高考语文知识点总结《文言文阅读》高频考点预测（2017年最新版）(六) 2017-07-17 23:08:11 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  句中加粗的词语古今意义相同的一项是? [? ] A．同心而离居，忧伤以终老 B．汝岂得自由 C．慨当以慷，忧思难忘 D．对酒当歌，人生几何 参考答案：C 本题解析： 本题难度：一般 2、单选题  下列加粗的字解释有误的一项是 [? ] A.且贰于楚（从属二主）?　群臣怪之，荆轲顾笑武阳（以……为怪） B.晋军函陵（驻扎）?　　焉用亡郑以陪邻（增加） C.旦日飨士卒（犒劳）?　　朝济而夕设版焉（渡河） D.因人之力而敝之（看不起）?又欲肆其西封（扩张） 参考答案：D 本题解析： 本题难度：简单 3、阅读题  阅读下面的文言文，完成1～4题。 　　抚州通判、太常博士施侯，为阁于其舍之西偏。既成，与客升以饮，而为之名曰“见山”。且言曰：“吾人脱于兵火，洗沐仁圣之膏泽，以休其父子者馀百年。于今天子恭俭，陂池、苑囿、台榭之观，有堙毁而无改作。其不欲有所骚动，而思称祖宗所以悯仁元元之意殊甚。故人得私其智力，以逐于利而穷其欲。自虽蛮夷湖海山谷之聚，大农富工豪贾之家，往往能广其宫室，高其楼观，以与通邑大都之有力者，争无穷之侈。夫民之富溢矣，吏独不当因其有馀力，有以自娱、称上施耶？又况抚之为州，山耕而水莳，牧牛马，田虎豹，为地千里，而民之男女以万数者五六十。地大人众如此，而通判与之为之父母，则其人奚可不贤？虽贤岂能无劳于为治？独无观游食飨之地，以休其暇日，殆非先王使小人以力养君子之意。吾所以乐为之就此而忘劳者，非以为吾之不肖能长有此，顾不如是不足以待后之贤者尔。且夫人之慕于贤者，为其所乐与天下之志同而不失，然后能有馀以与民，而使皆得其所愿。而世之说者曰："召公为政于周，方春舍于蔽芾之棠，听男女之讼焉，而不敢自休息于宫，恐民之从我者勤，而害其田作之时。盖其隐约穷苦，而以自媚于民如此。故其民爱思而咏歌之，至于不忍伐其所舍之棠，今《甘棠》之诗是也。"嗟乎！此殆非召公之实事、诗人之本指，特墨子①之馀言赘行，吝细褊迫②者之所好，而吾之所不能为。” 　　于是酒酣，客皆欢，相与从容誉施侯所为，而称其言之善。又美大其阁，而嘉其所以名之者，曰：“阁之上，流目而环之，则邑屋、草木、川原、阪隰之无蔽障者皆见，施侯独有见于山而以为之名，何也？岂以山之在吾左右前后，若蹯若踞，若伏若骛，为独能适吾目之所观邪？其亦吾心有得于是而乐之也。”施侯以客为知言，而以书抵予曰：“吾所以为阁而名之者如此，子其为我记之。”数辞不得止，则又因吾叔父之命以取焉，遂为之记，以示后之贤者，使知夫施侯之所以为阁而名之者，其言如此。（节选自王安石《抚州通判厅见山阁记》） 　　[注]①墨子：春秋末、战国初人，墨家学派创始人，尚节俭。②褊迫：狭隘。 1．对下列句子中的加粗词的解释，不正确的是一项是（? ） A．有堙毁而无改作——作：兴建 B．往往能广其官室——往往：常常 C．商良之男女以万数者五六十——数：计算 D．相与从容誉施侯所为——从容：跟从 2．以下各组句子中，全都属于“为阁而名之”的缘由的一组是（? ） ①以与通邑大都之有力者，争无穷之侈 ②山耕而水莳，牧牛马，田虎豹，为地千里 ③顾不如是不足以待后之贤者尔 ④吝细褊迫者之所好，而吾之所不能为 ⑤为独能适吾目之所观邪 ⑥其亦吾心有得于是而乐之也 A．①③④ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．①②⑥ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ） A．本文与《游褒禅山记》不同，没有在记游上刻意着墨，而是以记录大段语言来表明观点。 B．本文在结构上条理清晰，先撰写为阁原由，进而阐发命名原因，最后交代作者写作原因。 C．文中列举了周召公体恤人民的事例，以此来表明施侯建此阁是为了追慕贤人，纪念伟人。 D．施侯认为在地大物博的抚州，为官之人应当有闲日美地来观赏游玩，这样可以消忧解劳。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）吾人脱于兵火，洗沐仁圣之膏泽，以休其父子者馀百年。 ____________________________________________________ （2）夫民之富溢矣，吏独不当因其有馀力，有以自娱、称上施耶？ ____________________________________________________ 参考答案：1．D 2．C 3．C 4．（1）我们国家人民从战火中摆脱，沐浴仁慈天子的恩泽，而使父辈子辈休养生息一百多年。 　 （2）百姓的财富很充足了，难道官吏不应该凭借那些剩余的力量，能够娱乐自我、称颂帝德吗？ 本题解析： 本题难度：一般 4、阅读题  王存字正仲，润州丹阳人。幼善读书，年十二，辞亲从师于江西，五年始归。时学者方尚雕篆，独为古文数十篇，乡老先生见之，自以为不及。 庆历六年，登进士第，调嘉兴主簿，擢上虞令。豪姓杀人，久莫敢问，存至，按以州吏受赇，豪赂他官变其狱，存反为罢去。治平中，入为国子监直讲。存故与王安石厚，安石执政，数引与论事，不合，即谢不往。 元丰元年，神宗察其忠实无党，以为国史编修官、修起居注。时起居注虽日侍，而奏事必禀中书俟旨。存乞复唐贞观左右史执笔随宰相入殿故事，神宗韪其言，听直前奏事，自存始也。五年，迁龙图阁直学士、知开封府。京师并河居人，盗凿汴堤以自广，或请令培筑复故，又按民庐侵官道者使撤之。二谋出自中人，既有诏矣。存曰：“此吾职也。”入言之。即日弛其役，都人欢呼相庆。有建议罢教畿内保甲者，存言：“今京师兵籍益削，又废保甲不教，非国家根本久长之计。且先帝不惮艰难而为之，既已就绪，无故而废之，不可。”河决而北几十年，水官议还故道，存争之曰：“故道已高，水性趋下，徒费财力，恐无成功。”卒辍其役。蔡确以诗怨讪，存与范纯仁欲薄其罪，确再贬新州，存亦罢，以端明殿学士知蔡州。岁余，加资政殿学士、知扬州。扬、润相去一水，用故相例，得岁时过家上冢，出赐钱给邻里，又具酒食召会父老，亲与酬酢，乡党传为美谈。 召为吏部尚书。时朝廷朋党之论浸炽，存为哲宗言：“人臣朋党，诚不可长，然或不察，则滥及善人。庆历中，或指韩琦、富弼、范仲淹、欧阳修为党，赖仁宗圣明，不为所惑。今日果有进此说者，愿陛下察之。”由是复与任事者戾，除知大名府，改知杭州。 存性宽厚，平居恂恂，不为诡激之行，至其所守，确不可夺。司马光尝曰：“并驰万马中能驻足者，其王存乎！” （选自《宋史·列传第一百》，有删改） 小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（?） A．存至，按以州吏受赇按：按照 B．而奏事必禀中书俟旨俟：等候 C．存与范纯仁欲薄其罪薄：减轻 D．至其所守，确不可夺夺：改变 小题2:下列句子中，全都表现王存忠于职守的一组是（?） ①时学者方尚雕篆，独为古文数十篇 ②存乞复唐贞观左右史执笔随宰相入殿故事 ③既已就绪，无故而废之，不可 ④故道已高，水性趋下，徒费财力，恐无成功 ⑤出赐钱给邻里，又具酒食召会父老 ⑥今日果有进此说者，愿陛下察之 A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．王存从小喜欢读书，十二岁时就辞别亲人前往外地求学，他写的文章得到当地学术界
前辈的高度肯定，显示了出众的才华。
B．王存不因私人关系和官位而影响对政事的看法，王安石执政时多次邀请他去谈论政事，
意见不合，王存就推辞不再前往。
C．京城沿河居住的人家偷挖河堤来扩大住地，侵占官道，王存请求朝廷命令他们恢复大
堤原貌，撤离官道，受到百姓的欢迎。
D．面对朝廷愈演愈烈的朋党之论，王存进谏时引用历史事实，希望皇帝明察进言，不要
冤枉好人，却因此得罪了当时掌权的人。
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）豪赂他官变其狱，存反为罢去。（3分）
（2）神宗韪其言，听直前奏事，自存始也。（3分）
（3）并驰万马中能驻足者，其王存乎！（3分）

参考答案：
小题1:A
小题2:D
小题3:C
小题4:（1）（3分）豪族贿赂其他官员改变他的案子，王存反而因为这件事被罢免离去。
（2）（3分）神宗认为王存的建议有道理（答出“认为……对”或“认为……正确”，亦可），允许直接在殿前（面前）上奏事宜，这是从王存开始的。
（3）在万马奔腾中能够停住脚步的人，大概就是王存了！

本题解析：
小题1:按：查办。
小题2:①是年少时为文事，⑤是善待乡邻之事。
小题3:请求朝廷责令修复河堤的不是王存，原文的意思是王存为民请命，解除了百姓的差役。
小题4:注意得分点：（1）“变”：改变；“狱”：案件。各1分，“存反为罢去”被动句翻译恰当1分。
（2）“韪”： “认为……对”；“听”允许；“前”名词作状语，上前。各1分。
（3）“驻足”：停下脚步，1分，“其……乎”：大概……吧，1分，句意通顺1分。
筛选文中信息。
归纳内容要点，概括中心思想。
理解并翻译文中句子。
点评：文言实词的用法复杂多变，要把它们一一记住，是很要费一番脑筋的。记住了也不等于就掌握了，考试时照样会出错。因此，把握文言实词的用法的规律，就显得尤为重要了。笔者认为，文言实词的用法万变不离其宗，那就是——遵从语法规律。对考生而言，只需记住现代汉语的“主谓宾定状补”，然后套用在文言文的具体语句中，问题一般都能迎刃而解。不管是实词还是虚词，搞清楚词性是第一位的。词性不同，哪怕意义相同，用法也不会相同。而词性是复杂多变的，必须结合具体的语句环境才能准确判断。因此，对句子的语法分析就显得格外重要了。近年来传记类文段在选料时始终贯穿着这样一条内在的主线，那就是弘扬中华民族的传 统美德，这与“以德治国”的时代主旋律相合。而传统美德的内涵是博大精深的，选文中主 人公优秀的思想品德往往也呈现出多面性。“美德是个筐，事事往里装”，命题人看准了这 一点，往往在“某一种”传统美德的“点”上命题，制造出“主旨错位”的误区。翻译一般要求直译，每个词语是什么意思，都要有所体现，还要考虑句式的特点，有的还要调整语序，使之符合现代汉语的习惯，有的语气要体现出来，翻译出来的句子要简明通顺。
【参考译文】
王存字正仲，润州丹阳人。从小喜欢读书，十二岁时，辞别亲人去江西跟从老师学习，五年才回来。当时的学者正崇尚雕琢文字，他独自做了几十篇古文，乡老先生看了，自以为不如他。
庆历六年，考中进士，调任嘉兴主簿，擢升上虞县令。豪族杀人，很久没有人敢过问这件事，王存来到后，以地方官吏收受贿赂为由查办，豪族贿赂其他官员改变他的案子，王存反而因为这件事被罢免离去。治平年间，进入国子监担任直讲。王存原先与王安石关系很好，王安石执政时，多次请王存来谈论政事，意见不合，王存就推辞不再前往。
元丰元年，宋神宗通过观察觉得王存忠直诚实不参与结党，让他担任国史编修官，修起居注。当时修起居注的官员虽然每日陪侍在皇帝的左右，如要上奏事宜必须禀报中书等候皇帝旨意。王存请求恢复唐贞观时左右史执笔跟随宰相进殿的旧例，神宗认为王存的建议有道理，允许直接在殿前上奏事宜，这是从王存开始的。元丰五年，升任龙图阁直学士，任开封知府。京城沿汴河居住的人家，偷挖汴河大堤来扩大住地，有人请求命令他们修筑大堤恢复原貌，又按照民房侵占官道的规定让他们撤离。这两个计谋出自宦官，已有诏令。王存说：“这是我的职责。”入朝上奏这件事。即日解除了劳役，京城的人欢呼庆贺。有人建议废除对京城内保甲的训练，王存说：“如今京师士兵逐渐减少，再废除保甲不加训练，不是国家的根本久长之计。而且先帝不怕艰难做这件事，既已就绪，无故废除不行，不可。”黄河决口而北流几十年，水官议论还归故道，王存争辨说：“故道地势已经很高，水的本性是向下流的，改回故道白白浪费财力，恐怕无法成功。”最终停止了这件事。蔡确写诗发牢骚表示不满，王存与范纯仁想减轻他的罪过，蔡确被贬新州，王存也被罢免，以端明殿学士的职衔任蔡州知府。一年多后，任资政殿学士、扬州知府。扬州和润州一水之隔，采用以前宰相的旧例，能够过年时回家上坟，王存拿出赏钱发给邻里乡亲，又准备酒食召会父老，亲自和他们敬酒应酬，乡党传为美谈。
征召为吏部尚书。当时朝廷朋党之论逐渐激烈，王存对哲宗说：“人臣朋比为党，确实不可助长，然而有时不加细察，就会泛滥波及好人。庆历年间，有人指责韩琦、富弼、范仲淹、欧阳修结为朋党，仰赖仁宗的圣明，没有被迷惑。现在有进言这种说法的，希望陛下审察。”因此又与当时掌权的人相违背，除知大名府，改任杭州知府。
王存生性宽厚，日常生活恭敬谨慎，不做欺诈过分的事，对于他的职守，坚持职守不可改变。司马光曾说：“在万马奔腾中能够停住脚步的人，大概就是王存了！”

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文章，完成后面的题目。（6分，每小题3分）
韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。事继母以孝闻。睿内兄王憕、姨弟杜恽，并乡里有盛名。伯父祖征谓睿曰：“汝自谓何如憕、恽?”睿谦不敢对。祖征曰：“汝文章或小减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。”
后东宫建，迁太子右卫率，出为辅国将军。四年，王师北伐，诏睿都督众军。睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城，未能拔。睿巡行围栅①，魏城中忽出数百人陈于门外，睿欲击之，诸将皆曰：“向本轻来，未有战备，徐还授甲，乃可进耳。”睿曰：“不然。魏城中二千余人，闭门坚守，足以自保，无故出入于外，必其骁勇者也，若能挫之，其城自拔。”众犹迟疑，睿指其节曰：“朝廷授此，非以为饰，韦睿之法，不可犯也。”乃进兵。士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之，中宿而城拔。?
睿于故旧，无所遗惜，士大夫年七十以上者，多与假板②县令，乡里甚怀之。十五年，拜表致仕，优诏不许。十七年，征散骑常侍、护军将军，寻给鼓吹一部，入直殿省。居朝廷，恂恂未尝忤视，高祖甚礼敬之。性慈爱，睿抚孤兄子过于己子。历官所得禄赐，皆散之亲故，家无余财。后为护军，居家无事，慕万石、陆贾之为人，因画之于壁以自玩。时虽老，暇日犹课诸儿以学。第三子棱，尤明经史，世称其洽闻。睿每坐，棱使说书，其所发摘，棱犹弗之逮也。高祖方锐意释氏③，天下咸从风而化。睿位居大臣，不欲与俗俯仰，所行略如他日。
(选自《梁书》卷十二列传第六，有删节)
注：①栅：营寨。②假板：未经朝廷而对低级官吏进行任命，受任命者称假板官。③释氏：佛教。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．十五年，拜表致仕致仕：退休
B．向本轻来，未有战备向：刚才
C．多与假板县令，乡里甚怀之怀：怀恨，不满
D．汝自谓何如憕、恽谓：认为
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．天下咸从风而化虽才高于世，而无骄尚之情
B．慕万石、陆贾之为人，因画之于壁以自玩请以剑舞，因击沛公于座
C．其所发摘，棱犹弗之逮也吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
D．睿抚孤兄子过于己子青，取之于蓝
小题3:把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）汝文章或小减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。（5分）
（2）睿指其节曰：“朝廷授此，非以为饰，韦睿之法，不可犯也。” （5分）

参考答案：
小题1: C
小题2:C
小题3:?(1)你的文章比起他们来或许略为逊色，但学识应当超过他们。在参与国家大事、为国建功立业方面，他们都比不上你啊。(得分点“小减”“莫汝逮”各1分，大意正确3分，共5分)（2）睿指着朝廷的符节说：“朝廷交给我(符节)不是拿来装饰用的，我的军法是不可违背的。（得分点“节”“以”各1分，大意正确3分，共5分）

本题解析：
小题1:“怀”是“思念”的意思。完成此类题目，简单的办法是代入法和排除法，先将试题所给的各个选项的意思带入原句，然后根据语境和自己的积累进行比较排除，最后得出最后结论。
小题2:A项“而”：连词，表修饰/连词，表转折。B项“因”：副词，于是/介词，趁机 。C项“所”：用在动词前，构成名词性词组。D项“于”：介词，对于/介词，从。
小题3:翻译文言文最简单的办法是“连”和“猜”。县根据语境，结合自己的积累，把要翻译的句子的意思串联起来，自己暂时不懂得可以先放过，然后依据上下文，把不很懂得的词的意思猜一下。
【参考译文】
韦睿，字怀文，是京兆杜陵人。侍奉继母因为孝顺而闻名。韦睿的内兄王憕，姨弟杜恽，一起在乡里有好的名声。伯父祖征对韦睿说：“你自己认为有什么比得上憕、恽的?”睿谦虚不敢回答。祖征说：“你的文章比起他们来或许略为逊色，但学识应当超过他们。在参与国家大事。为国建功立业方面，他们都比不上你啊。”
后来东宫建立了，升做太子右卫率一职，出任做了辅国将军。四年，王师向北讨伐，诏告睿统帅众军。韦睿派遣长史王超宗，梁郡太守冯道根攻打魏小岘城，没能获取。睿巡视行走到营寨，魏城中忽然出来几百人陈列于门外，韦睿想攻击他们，各将士们都说：“我们刚刚都是轻装而来，没有作战的准备，等我们回去穿上盔甲后，才能够向他们进攻。”韦睿说：“不这样。魏城中有二千多人，关闭城门坚守着，完全可以自己保护(自己)，没有理由在外面出来进去的，一定是勇猛的战士，如果能挫败他们，这城就能攻下了。”大家犹豫迟疑了。韦睿指着朝廷的符节说：“朝廷交给我(符节)不是拿来装饰用的，我的军法是不可违背的。”于是进攻。战士们都拼死作战，魏军果然败兵逃跑，因为快速攻城，半夜就攻下城来。
韦睿对于故交旧友，毫不吝惜。士大夫七十岁以上的人，大多数被韦睿授予假板县令，乡里人对他都很思念。十五年，韦睿上书恳请退休，皇帝下诏不允许。十七年，做了散兵常侍，护军将军，授予了锣鼓，吹号各一个，进入了直殿省。在朝廷中，韦睿诚实、恭敬从来不曾忤逆皇上，高祖很是礼待、敬仰他。(韦睿)性情慈爱，韦睿抚养哥哥的独生子比对自己的孩子还尽心。他历任官员所得到的福禄赏赐，都发给亲戚故友，家中没有多余的钱财。后来做了护军，在家没有事情，仰慕万石，陆贾的为人，于是在墙上画下他们的想象，自己的欣赏。韦睿那时已经老了，空闲的日子仍然检查每个孩子的学习，三儿子棱，尤其通晓经史，人称他知识广博，韦睿天天坐着，让韦棱讲解书，韦睿所发表的见解，韦棱自己认为赶不上父亲。高祖开始意志坚决于佛教，天下人都跟随这风气而变化，韦睿身居要职，却不愿跟随世俗之风，他的行为大致和往常一样。

本题难度：一般

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