高考语文复习资料《文言文阅读》高频考点特训（2017年必看版）(八) 2017-07-31 20:51:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成下题。 帆山子传 [清]袁枚 　　真州有选人曰帆山子，姓员，名炖，字周南。帆山子，其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。尝曰：“汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也。或下一令曰：途遇彼姝，平视者笞，受笞者必多；又下一令曰：归家能殴兄妹者赏，受赏者必少。何也？一情中所有，一情中所无也。善为学者，务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻，大率类是。余每至邗江，必招与俱。帆山知余之好之也，扼腕而谈，汩汩如倾河。尤长于说往事，叙先贤遗迹。凡可喜可愕，可嗢噱①绝倒者，腾其口抑扬而高下之，尽态极妍。 　　身短而髯，圆面。终身布衣，家无担石，气象充充然，不类贫者。逡巡有耻，遇人无机心。假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭挟零星，手自摹拭。见美男子则惵然意下，目往而足欲随，或尤之，笑曰：“吾何与哉？《易》称‘见金夫②，不有躬’，圣人诏我矣。”其风趣如此。 　　论曰：庄子有“人貌而天”之说，帆山子真气盎然，盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期，奉其祖父木主埋先人垅中，而以所玩器物尽贻朋好，拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义，有友五人，哀其无后，每逢寒食，辄具鸡黍纸钱，设位，祀之于江上之延生佛舍。帆山，其一也。盖即宋玉“招魂”、圣人“于我殡”之义。呜呼，仁哉！（选自《袁枚全集》，有删改） 　　　　 　　[注]①嗢噱（wàjué）：笑谈，笑话。②金夫：有钱有势的男子。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ） A．其持论快彻——彻：透彻 B．叙先贤遗迹遗——迹：留下踪迹 C．圣人诏我矣——诏：教导 D．自称无方之民无——方：不行礼仪 2．下列句子中，全都体现帆山子性格“不羁”的一组是（? ） ①汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也 ②扼腕而谈，汩汩如倾河 ③腾其口抑扬而高下之 ④逡巡有耻，遇人无机心 ⑤居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾 ⑥椭狭零星，手自摹拭 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ） A．在帆山子看来，命令人在路上不直视美貌女子，或者回到家里殴打自己的兄妹，都是不合人的性情的。 B．帆山子见到美男子就心慌意乱，眼睛盯着而脚像要跟着，他却风趣幽默地解释说自己合乎圣人之道。 C．文章结尾说帆山子有仁爱之心，故而在他死后，他的好朋友江吟香每逢寒食节就会在寺庙中设灵位祭祀他。 D．帆山子是一位隐士，为人豪放不羁而又自尊自爱，谈吐、举止都显示出他是一个“真气盎然”的人。 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。 译文：__________________________________________ （2）善为学者，务究大义而顺人情以设教。 译文：__________________________________________ （3）假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。 译文：__________________________________________ 参考答案：1．B 2．B 3．C 4．（1）帆山子读经书（古代经典）都能通晓（明白），终究不被（受）前代儒士观念束缚。 　 （2）善于学习的人，一定要推求（探究、探求）大道理而顺乎人的性情来实施教化。 　 （3）寄居在某人家时，偶尔有不如意（不适合心意），脸色就变得不好看了。 本题解析： 本题难度：一般 2、阅读题  把文中画横线的句子翻译成现代汉语．（12分） 小题1: 吾有布衣之心，子有衮冕之志，各从所好，不亦善乎！（4分） 小题2: 假使所非实是，则固应悛改；傥其不当，亦宜含容（4分） 小题3:臣恐有司卒然见构，衔恨蒙枉，不得自叙（4分） 参考答案： 小题1:我有做布衣老百姓的心愿，您有做官的志气，各人听从各人的所爱，不是很好吗? 小题2:假使非议的是事实，那就应该坚决悔过改正；若是说得不适合，也应当宽容 小题3:我恐怕官吏突然陷害我，令我含恨蒙受冤屈，不能申诉 本题解析：此类翻译句子的题目，要注意抓住句子的关键词进行理解，然后翻译成现代汉语，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。（1）关键词“衮冕：比喻登朝入仕”，“善” （2）“所非”，“悛” （3）“卒然”，“见，表示对我如何”． 本题难度：一般 3、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。 时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之 徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，锻炼久之不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士。” 元祐三年，权知礼部贡举。会大雪苦寒，士坐庭中，噤未能言。轼宽其禁约，使得尽技。巡铺内侍每摧辱举子，轼尽奏逐之。 四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。 绍圣初，御史论轼所作词命，以为讥斥先朝。遂以本官知英州，寻降一官，未至，贬宁远军节度副使，惠州安置。居三年，泊然无所蒂芥，人无贤愚，皆得其欢心。又贬琼州别驾，居昌化。独与幼子过处，著书以为乐，时时从其父老游，若将终身。建中靖国元年，卒于常州，年六十六。 或谓：“轼稍自韬戢，虽不获柄用，亦当免祸。”虽然，假令轼以是而易其所为，尚得为轼哉？ 小题1:对下列句子中划线词的解释，正确的一项是（3分） A．属文日数千言研究 B．闻者始哗不厌信服 C．使者发币于官吏金钱 D．使官吏分堵以守堰塞 小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（3分） A．①率其徒持畚锸以出②卒全其城 B．①虽禁军且为我尽力②为当轴者所恨 C．①又以事不便民者不敢言②积以论事 D．①锻炼久之不决②神宗独怜之

小题3:下列各句编为四组，分别表现苏轼德和才的一组是（3分）
A．轼遂请外，通判杭州/博通经史，属文日数千言
B．时安石创行新法，轼上书论其不便/穷治无所得，轼遂请外
C．轼庐于其上，过家不入/主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》，惊喜
D．人无贤愚，皆得其欢心/以诗托讽，庶有补于国
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．苏轼自小随父母游学，听到古今的成败得失，常能说出其中的要害。
B．苏轼成年即已博学精通经传历史，后来读《庄子》，产生共鸣。
C．欧阳修见了苏轼的考场文章和求见信，大为赞赏。
D．“黄州—惠州—儋州”的苦难曲折的经历，反倒为我们展现了苏轼豁达的情怀。
小题5:断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）
高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之
（2）翻译下面的句子。（6分）
①泊然无所蒂芥，人无贤愚，皆得其欢心。
②虽然，假令轼以是而易其所为，尚得为轼哉？

参考答案：
小题1:B
小题1:C
小题1:C
小题1:A
小题1:（1）高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之（每错两处扣1分。“轼却之”后停顿亦可。）
（2）①他淡然处之毫不介意，对人不论贤才或是愚夫，都能得到他们的欢心。（得分点：“无所蒂芥”“无贤愚”、句意）②虽然如此，假使苏轼因此而改变他的为人，还能成为苏轼吗？

本题解析：
小题1:A连缀，写作。C礼物。D量词，一段、一截。原为古代墙壁的面积单位。
小题1:A①他的，自己的②那；B①替②表被动；C连词，“因为”。D①起后缀作用，②他（苏轼）
小题1:德：无私无畏/才：文才难得
小题1:“苏轼自小随父母游学”不合“父洵游学四方，母程氏亲授以书”的意思。
小题1:（1）本题考查断句，根据故事情节来断，每错两处扣1分。“轼却之”后停顿亦可。
（2）本题考查翻译能力。得分点：①泊然、蒂芥、句意各一分，②“虽然” 、“易其所为”、句意各一分）
【参考译文】
苏轼字子瞻，是眉州眉山人。十岁时，父亲苏洵到四方游学，母亲程氏亲自教他读书，听到古今的成败得失，常能说出其中的要害。
到刚成年时，就博览精通经传历史，写文章每天达几千字，喜欢贾谊、陆贽的书。后来读《庄子》，感叹说：“我从前有些见解，不能表述出来，现在看到这本书，说到我心里了。”嘉祐二年，参加礼部考试。主考官欧阳修见到苏轼《刑赏忠厚论》，很惊喜。后来写信谒见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我应当避让一下，让这个人出人头地了。”听到的人开始哗然不服，时间久了就信服此语。
当时王安石正创设推行新法，苏轼上书论新法不当之处。王安石更加愤怒，叫御史谢景温论奏苏轼的过失，彻底审查而一无所得，苏轼就请求到外地任职，做了杭州通判。高丽来进贡，使者向官吏分送见面的礼品，书函用甲子纪年。苏轼拒绝说：“高丽对本朝称臣，而不接受我们的年号，我怎敢接受！”使者换了写熙宁年号的书函，然后才接受。
调任徐州知州。黄河在曹村决口，汇集于徐州城下，水位上涨无法及时排泄，城墙将要被浸坏。苏轼到武卫营去，叫来士卒头目说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽说是禁军，姑且给我出力。”士卒头目说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效力听命。”他就率领兵卒拿着畚箕铁锹出来，筑起东南长堤。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。
调任湖州知州，上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说，用诗来寄托谏言，以求有益于国家。御史李定、舒亶、何正臣摘取他章表中的话，并且引申附会他所作的诗说是诽谤皇上，把他逮捕进御史台监狱，想处以死罪，罗织罪名很久不能判决。惟有神宗怜惜他，把他作为黄州团练副使安置。苏轼与农夫老翁，一起在溪谷山林间生活，在东坡建造房屋，自称“东坡居士。”
元祐三年，苏轼代理掌管礼部贡举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖说不出话来。苏轼放宽他们的禁约，使他们能尽量发挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，苏轼奏请把这些宦官全都驱逐出去。
元祐四年，因积累了一些议论政事的话，遭当权的人怨恨。苏轼怕不被他们所容忍，请求调到外地，任龙图阁学士、杭州知州。
绍圣初年，御史论奏苏轼所作的文辞命令，认为是讥讽斥责先朝。因此按本官任英州知州，不久降一官级，还未到任，又贬为宁远军节度副使，安置惠州。过了三年，他淡然处之毫不介意，对人不论贤才或是愚夫，都能得到他们的欢心。又被贬为琼州别驾，住在昌化。他独自和小儿子苏过一起住，用写书来自娱自乐，时常和当地父老一起来往，如同要在当地终老。建中靖国元年，在常州去世，享年六十六岁。
有人说：“苏轼自己如果能稍微收敛锋芒，即使不被重用，也可以免去灾祸。”虽然如此，假使苏轼因此而改变他的为人，还能成为苏轼吗？

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”
1．将下面语句翻译成现代汉语。
? （1）孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。
译文：_____________________________________________________
（2）日月有明，容光必照焉。
译文：_____________________________________________________
2．孟子这段话蕴含了什么哲理？他用什么手法阐述这个哲理？
? 答：_____________________________________________________

参考答案：1．（1）孔子登上了东山，便觉得鲁国变小了；登上了泰山，便觉得天下变小了。所以看过大海的人，别的水就难以吸引他了；在圣人门下学习过的人，别的言论就很难吸引他了。?
　 （2）日月都有光辉，细小的缝隙都一定会照到。（意对即可）
2．这段话用极富哲理的比喻，启示我们登高才能望远，厚积才能薄发。打好基础，高屋建瓴，循序渐进，必有所成。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  ?南公①某文所书皆建昌②南城人。
曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。其子与猾驵③计，因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。既售矣，策闻，自追及，告以不堪。官人疑策爱也，秘之。策请试以鞍，亢亢④终日不得被，始谢逆焉。有人从策买银器若罗绮者，策不与罗绮。其人曰：“向见君帑⑤有之，今何靳⑥?”策曰：“然，有质钱而没⑦者，岁月已久，丝力糜脆不任用，闻公欲以嫁女，安可以此物病公哉！” 取所当与银器投炽炭中，曰：“吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。”
曰危整者，买鲍鱼，其驵舞秤权阴厚整。鱼人去，身留整傍，请曰：“公买止五斤，已为公密倍入之，愿畀⑧我酒。”整大惊，追鱼人数里返之，酬以直。又饮驵醇酒，曰：“汝所欲酒而已，何欺寒人为?”
曰曾叔卿者，买陶器欲转易于北方，而不果行。有人从之并售者，叔卿与之，已纳价，犹问曰：“今以是何之?”其人对：“欲效公前谋耳。”叔卿曰：“不可，吾缘北方新有灾荒，是故不以行，今岂宜不告以误君乎?”遂不复售。而叔卿家苦贫，妻子饥寒不恤也。
(选自洪迈《容斋随笔》)
[注]①南公：即吕南公，北宋学者。?②建昌：郡名，今江西南昌一带。?
③驵：音zǎng ，市场经纪人。?④亢亢：指骡子的脊骨高。?
⑤帑：音 tǎng，库房。?⑥靳：吝啬。?
⑦没：同“殁”，死。?⑧畀：音bì，给予。
19、写出下列划线词在文中的意思。
（1）得不可被鞍者?（2）官人疑策爱也，秘之
（3）有质钱而没者?（4）安可以此物病公哉
20、下列各句中“以”字用法不同的一项是（　）。
A．即磨破骡背，以炫贾之
B．自追及，告以不堪
C．追鱼人数里返之，酬以直
D．今岂宜不告以误君乎
21、把下列句子译成现代汉语。
（1）汝所欲酒而已，何欺寒人为？
（2）今以是何之？
22、陈策“取所当与银器投炽炭中”是为了?。（用自己的话回答）
23、上文提到的三个人，他们身上共性的特征是?。

参考答案：
19（1）通“披”，加上鞍子的意思（2）隐藏
（3）抵押（4）使……忧虑，担忧
20、 D
21、（1）你只想要点酒罢了，为什么要欺骗贫困的人呢？
（2）（你）现在把这些东西运到哪里去呢？
22、验证银器的真伪
23、都不贪图物质上的小利，为人诚实不欺。

本题解析：无
［译文］
吕南公有一篇文章所写的都是建昌南城人。
一个叫陈策，曾经买骡子，买到一头不能加鞍使用的，不忍心把它转移给别人，让人在野外的草房里养着，等着他自己死掉。陈策的儿子与狡猾的经纪人商量，趁着经过这里的官人死了马，就磨破了骡子的脊背，来炫耀这骡子能驮东西从而把它卖掉。骡子已经卖出去了，陈策听说了，亲自去追上那个官人，把骡子不能加鞍使用的事告诉他。那个官人怀疑陈策舍不得卖这个骡子，就把骡子藏起来，不让陈策看见。陈策请求用鞍子试一试，骡子的脊骨高高的，一整天都不能加上鞍子，官人这才感谢他并退回了骡子。有一个人到陈策这里来买银器和罗绮（疏薄有花纹的丝织品），陈策不拿给他罗绮。那个人说：“先前还看见你的库房里有罗绮，现在为什么吝啬不卖呢？”陈策说：“是这样，有个人拿罗绮抵押借钱后死了，这罗绮放置的时间很久了，丝力碎脆不耐用，听说您想用罗绮作女儿的陪嫁，怎么能够用这种东西使您忧虑呢！”陈策拿来应当给他的银器，放进很旺的炭火中，他说：“我恐怕抵押这个东西的人或许得到的不是真的银器，所以为您验一验它。”
有一个叫危整的，他买鲍鱼，那个市场经纪人玩弄秤锤，暗中多给危整称鲍鱼。卖鲍鱼的人离开。他自己留在危整身边，请求说：“您买的仅是五斤，我已经为您秘密地加倍称进了鲍鱼，愿你给我酒吃。”危整一听很吃惊，追赶卖鲍鱼的人，追出几里地让他回来，把多得的鲍鱼的钱付给了他。危整又请那个市场经纪人喝好酒，说：“你只想要点酒罢了，为什么要欺骗贫困的人呢？”
有一个叫曾叔卿的，他买了一批陶器，想要转运北方交换物品，可是没有成行。有人到曾叔卿那里要求把陶器一并卖给他，曾叔卿把陶器交给他，已经收了钱，仍然问道：“现在把这些东西运到哪里去呢？”那个人说：“我想要效仿您先前的打算。”曾叔卿说：“不行，因为北方刚发生灾荒，因此我不用这些陶器前去交换物品，现在难道应该不告知您，以致使您受害吗？”于是不再卖陶器给那个人。其实，曾叔卿家里很贫苦，妻子女儿受饥寒，他也不顾虑了。

本题难度：一般

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