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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文提分技巧《语言文字运用》考点巩固(2017年最新版)(八)
2017-07-17 20:15:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  请观察下面的曲线图,然后回答问题。(6分)

(1)团队的工作效率与激励力度之间的关系:在工作前期,团队的工作效率呈上升趋势,激励力度逐渐加大;当工作进行到中期时,______________;当工作进行到后期时,团队的工作效率再次呈上升趋势,激励力度逐步降低。
(2)上图所反映的是工作效率与激励力度变化的规律,给领导者的启示是:__________________。


参考答案:(1)团队的工作效率开始逐步下降,激励力度进一步提高 (2)在不同的时期,要根据团队工作效率的变化,调整激励力度


本题解析:
试题解析:第一个问题可以依据“中期”的两条曲线的发展方向分析,此时工作效率开始出现下降,而激励力度却一直保持上升趋势。第二个问题,可以从怎样激励员工提高工作效率的角度思考。


本题难度:简单



2、单选题  下列各句中,有语病的一句是( )
A.当太阳、月球和地球在空间的排列状况处于特殊的位置,月球和太阳对地球的合力出现一个临界点或转折点,就有可能触发地震,这就是地震的天文外因。
B.在实验中,中国的科技人员成功地在100纳秒时间内,使脉冲能量输出值达到了3.5亿到4亿安培,下一步最大的挑战是如何使能量“聚焦”在特定的目标之上。
C.“5·12”汶川大地震在摧毁不少自然景观的同时,也创造了神奇的自然景观——青川自然保护区内绝壁上的岩石在大地震中发生坍塌,之后在绝壁上“坍塌出”一个巨大的人头像。
D.马英九手下的经济顾问早就提出,大陆这块蛋糕不能让韩国吃,所以,如果韩国一意孤行,使半岛局势又显紧张,中国肯定会盖上盒子,把蛋糕作为一种诱饵给台湾,收此予彼。


参考答案:A


本题解析:(在“转折点”后加“时”。)


本题难度:一般



3、语言运用题  一位学者指出,“○”是一个早已普遍使用的汉字,它形简意赅,直观而独特,但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。(4分)
要求:( 1)切合题意(2)运用比喻或比拟的修辞方法。


参考答案:(1)不要让“○”字到处漂泊,让它有“籍”可入,有“家”可归。(2)“○”字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到母亲的怀抱。(3)“○”字睁着圆圆的大眼睛,盼望回到自己的家园。(4)无家可归的“○”字,盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。


本题解析:考查按照具体要求进行语言表达的能力,要运用比喻或比拟的修辞方法;切合原意。


本题难度:一般



4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是                   (   )
①他从不        自己的缺点和错误。
②为了共同的梦想,          是健全运动员          是残疾运动员,都在顽强拼搏,奋勇争先。
③国务院新闻办定于9月13日下午6时举行新闻发布会,请卫生部、质检总局和河北省负责人       三鹿婴幼儿奶粉安全事故有关处置情况,并答记者问。
④年轻人最容易犯的毛病就是        ,这个尤其影响投资理财,甚至可能血本无归。
A.隐瞒无论……还通报急功近利
B.隐晦不仅……也通知急公好义
C.隐晦无论……即使通知急功近利
D.隐瞒不仅……也通报急公好义


参考答案:
A


本题解析:
隐晦:含糊、不易理解、不明朗或不清楚。通报:通知禀报。急公好义:热心公益,见义勇为。


本题难度:一般



5、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(? )(3分)
A.这种情况中学语文教材也严重存在,鲁迅、朱自清等的作品都被篡改。这是对文学前辈的严重不敬,也是对众多的莘莘学子们的严重误导。
B.人类在地球中的统治地位是通过自己的智慧与意志在残酷的自然竞争中赢得的。人类优于其它物种的事实,竟然还被动物保护者们所怀疑,令人匪夷所思。
C.当地时间2012年10月23日,美国纽约,联合国秘书长潘基文在联合国总部会见大热神曲《江南style》的演唱者、韩国歌手鸟叔,并一起大跳“骑马舞”。
D.不仅欠发达国家要接受先进的碳观念,而且要承担碳后果,包括过去被工业化国家排放,未来则不能获得与工业化国家的公民同等的碳排放额度,也就失去同等排放权和发展权。


参考答案:C


本题解析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
A项语义重复,“众多”与“莘莘学子们”语义重复。删除“众多”、“们”;B项句式杂糅,“被……所句”,是“被……”、“为……所”的套用;D项关联词的位置不当,“欠发达国家”挪到“不仅”前面。


本题难度:简单



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