1、语言运用题  下图是一则公益平面广告，根据要求答题。（5分）
人品
+    =食品
良品

2、单选题  下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）
A．浸渍（zì）鹰隼（sǔn）濒临（bīn）瓦楞（léng）
B．逶迤（wěi）龟裂（jūn）白芨浆（jí）硼砂（péng）
C．挣揣（chuài）缯绡（shāo）铁臼（jiù）槲寄生（hú）
D．船坞（wū）乳媪（ǎo）不惮（dān）殒身不恤（yǔn）

3、单选题  选出全是被动句的一项：
①臣诚恐见欺于王而负赵
②为国者无使为积威之所劫哉
③君何以知燕王
④智勇多困于所溺
⑤欲与王好，会于西河外渑池
⑥激昂大义，蹈死不顾
⑦求人可使报秦者，未得
A．①③④
B．②④⑤
C．③⑤⑦
D．④⑥

4、语言运用题  某社区的宣传栏安排了我国2009年——2010年发生的以下事情：四川汶川地震一周年纪念、西南旱灾、青海玉树地震、建国60周年国庆阅兵、上海世博会、纪念改革开放30周年。请你为这期宣传栏写一则“前言”。要求：紧扣内容，富有文采。(6分)

5、语言运用题  　　下面是科学家研究人类最早的语言现象的一段报道，请将关于研究黑猩猩“说话”的过程进行压缩，要能够阐明这项研究的意义，省去研究单位的名称，不超过50个字。
　　美国佐治亚大学研究中心的研究人员在研究类人猿的语言时，一只名叫坎齐的17岁的小黑猩猩令他们惊叹不已。因为坎齐在学习词汇意义的实验中，能够准确执行命令，而且正确理解含义。这并不算什么，因为坎齐还会说话。当然它使用的语言和我们的不同。它是用一系列声音来表达自己的。长期和它相处的人才能够理解这些声音的含义。从事这项研究的人员使用了256幅几何图形，每幅图形代表一个词汇，坎齐组织和理解完整句子的能力相当于一个2岁的孩子。事实上，人们每次都要求它学习更多的词汇，就像孩子在家中学说话一样。研究人员认为，这些都表明类人猿也有“认知层”，这是人类学习语言的基础。
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