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高考语文提分技巧《文言文阅读》考点巩固(2017年最新版)(十)
A.则以少陵浣花居在焉耳将军以神武雄才 B.流汇而桥者三吾尝跂而望矣 C.乃睹“浣花溪”题榜精思傅会,十年乃成 D.患难之于朋友大矣哉项伯乃夜驰之沛公军 |
参考答案:
小题1:B
小题2:C
小题3:B
小题4:C
小题5:(1)过桥,一片的陆地像梭子那样横斜着插在水中,溪水四面环绕着它,没有桥便无法通行。(4分)
(2)在艰难潦倒中流离奔波,却仍能选择胜地处身;胸襟安闲从容,可以应付世事。(4分)
本题解析:
小题1:在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,B解释不正确,由原文“像颇清古,”大意可知,肖:相似。所以选B。
小题2:此类文言虚词题,一般要结合具体语境,去判定某一虚词的具体用法和意义。A介词,因为;介词,凭借.B连词,表并列:连词,表修饰.C副词,才.D结构助词;动词,到。所以选C。
小题3:先要理解题干“耽林泉之趣”大意,然后侧重从作者对“从泉”的喜爱着眼,②陈述浣花溪得名原因,④陈述三股溪流汇集处建有一座桥,⑥曲解“趣”此处应理解成“急促”或“匆匆”。所以选B。
小题4:此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。C杜甫的塑像是雕塑家凭主观想象创造的,不求与杜甫本人相像,何仲仁并没有写杜甫传记。所以选C。
小题5:此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:周(环绕)、之(陆地)、“横斜插水间如梭”状语后置句、穷愁、暇整。
【参考译文】
出成都南门,左边是万里桥。西折行的细而美、长而弯,像连环、像玉玦、像衣带、像规尺、像弯钩,水色如明镜、如碧玉、如翠绿的瓜,幽深地呈现青碧色、在城下回旋着的,是浣花溪水回旋的地方。可是必得到草堂,才能称得上“浣花溪”这一专名,这是因为杜甫的浣花故居在那儿的缘故。
走三四里就到了青羊宫。溪流一会儿远,一会儿近。青竹翠柏郁郁葱葱,对岸浓荫森森,一直到溪水的尽头,远远望去就像一片荠菜。水光树色,清幽而绚丽,使人表里澄澈,神清气爽。从青羊宫以西,有三处溪流汇合在一起,在上面建有桥,彼此相隔都不到半里,轿夫说(这水)通向灌县,也许这就是所谓“江从灌口来”的说法吧。
溪东居住人家,溪水便常常被房舍遮住,不能看见;稍有空档,溪水便又出现在眼前。像这样的情形有好几处。人家用树枝、竹条编扎成门户和篱墙,很是齐整。过了桥,路旁立着一座亭子,题写着“缘江路”。过了这就到了武侯祠。祠前有一座木板桥跨越溪水,桥上有栏杆围着,到此才看见题着“浣花溪”字样的匾额。过桥,是一片的陆地,像梭子那样横斜着插在水中,溪水四面环绕着它,没有桥便无法通行。小洲上面建造了一座亭子,题字为“百花潭水”。从这座亭子折回,走过桥经过梵安寺,这才到了杜工部祠。杜甫像画得很是清俊古朴,不必求形似,但想来杜甫应当是这个样子。还有一块石刻的像,附着杜甫的传记,是何仁仲在代理华阳县令时所作的。碑文都没法读了。
钟子说:杜甫的两处居所,在成都浣花溪的,环境清幽,在东屯的地势险僻,两者互不雷同。假如严武不死,杜甫就可以在浣花溪畔安度晚年,患难时真是太需要朋友了!然而上天派这位老诗人(来此)为夔州增添奇妙:在艰难潦倒中流离奔波,却仍能选择胜地处身;胸襟安闲从容,可以应付世事,这同孔子微服客居在司城贞子家里避难的情形是一样的啊。
当时是万历三十九年十月十七日。出城时像是要下雨,不一会儿便天晴了。朝廷使臣出来游玩的,大多由按察使或地方官邀请饮宴,官场人杂而浑浊,像石磬那样曲着身子打躬作揖,喧闹声充溢四方。时近黄昏便匆匆回家了。这天清晨,我偶然独自前往。
本题难度:一般
3、单选题 下列对加点词“数”的解释有误的一项是
A.数罟不入池 ? ?数:几个
B.则胜负之数,存亡之理 ? ?数:气数、命运
C.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 ? ?数:若干
D.范增数目项王 ? ?数:shuò,屡次
参考答案:A
本题解析:读cù,细密。
本题难度:简单
4、阅读题
参考答案:1.A
2.D
3.B
4.C
本题解析:
本题难度:一般
5、单选题 下列句中划线的词语,解释不正确的一项是
[? ]
A.用心一也——用心:使用心力。
B.余威震于殊俗——殊俗:不同的风俗。
C.小学而大遗——小学:小的方面学习。
D.六艺经传皆通习之——经传:经文和传文。
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
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