1、阅读题  阅读下面的唐诗，然后回答问题。
题鹤林寺僧舍
李涉①
终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。
因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲。
注：①李涉，中唐诗人，宪宗时，曾任太子通事舍人。不久，贬为峡州（今湖北宜昌）司仓参军，在峡中蹭蹬十年，遇赦放还，复归洛阳，隐于少室。
（1）从抑扬的角度简要分析本诗的表达技巧。
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（2）诗的末句“偷得浮生半日闲”有的版本作“又得浮生半日闲”，你认为用“偷”字好还是用“又”字好，为什么？
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2、阅读题  阅读下面这首诗，完成小题。（8分）
同王微君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋，潇湘水北流。
还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。
故人京洛满，何日复同游？
小题1:诗歌表达了怎样的思想感情？（4分）
小题2:首联写景有什么作用？（4分）

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成下面问题。
陇头吟①
王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白②。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百馀战，麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国③，节旄落尽海西头。
　　[注]①陇头吟：乐府旧题，题目一作《边情》。②太白：金星，古人认为它主兵象，可预知战事。③典属国：汉代掌管藩属国家事务的官，品位不高。
1．这首诗层次鲜明，情感富于变化，请你结合前八句诗具体内容加以赏析。
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2．结尾两句用了苏武的典故，在表述中有一处细节极为感人，请指出并加以分析。
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4、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成下面问题。
访中洲
（宋）姚镛
踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。
相连未暇论奇字①，先向水边看白云。
　　【注】①奇字：一种异于小篆的字体。
1．本诗被访者并未出现，诗人运用什么样的手法写出“被访者”的形象？请简要分析。
答：____________________________________________
2．诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。
答：____________________________________________

5、阅读题  阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
卜算子
（南宋）刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
　　“片片蝶衣轻，点点猩红小”运用了哪些修辞手法？“朝见树头繁，暮见枝头少”引发了你怎样的感想？
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