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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文答题技巧《古代诗歌鉴赏》高频试题预测(2017年最新版)(八)
2017-03-06 06:37:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面诗歌,回答问题。(6分)
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
小题1:这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。(3分)
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小题2:结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法?表达了什么感情?﹙3分﹚
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参考答案:
小题1:这首诗通过繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象,生动地勾画出了幽深、寂静的月夜景色,营造了凄清、寂寞的意境。
小题2:以动衬静。诗人抓住在静夜中听到的各种细微声音,用越远越清晰的泉水声和偶尔一喧的鸟鸣等,反衬出夜的寂静,环境的清远和空旷。从而衬托出他在谪居僻远之地,孤独愁苦,无人理解的寂寞情怀。(答出“以动写静”或“反衬”给1分,简单分析得1分;感情理解准确,答到关键词“孤独、愁苦、寂寞、郁悒、无人理解”等给1分。)
(另:如果答出借景抒情,以空旷寂寞之景,衬托作者谪居中孤寂的情怀得2分)


本题解析:
小题1:夜半醒来听到了浓重的露珠滴落声,打开门来面对愚溪西边依稀的菜园。一轮清冷的月亮正在东边的岭上升起,清越的声音是水流冲刷着稀疏的竹根。泉水从岩石上飞泻而下越远越觉响亮,山中的鸟儿不时地叫一声实在惊人心魂。作者选取繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象,生动地勾画出了幽深、寂静的月夜景色,营造了凄清、寂寞的意境。
点评:鉴赏诗歌景物形象时,抓住主要景物,运用描写再现画面,描述时要注意忠实于原诗,想象合理,语言优美。
小题2:露重月光寒,夜已深沉,潇潇疏竹,泠泠水声,点染出一种幽清的意境,令人有夜凉如水之感。在这极为静谧的中夜,再侧耳细听,听得远处传来从石上流出的泉水声,似乎这泉声愈远而愈响,山上的鸟儿有时打破岑寂,偶尔鸣叫一声。“石泉远逾响”,这个“逾”字,却更能显出四野的空旷和寂静。山鸟时而一鸣,固然也反衬出夜的静谧,同时也表明月色的皎洁,竟使山鸟误以为天明而鸣叫。以动衬静,突显了诗人被贬谪后所处环境的空旷寂寞。
点评:诗歌本身比较简单,易于理解。鉴赏诗歌的表达技巧,无论着眼于全篇,还是着眼于一句,此类试题的答题规律一般是,先明确指出运用了何种技巧,然后结合诗意说明这种技巧如何运用,最后指出这种技巧如何传达出诗人情感,或在凸显出主题方面起到什么作用。至于文字的多少,可以酌情根据分值决定。


本题难度:简单



2、阅读题  阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山峡斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高体独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
范仲淹,北宋政治家、文学家,苏州吴县(今属江苏)人。少家贫,刻苦学习。1043年任参知政事,推行新政。工诗文,晚年作品《岳阳楼记》中“先天下之忧而忱,后天下之乐而乐”,为传诵干古的名句。
(1)通常情况下,烟霭都是白色的,在这首词里作者写“寒烟”却着一“翠”字,对此该如何理解?
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(2)赏析这首词在摄景取物上的特点(与他人抒写羁旅愁思的作品比较),并探究形成这种特点的原因。
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参考答案:(1)烟霭本呈白色,但由于上连碧天,下接绿波,远望即与碧天绿波同色而莫辨,着一“翠”字,正与王勃“秋水共长天一色”有异曲同工之妙。(2分)
(2)他人抒写羁旅愁思,往往摄取萧瑟的秋景来表达,范公却反其道而行之,摄取阔远而艳丽的景物(碧云天、黄叶地、连波秋色、映山斜阳、接水天色)来表达。这一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱,另一方面又使下片所抒之情显得柔而有骨,挚而不颓。(4分。能答到大意即可,不必强求文字相同。该题选材于新学案“一课一背”,引导对教学资源的深入挖掘和利用,在设题上体现课改区《考试大纲》的能力要求(探究能力),具有一定的探索性。)


本题解析:无


本题难度:简单



3、阅读题  阅读下面这首宋词,完成问题。
鹧鸪天
李清照
寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。
酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽,日犹长,仲宣怀远①更凄凉。
不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
【注释】①仲宣怀远:王粲,字仲宣,建安七子之一,曾写《登楼赋》抒怀。
1.这首词的三四句分别着一“喜”字和“宜”字,是在写欢乐之情吗?请作简要分析。
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2.试析这首词的写作特色和表达的思想感情。
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参考答案:1.【参考答案】三、四两句分别着一“喜”字“宜”字,似乎在写欢乐,实际它不是写喜而是写悲。“酒阑”是饮酒结束的时候。茶能解酒;特喜苦茶,说明酒饮得特别多;酒饮得多,表明愁重。“宜”表面似乎是说香气宜人,实则是借香写环境之清寂,因为只有在清冷寂静的环境中,熏香的香气才更易散发,因而变得更深更浓,更能使人明显感觉到。
2.【参考答案】写作特色:拟人手法:“梧桐应恨”,草木本无知,所以,梧桐之恨,实为人之恨;用典:“仲宣怀远”,词人以王粲思乡心情自况;首句借景抒情,绘出了作者的孤独和寂寥。思想感情:思归不得的乡愁;故国沦丧,流离漂泊的悲苦幽愤。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  对本文的赏析,不恰当的一项是(? )
A.本文袒露了作者过去求官的失误悔悟和今日归隐田园的愉悦心迹,表达了对官场现状的不满。
B.本文善于通过环境描写创造意境,烘托主题,营造出真挚明朗的感情。
C.本文多用偶句,韵调和谐,语言如行云流水,自然畅达,有着丰富的韵律美。
D.本文大胆流露出“乐夫天命”的闲情逸致,这在当时无疑有一定的积极意义。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、阅读题  阅读下面的古诗,对诗句的理解不正确的是()
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
A.“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。
B.“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。
C.“卷土重来未可知”,是说如若重整旗鼓,是大有可为的。
D.“生当作人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。


参考答案:B


本题解析:“包羞忍耻是男儿”,并不是说项羽。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。


本题难度:一般



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