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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点《古代诗歌鉴赏》高频试题特训(2017年最新版)(二)
2017-07-17 22:21:33 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
新城道中(其一)
苏轼东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。
  【注】①积雨:连绵不断,下了很久的雨。②絮帽:绵帽。③铜钲(zh ēng ):古代乐器名。④饷:用食物款待别人。
(1 )首联抒发了作者怎样的情感?从整体上看首联起到了什么作用?
________________________________________________________________________________
(2 )从写景角度和所用修辞手法两个方面赏析中间两联(颔联、颈联)。
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参考答案:(1 )【答案示例】抒发了作者旅途中的愉悦心情和乐观豁达的情怀。作用:①“欲山行”领起下文,引出下面六句对春晴之日山村风物、山人生活的具体描写;②“东风知”“吹断积雨”流露出清新、快乐之意,为全诗奠定了轻松愉快的感情基调;③“东风知”运用了拟人手法,使人感到亲切,为下文表现诗人内心舒畅营造了氛围;④点明了季节气候和出行环境,为下文设置背景。(答出其中两点即可)
(2 )【答案示例】中间四句组成一套山水画屏。前两句描写远景,用的是比喻手法:山峰戴上洁白 的絮帽,树枝挂着明亮的铜锣,把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采;后两句描写近景,用的是拟人手法:山桃花倚篱而笑,杨柳枝无风自摇,自然景物被赋予人的神态举止,真是妩媚极了。(言之成理即可,酌情给分。)


本题解析:


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面的唐诗,完成题目。(8分)
裴迪书斋玩月之作
钱起
夜来诗酒兴,月满谢公楼①。影闭重门静,寒生独树秋。
鹊惊随叶散,萤远入烟流。今夕遥天末,清光几处愁。
【注】?谢公楼:谢公,指曾作《月赋》的南朝宋诗人谢庄。谢公楼:此借指裴迪书斋。
小题1:“鹊惊随叶散”使人联想起唐代王维《鸟鸣涧》中的“?,时鸣春涧中”句。(1分)
小题2:首联“月满谢公楼”中的“月满”,有的版本写作“独上”,你认为这两个词中哪个词更好,为什么?(3分)
小题3:试分析本诗是如何写景抒情的。(4分)


参考答案:
小题1:月出惊山鸟
小题2:“月满”好。(1分)“月满谢公楼”是客观的描写,是诗人趁着“夜来诗酒兴”的所见,首联即点题。(2分)“独上”好。(1分)诗人趁着“夜来诗酒兴”,“独上”高楼,颔联、颈联即为登楼所见,且“独”字与尾联的“愁”字首尾呼应,整首诗浑然一体。而“月满”句与第一句相连,就显得突兀。(2分)(言之成理即可酌情给分)
小题3:诗人通过以动衬静和侧面描写的写作手法,着力描写月光月色之美,营造了空明澄澈、清幽静寂的意境,借景咏怀,抒发情思,传达出作者心底泛起的淡淡情愁。(4分)(言之成理即可酌情给分)


本题解析:
小题1:这是一道名句默写的题目,注意文字的书写,不要出现错误。
小题2:这是一道炼字的题目,炼字有炼境、炼意、炼结构和炼手法,这样的题先阐明自己的观点,然后结合全诗说明理由,“月满”主要从炼境的角度分析,“独上”主要从炼意和炼结构的角度分析。
小题3:这是一道阐释情景关系的题目,首先简单描述景物画面,然后概括意境,最后点明情感。


本题难度:简单



5、阅读题  阅读下面诗歌,回答下列小题。
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
(1)有人说,第二句中的“渺茫”有不止一层含义,谈谈你的理解。(4分)
?
?
(2)“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,突出表达了作者怎样的情感?(4分)
?
?
(3)诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同?两者之间有什么联系?(4分)
?
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参考答案:
(1)“渺茫”一词包含着复杂的情感,从字面上来看它是描写眼前景:春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,(2分)其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的必然若失。(2分)
(2)“春江渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,阔大的背景衬托出一片征帆的渺小,真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所,表现出诗人对朋友一片殷切的关心。(2分)同时,揣度行踪,可见送者的心追逐友人东去,又表现出一片依依惜别之情(2分)。


本题解析:(3)前三句主要写景,饱含感情,含蓄委婉(1分);末句则卒章显意,“断人肠”直抒别情(1分)。前三句蓄势(为下句抒情作准备),结句点破,将惜别之情上升到顶(2分)略


本题难度:一般



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1、阅读题  阅读下面这首古诗,完成1、2题。
子衿
《诗经·郑风》
青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音①?
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮②,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!
  [注]①嗣音:传音讯。②挑兮达兮:独自来回走动的样子。
1.这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?
___________________________________________________
2.这首诗的主要内容是什么?最后一句有什么含意?
___________________________________________________


参考答案:1.全诗三章,采用倒叙手法。从结构上看,诗歌的前两章具有重章复沓的特点。
2.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人,可望穿秋水,终不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含意是:因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
枕上述梦?陆游
江湖送老一渔舟,清梦犹成塞上游。
生马驹驰铁蹄腕,古铙歌奏锦衣褠①。
玉关雪急传烽火,青海云开见戍楼。
白首不侯非所恨,咿嘤床箦②死堪羞。
注解:①褠(gōu):直袖单衣。②床箦(zé):床席。
(1)请概述本诗首联中“渔舟”意象的意蕴。
(2)请结合诗句内容分析本诗颈联“急”、“开”两字的表达效果。
(3)请具体说明尾联所表达的情感。


参考答案:
(1)“渔舟”在中国传统文学中含有退隐江湖的意思(1分),在本诗中表达了作者闲居在家、郁不得志的情怀(2分)。
(2)“急”既写出了边塞大雪纷飞的情景(1分),也点明烽火连传的危急战事(1分);“开”则有云开日出之意(1分),写出经过奋战后边关安定之景(1分)。含蓄地表达了诗人驰骋战场、收复失地建功立业的愿望。


本题解析:略


本题难度:一般



3、阅读题  

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
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