不正确的一项是
A.迎亲仪式越隆重，越反衬出兰芝被遣的不合理。
B.运用铺陈的写法，写迎亲的热闹，与结局的悲惨形成对比，加重了悲剧气氛。
C.侧面描写烘托出兰芝不为荣华富贵所动、忠于爱情的美好品德。
D.反映了统治阶级奢侈豪华的生活，隐含着作者对统治阶级荒淫生活的批判。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，完成小题
月上瓜洲南徐多景楼作
张辑
江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？
英雄恨，古今泪，水东流。惟有鱼竿明月上瓜洲。
注：南徐，古州名治所在京口（今江苏镇江）。多景楼为南徐胜迹，在镇江北固山上。
小题1:请结合词的上阕，简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。（5分）
小题2:词的下阕中惟有鱼竿明月上瓜洲一句，通过塑造渔翁这一形象，寄托了词人怎样的情怀？请作简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:?登楼北望，看见塞草连天的荒败秋景。?山河破碎，神州陆沉，中原地区陷于金兵之手。?年复一年，春去秋来，时光流逝，中原恢复无望。
小题1:?有心报国却又报国无门的忧愤、失望之情。?迫于无奈只能逍遥江海的抑郁孤独、无可奈何之情。

本题解析：
小题1:试题分析：词上阕内容比较简单易懂，见新秋——又是一年秋天到，依旧满腔愁绪来，塞草连天，恰如愁绪；神州破碎，家国飘摇；又是一年期待，又是一年失望，王人王师不见。
点评：第三点不易答出，主要体现在一个“又”字上。
小题1:试题分析：首先本题的答题范围确定在词的下阕。英雄恨——恨壮志难酬，报国无门，古今泪——爱国之情，鱼竿——隐逸，不得已的寄托，压抑的愤懑，无可奈何。
点评：本题整体难度不大，学生细加体会就能分析出。多景楼是一个英雄咏怀的名胜，一般登楼的人都是满怀激情（包括向上的和激愤），学生只要根据文本细加分析就能确定基本的感情走向。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
春日即事
(宋)吕本中
病起多情白日迟，强来庭下探花期。
雪消池馆初春后，人倚阑干欲暮时。
乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦[注]自无知。
池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁？
[注]?兔葵燕麦，两种植物名。语出刘禹锡《再游玄都观》诗，借以形容景象荒凉。
(1)简要说明本诗第三联运用了哪些表达技巧。（4分）
(2)南宋张九成评颔联两句诗说：“人之情意，物之容态，二句尽之。”请简要赏析。(4分)

参考答案：(1)“兔葵燕麦”属用典，上联和下联形成对比，“俱有意”自无知”属拟人。
(2)颔联两句情景交融，淋漓尽致地表现出人之情意，物之容态。(2分)诗人形象描绘了一幅初春时节，雪消池馆，人倚阑干，直至日暮的景象，鲜明可感，(2分)同时又表达出诗人在病后对美好春光的眷恋和内心的孤寂。(2分)

本题解析：略

本题难度：一般