高中语文知识点复习《文言文阅读》试题特训（2017年最新版）(十) 2017-07-17 22:34:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下文，完成文后各题。 麻姑观瀑记 登麻姑，过半山亭，折而百步许，有声骤起于涧，轰轰然。予诧曰：“雷也。”客笑曰：“非也。”已更折百步，有物摇扬天际，下属崖壁，皓然一色。予诧曰：“雷也”。客又日：‘作也”　夫雷必雨俱，而雪非江寒不有。今方霁矣，而时则暑也，胡为乎雪乎？彼轰然者何也？更前数十步观之，非雪也，瀑也，其声则瀑之坠石而春子崖壑之间也。予之言谬矣。 时予酣不自己，乃逐蹑微磴下，猿引贯丛石，抵溪之受瀑处，欲细观其曲折。至则寒思扑面，俄顷侵肌骨。崖端蓬勃澎湃，崩雪卷玉，余气作烟雨数十丈，盘舞喷薄，天日为噎。崖下苔矾层错，奔涛疾激，稍失足，且逐浪去。予数呼客返，辄不应。客复把余往，顾盼崖石，若有所指画。予见其髯额张动，亦终不闻其语，乃大笑。 既退，语客：“予于霁知其不为雷，于暑知其不为雪。万一过此，而适当冥晦与夫阴凝栗烈之候，雷与雪亦乌可辨哉？夫雷以气震，非著鼓钟兄吾之有质可名；而雨之结为雪，雪之泮为水与瀑，一族也。予言果谬哉？”客笑不复应。 　　是山之奇以泉，泉以瀑。当隆、万时，守相有爱而振之者，更为亭台花石之属点染之，观益壮。杖履冠盖，晨夕交道路。至于今而残坏极矣，向所玩者，委诸宿莽，而不可问矣，仅盘石间一古柳亦且斩艾不留余蘖，山之兴废则有时哉。虽然，观可改，瀑不可改。亭台花石之属，近数岁，远数十岁，而瀑之寿干秋也。夫果千秋也，则数岁数十岁之兴废，直未足以喧寂之矣。 　　是日，境甚幽，观甚晰。所谓客，赵子淳生、玉衡，凡三人。 （选自明代徐芳《悬榻编》，有改动） 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）?（?） A．予之言谬矣谬：错误 B．时予酣不自已酣：畅快 C．余气作烟雨数十丈作：兴起 D．向所玩者，委诸宿莽委：丢弃 小题2:以下各组句子中，分别描述麻姑瀑布“声如雷”和“形似雪”的一组是（3分）（?） A．有声骤起于涧，轰轰然至则寒风扑面，俄顷侵肌骨 B．予见鬂其颊张动，亦终不闻其语有物摇扬天孙，下至崖壁，皓然一色 C．其声则瀑之坠石而春于崖壑之间也崖端蓬勃澎湃，崩雪卷玉 D．崖下石矶层错，奔涛疾激雪之泮为水与瀑，一族也

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确后项是（3分）?（?）
A．这篇游记比喻生动，绘声绘色，将麻姑瀑布活灵活现地展示在我们面前。文章充满了对大自然的赞叹之情。
B．作者在麻姑欣赏到瀑布美景，很是喜欢，想走到近处仔细观赏，途中还看到猿猴在山石间攀援穿行
C．观瀑归来，作者向客人指出，瀑布声如雷，形似雪的说法有些道理。如果赶上天气晦暗，阴冷结冰寒风刺骨的日子，这种感觉会更强烈。
D．麻姑瀑布闻名于世，一时游人络绎不绝。而今亭台残坏，游客稀少，而泉瀑不因人事而废替，依然气势恢宏。

参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:B

本题解析：
小题1:无
小题2:无
小题3:无

本题难度：一般

2、阅读题  　　臣闻明主不恶切谏以博观，忠臣不敢避重诛以直谏，是故事无遗策而功流万世。今臣不敢隐忠避死以效愚计，愿陛下幸赦而少察之。
　　《司马法》曰：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。”天下既平，天子大凯①，春搜秋狝②，诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。且夫怒者逆德也，兵者凶器也，争者未节也。古之人君一怒必伏尸流血，故圣王重行之。夫务战胜穷武事者，未有不悔者也。昔秦皇帝任战胜之威，欲攻匈奴。李斯谏曰：“不可。夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制也。轻兵深入，粮食必绝；踵粮以行，重不及事。得其地不足以为利也，遇其民不可役而守也。胜必杀之，非民父母也。靡蔽中国，快心匈奴，非长策也。”秦皇帝不听，遂使蒙恬将兵攻胡，辟地千里，以河为境。暴兵露师十有余年，死者不可胜数，终不能逾河而北。是岂人众不足，兵革不备哉？其势不可也。男子疾耕不足于粮饷，女子纺绩不足于帷幕。百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望，盖天下始畔秦也。
　　故兵法曰：“兴师十万，日费千金”。夫秦常积众暴兵数十万人，虽有覆军杀将系虏单于之功，亦适足以结怨深仇，不足以偿天下之费。夫上虚府库，下敝百姓，甘心于外国，非完事也。夫匈奴难得而制，非一世也。行盗侵驱，所以为业也，天性固然，上及虞夏殷周，固弗程督，禽兽畜之，不属为人。夫上不观虞夏殷周之统，而下循近世之失，此臣之所大忧，百姓之所疾苦也。且夫兵久则变生，事苦则虑易。乃使边境之民靡敝愁苦而有离心，将吏相疑而外市，故尉佗、章邯得以成其私也。夫秦政之所以不行者，权分乎二子，此得失之效也。故《周书》曰：“安危在出令，存亡在所用。”愿陛下孰计之而加察焉。（节选自《史记 谏伐匈奴书》
　　注：①大凯：周王所奏凯旋班师的军乐。②蒐：春天打猎。狝：秋天打猎。③程督：按法律和道德的要求加以规范督导。④尉佗：即赵佗。他建立了南越国。章邯：本是秦朝将领，在秦末大乱中投降项羽，受封为王。
1．对下列句中画线词的解释，不正确的一项是
[? ]
A．忠臣不敢避重诛以直谏——诛：惩罚。
B．兵革不备哉——备：准备。
C．夫务战胜穷武事者——穷：用尽。
D．事苦则虑易——易：改变。
2．以下各组句子中，全都能作为主父偃不主张攻打匈奴的依据的一项是
[? ]

（1）天下虽平，忘战必危
（2）怒者逆德也，兵者凶器也，争者未节也
（3）轻兵深入；粮食必绝
（4）蒙恬将兵攻胡，辟地千里，以河为境
（5）百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望
（6）兴师十万，日费千金
A．（1）（3）（5）
B．（1）（4）（6）
C．（2）（4）（5）
D．（2）（3）（6）
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[? ]
A．有关明主的治国之道，是主父偃在进谏中反复强调的问题，他企图以此说服皇上，并希望皇上能因此免除他的死罪。
B．主父偃在进谏中引经据典，以秦始皇不听李斯劝告而攻打匈奴最后导致天下叛秦为例，劝谏皇上听从自己的意见。
C．主父偃深谙进谏之道，首先以传统的君臣职责作为自己冒死进谏的理由，接着表明自己的忠心，为进谏打好了基础。
D． 虞夏殷周等历朝各代，都未能降服过匈奴，也不看重匈奴，主父偃认为应该借鉴历史的经验，慎重对待攻打匈奴之事。

参考答案：1．B
2．D
3．A

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。（4分）
（2）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。（3分）
（3）于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。（3分）

参考答案：（1）申甫进入（隐居）嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。（2）申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。（3）在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。

本题解析：（1）注意 “复”，“故”，“乞”名词用作动词，“师”名词作状语。注意全句的文意。（2）注意“数”“以”，“见”表被动。（3）注意“于是”古今异义，“咎”“讥”。

本题难度：一般

4、单选题  下列对加粗字词解释无误的一项是
[? ]
A．当乘间图之（图谋，谋取）
　 虽死不恨（怨恨）
B．此吾所以哭也（表结果的连词）
　 今日老夫贱降（古人对自己生日的谦称）
C．此贼合死（应当）
　 直至后院中审究（审问，审讯）
D．被罪之人（蒙受，遭遇）
　 安肯干休（怎么）

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文言文．完成问题。
　　马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭狭。嗜学，善《诗》、《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事。刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
　　贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。乃谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
　　周善敷奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩火色，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”
　　周病消渴连年，帝幸翠微官，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
1．下列句子中加粗的词语的意义，解释不正确的一项的是（　　）
A．遂感激而西，舍亲丰　　　　　　　　感激：感谢?
B．刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州　让：责怪
C．拜监察御史，奉使称职　　　　　　　拜：授予官职
D．求胜地为构第　　　　　　　　　　　第：宅第
2．下列各组句子中加粗的词的意义和用法，相同的一组是（　　）
A．躬为调药　　　　　　　　父母宗族，皆为杀没
B．逆旅主人不之顾　　　　　夫晋，何厌之有
C．帝以何得人，赐帛三百匹　斧斤以时入山林
D．周乃去，客密州　　　　　使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还
3．下列叙述符合原文意思的一项是（　　）
A．马周年轻时曾任州助教，虽不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被举荐到长安去任职。
B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。
C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、张军、贾谊。
D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并让太子亲自为他调药。马周感激涕零，临终反把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾
译文：_________________________________________________
（2）人死则曰：“‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’”。
译文：_________________________________________________

参考答案：1．A
2．D
3．C
4．（1）被浚仪县令崔贤侮辱，于是心中悲愤不已，又向西走，住在新丰，旅店的主人不照顾他。
? （2）百姓死了，却说：“‘这不是我的过错，是年成不好的缘故！这种说法同拿刀把人杀死，却说‘这不是我杀的，是刀子杀的’有什么不同呢？”（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

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