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高考语文复习资料《文言文阅读》高频考点特训（2017年必看版）(五)
A．则无望民之多于邻国也激于义而死焉者也 B．狗彘食人食而不知检而谋动干戈于邦内 C．申之以孝悌之义晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 D．邻国之民不加少均之二策，宁许以负秦曲 |
2、阅读题 ?阅读下面的文言文，完成27－29题。
清河王太傅辕固生者，齐人也。以治诗，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤武非受命，乃弒也。”辕固生曰：“不然。夫桀纣虐乱，天下之心皆归汤武，汤武与天下之心而诛桀纣，桀纣之民不为之使而归汤武，汤武不得已而立，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者？上下之分也。今桀纣虽失道，然君上也；汤武虽圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弒而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤武受命，不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书，召辕固定生问《老子》书。固曰： “此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空城旦[注]书乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。 今上初即位，复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固，曰“固老”，罢归之。时固已九十余矣。固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。
［注］司空，管理囚徒的官县；城旦，秦、汉时一种筑城的劳役。
27.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（?）
A．臣下不能正言匡过以尊天子 ?匡：辅佐。
B．代立践南面 ?践：登上（王位）。
C．乃假固利兵，下圈刺豕 ?假：给予。
D．薛人公孙弘亦征?征：（被）征召。
28．以下六句话，分别编为四组，全都说明辕固生敢于直言的一组是（?）
①与黄生争论景帝?②汤、武不得已而立，非受命为何
③必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪?④此是家人言耳
⑤诸谀儒多疾毁固?⑥公孙子，务正学以言，无曲学以阿世
A．①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
29．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）汤、武非受命，乃弑也。
（2）是后学者莫敢明受命放杀者。
（3）景帝以固为谦直，拜为清河王太傅。
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成下面问题。
游东山记
[明]杨士奇
洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。
是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
还坐石上。指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。道士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。
已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎？”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”?既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。
是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。
既游之明年，八月戊子记。（选自《东里集》，有删节） ?
[注]①丘：坟墓。
1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ） ?
A．田畴平衍弥望——弥望：满眼 ?
B．延余两人坐——延：邀请 ?
C．与立恭豫约诣墓下——诣：前往，到 ?
D．故勉而终记之——勉：勉强
2．下列各组语句中，加粗的词意义和用法都相同的一组是（? ） ?
A．有茅屋十数家，遂造焉——积土成山，风雨兴焉 ?
B．皆欲取而难于言——逝者如斯，而未尝往也 ?
C．乐其无几乎——吾其还也 ?
D．明年看花时索我于此——此非孟德之困于周郎者乎
3．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（? ） ?
A．然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也 ?
但他们自己隐迹深藏，不随便结交朋友，只是和我相处融洽 ?
B．叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出 ?
老人知道了我们的心思，说：“我是个无用之人了。”（于是我们）各自揣着书出来了 ?
C．已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？” ?
一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为什么不给我写诗呢？” ?
D．既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也 ?
回来后，立恭说：“这次游览应该写篇游记。”（但是我）没有闲暇写作
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ） ?
A．蒋隐溪先生喜欢读道家书，他的儿子蒋立恭擅长写诗，他们都乐观旷达。 ?
B．作者与立恭在出游时，探访了在茅屋中居住的脸色丰腴润泽的白发长者。 ?
C．野游中巧遇李千户，大家饮酒作乐，或奏乐，或歌吟，或跳舞，好不热闹。 ?
D．第二年寒食节，作者和立恭为隐溪先生扫墓，回忆那次郊游，都十分伤感。
5．用斜线（／）给下面文言文画线部分断句。
杨?朱?之?弟?曰?布?衣?素?衣?而?出?天?雨?解?素?衣?衣?缁?衣?而?反?其?狗?不?知?迎而?吠?之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”
4、阅读题 阅读下面的文言文，完成1～4题。
游东山记
[明]杨士奇
洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。
是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。遭士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。
已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎？”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”
既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。
是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。
既游之明年，八月戊子记。（选自《东里集》，有删节）
[注]①丘：坟墓。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ）
A．延余两人坐——延：邀请。
B．降跽谢过——谢：感谢。
C．过立恭宿别——过：拜访。
D．而乐无加乎此——加：超过。
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（? ）
A．遂扫石而坐——弃甲曳兵而走
B．有茅屋十数家，遂造焉——积土成山，风雨兴焉
C．乐其无已乎——其孰能讥之乎
D．遂与李及道士别——今君与廉颇同列
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；虽然年事已高，还能怡情山水。 B．立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。 C．立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。
D．文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。
4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
译文：__________________________________________________________
（2）立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。
译文：__________________________________________________________
（3）已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”
译文：__________________________________________________________
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成问题。
留侯论
（宋）苏轼
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
夫子房受书于圯上老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之，观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义，而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无罪夷灭者，不可胜数；虽有贲、育，无所获施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间。当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣。千金之子，不死于盗贼：何哉？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲，聶政之计，以侥幸不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事。故曰：“孺子可教也。”
楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。
观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋。高祖忍之，养其全锋而待其敝，此子房教之也。当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不能忍之气，非子房其谁全之？
太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。呜呼！此其所以为子房欤！（选自岳麓出版社1988年版《古文观止》卷之十）
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义 见：表现
B．养其全锋而待其敝 敝：通“弊”，弊端
C．楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆 逆：迎接
D．而其状貌乃如妇人女子，不称其志气 称：相称
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①其锋不可犯，而其末可乘 ②于是秦人拱手而取西河之外
B．①而归臣妾于吴者，三年而不倦。 ②沛公左司马曹无伤使人言于预羽曰
C．①卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之身 ②严大国之威以修敬也
D．①而其状貌乃如妇人女子 ②乃使其从者衣褐
3．下边各项中，能够直接说明留侯张良的“大勇者”本色的一项是（ ）
A．卒然临之而不惊，无故加之而不怒
B．不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间
C．卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪
D．具状貌乃如妇人女子，不称其志气
4．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（ ）
A．本文开篇即亮出中心论点，“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节”，并以此为基础，指出有匹夫之勇与天下大勇之分。
B．对张良“圯上受书”之说，作者大胆“翻案”；一是除去“圯上老人”身上的神奇诡异之气，二是指出老人“其意不在书”，而在折其刚锐之气，使张良能忍小忿而就大谋。
C．张良一生可写可论者甚多，作者只选取圯上受书和辅佐高祖两桩，前者说明张良之“忍”的难能可贵，后者强调张良之“忍”的巨大作用，选材紧扣题旨，行文不枝不蔓。
D．“翻案”文章容易矫杆过正。年青的苏轼为强调“忍”的重要，将“忍”说成张良建功立业的根本原因。甚至将刘项成败的原因归结为“忍”与“不能忍”的个人气质，显然有片面性。
5．将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也。然后可以就大事。
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（2）由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？
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